校书西衙枕上呈刘原朝

这首诗描绘了诗人在夜雨未晓的夜晚拥衾长叹的情景，表达了诗人面对如“回风相薄、万物失欢”般现状的感慨，体现出诗人有着古人的心境与情怀，借诗歌来抒发对岁寒的感慨。

• “夜雨不肯晓，拥衾独长叹”：
  • 字词：“不肯晓”，指雨一直下到天亮都不停歇；“衾”，被子。
  • 句意：夜里的雨一直下到天亮都不停，我独自裹着被子长叹。
• “借问叹何为，嘿嘿终无言”：
  • 字词：“嘿嘿”，同“默默”，不说话的样子。
  • 句意：有人问我为何叹气，我沉默着始终不说话。
• “回风起相薄，万物无欢颜”：
  • 字词：“回风”，旋风；“薄”，迫近、相逼。
  • 句意：旋风刮起相互逼迫，世间万物都没有欢快的容颜。
• “我心如古人，作诗歌岁寒”：
  • 字词：“岁寒”，原指一年中最寒冷的季节，这里有象征困境、艰难之意。
  • 句意：我的心境如同古人一般，创作诗歌来歌颂这艰难的时世。

夜里的雨下个不停直到天亮，
我独自裹着被子深深长叹。
有人问我为何这般叹气，
我默默不语始终未开言。
旋风刮起相互激烈地逼迫，
世间万物都没了欢快容颜。
我的心境就像古时的贤士，
创作诗歌来抒发岁寒之感。

度正生活在南宋时期，南宋朝廷面临着内忧外患的局面，政治上腐败，外部有北方政权的威胁。这首诗具体创作时间不详，但很可能是诗人在面对南宋艰难的局势时，内心充满感慨而作。在西衙校书时，夜雨未晓的情景触动了他的心境，于是写下此诗表达自己的忧思。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“夜雨不肯晓”“回风起相薄”描绘了夜雨不停、旋风肆虐的景象，以此景来烘托诗人内心的忧愁与对时局的忧虑，借自然之景抒发内心之情。
  • 对比衬托：以“万物无欢颜”来衬托诗人内心的悲戚，突出了环境的恶劣和诗人心境的沉重。同时，将“我心如古人”与当下的现实形成对比，强调诗人坚守古人的情怀和精神。
• 语言特色：语言质朴自然，用简洁的文字表达出深沉的情感。如“嘿嘿终无言”直白地写出诗人的沉默，却蕴含着无尽的思绪。
• 意境营造：通过夜雨、回风等意象，营造出一种压抑、凄凉的意境，让读者能够感受到诗人内心的苦闷与对时世的担忧。最后一句“作诗歌岁寒”将这种意境进一步升华，展现出诗人在困境中坚守自我、抒发感慨的形象。