送张伯修省干归省重庆府一首

这首诗是度正为送张伯修回重庆府省亲而作。诗中先回忆往昔与张伯修父亲的相遇及对张伯修年少时的印象，接着讲述分别十载后的重逢，感慨时光易逝、自身漂泊。最后叮嘱张伯修要践行孝悌忠信，珍惜光阴，努力进取。

• “我昔赴集英，涪陵见尊公”：
  • 字词：“集英”，可能指集英殿，是古代科举等活动的场所；“尊公”，对对方父亲的尊称。
  • 句意：我过去前往集英殿时，在涪陵见到了您的父亲。
• “尊公一世豪，一饮能千钟”：
  • 字词：“豪”，豪迈；“千钟”，形容饮酒量大。
  • 句意：您的父亲是一代豪杰，一次饮酒能喝下很多。
• “君时年尚少，已有尊公风”：
  • 字词：“尚少”，还年少。
  • 句意：您当时年纪还小，但已经有了您父亲的风范。
• “举动如成人，吐语非凡童”：
  • 字词：“举动”，行为动作；“凡童”，普通的儿童。
  • 句意：您的行为举止如同成年人，说话也不像普通小孩。
• “别去已十载，一笺不得通”：
  • 字词：“十载”，十年；“一笺”，一封信。
  • 句意：分别已经十年了，一直没有通一封信。
• “忧患催我老，飘流寄西东”：
  • 字词：“忧患”，忧愁祸患；“飘流”，漂泊流浪。
  • 句意：忧愁祸患催着我变老，我四处漂泊。
• “逐食来益昌，执经司学宫”：
  • 字词：“逐食”，为了谋生；“益昌”，地名；“执经”，拿着经书；“司学宫”，管理学校。
  • 句意：为了谋生来到益昌，在学校里教授学生。
• “故人昂昂来，天涯复相逢”：
  • 字词：“故人”，指张伯修；“昂昂”，器宇轩昂的样子。
  • 句意：老朋友器宇轩昂地前来，在天涯又相逢了。
• “怜我久憔悴，访我寂寞中”：
  • 字词：“怜”，怜悯；“憔悴”，形容人瘦弱，面色不好看；“寂寞”，孤独冷清。
  • 句意：怜悯我长久以来憔悴的样子，在我孤独时前来探访我。
• “相从不知极，春去秋复冬”：
  • 字词：“相从”，相处；“不知极”，没有尽头。
  • 句意：我们相处得很愉快，不知不觉春去秋来又到了冬天。
• “慈亲促归辀，归步留无从”：
  • 字词：“慈亲”，指张伯修的父母；“归辀”，指回家的车；“留无从”，无法挽留。
  • 句意：您的父母催促您回家，我无法挽留您。
• “入则孝与悌，出则信与忠”：
  • 字词：“孝”，孝顺父母；“悌”，敬爱兄长；“信”，诚信；“忠”，忠诚。
  • 句意：在家要孝顺父母、敬爱兄长，在外要诚信、忠诚。
• “君看语孟篇，问学何终穷”：
  • 字词：“语孟篇”，指《论语》《孟子》；“问学”，做学问。
  • 句意：您看《论语》《孟子》这些篇章，做学问哪里有尽头呢。
• “寸阴如隙驹，大道如冥鸿”：
  • 字词：“寸阴”，指短暂的光阴；“隙驹”，像从缝隙中看到的骏马飞驰而过，形容时间过得快；“大道”，指大道理；“冥鸿”，高飞的鸿雁，比喻志向高远。
  • 句意：短暂的光阴就像骏马从缝隙中飞驰而过，大道理就像高飞的鸿雁难以捉摸。
• “重来定何时，愿言加新功”：
  • 字词：“重来”，再次回来；“加新功”，更加努力。
  • 句意：您再次回来不知道是什么时候，希望您更加努力进取。

我过去前往集英殿时，在涪陵见到了您的父亲。
您父亲是一代豪杰，一次饮酒能喝下很多。
您当时年纪还小，却已有了父亲的风范。
行为举止如同成人，说话也不像普通孩童。
分别已经十年了，一直没有互通音信。
忧愁祸患催我变老，我四处漂泊不定。
为了谋生来到益昌，在学校里教授学生。
老朋友器宇轩昂地前来，在天涯又相逢。
怜悯我长久憔悴，在我孤独时把我探访。
我们相处得很愉快，不知不觉过了春夏秋冬。
您的父母催促您回家，我无法把您挽留。
在家要孝顺父母、敬爱兄长，在外要诚信、忠诚。
您看《论语》《孟子》这些篇章，做学问哪里有尽头。
短暂的光阴如骏马飞驰，大道理像高飞的鸿雁。
您再次回来不知何时，希望您更加努力进取。

此诗创作背景应是度正为送张伯修回重庆府省亲而作。度正早年与张伯修及其父亲有过交集，分别十年后在益昌重逢，相处一段时间后，张伯修因父母催促要回家省亲，度正便写下这首诗送别，并表达对他的期望。

• 表现手法：
  • 回忆与现实结合：诗中先回忆往昔与张伯修及其父亲的相遇，展现了过去的场景，后描述现实中两人的重逢及分别，使诗歌内容丰富，情感深沉。
  • 劝诫与抒情结合：后半部分诗人对张伯修进行劝诫，如“入则孝与悌，出则信与忠”等，同时也抒发了对友人的惜别之情和对其未来的期望。
• 语言特色：语言质朴平实，用简洁的文字表达真挚的情感和深刻的道理，如“寸阴如隙驹，大道如冥鸿”，生动形象地阐述了时间的宝贵和道理的深奥。
• 意境营造：通过对过去、现在场景的描写，营造出一种时光易逝、友情珍贵的意境，最后劝诫友人的话语又增添了一份严肃与期许的氛围。