此诗围绕直舍之西种植的两丛竹子展开,描绘了竹子经过一年生长已蔚然成林的景象,表达了诗人对竹子不随春花老去、独立清秋的喜爱,通过联想竹子生长地的环境,展现出竹子的独特气质,最后表明窗前赏竹不负自己从东南引种竹子的心意。
直舍之西植竹两丛经岁甚茂
去岁披云自访寻,交加绿玉已成林。
肯随春圃群芳老,喜对秋庭数亩阴。
巴峡卢峰声淅沥,渭川斜谷气萧森。
轩窗咫尺收佳趣,不负东南万里心。
肯随春圃群芳老,喜对秋庭数亩阴。
巴峡卢峰声淅沥,渭川斜谷气萧森。
轩窗咫尺收佳趣,不负东南万里心。
简要说明
逐句注释
- “去岁披云自访寻,交加绿玉已成林”:
- 字词:“披云”,拨开云雾,这里指寻觅竹子时历经一番找寻;“交加”,交错、纵横;“绿玉”,比喻竹子。
- 句意:去年我拨开云雾亲自寻觅而来,如今这些交错的翠竹已经长成了一片竹林。
- “肯随春圃群芳老,喜对秋庭数亩阴”:
- 字词:“肯”,岂肯、怎肯;“春圃”,春天的园圃;“群芳”,众多的花卉。
- 句意:竹子怎肯随着春天园圃里的众多花卉一同老去,我欣喜地面对着秋天庭院中这几亩竹林的阴凉。
- “巴峡卢峰声淅沥,渭川斜谷气萧森”:
- 字词:“巴峡”,长江三峡之一;“卢峰”,具体所指不详,可能是泛指山峰;“淅沥”,形容风雨声或落叶声,这里指风吹竹子的声音;“渭川”,渭河平原,以产竹闻名;“斜谷”,山谷名,也是产竹之地;“萧森”,形容景象凄凉、阴森。
- 句意:这竹子让我联想到巴峡、卢峰风吹竹叶发出的淅沥声,以及渭川、斜谷那一带的凄凉阴森之气。
- “轩窗咫尺收佳趣,不负东南万里心”:
- 字词:“轩窗”,窗户;“咫尺”,比喻距离很近;“东南万里心”,指从东南引种竹子的心意。
- 句意:在离窗户很近的地方就能领略到这竹子的美妙意趣,也不枉我从东南那么远的地方把它们引种过来的心意。
现代译文
去年我拨开云雾亲自去寻觅,
如今交错的翠竹已长成了林。
它怎肯和春天园圃花卉同老,
我欢喜对着秋庭竹荫的宁静。
它让我想起巴峡卢峰的竹声,
还有渭川斜谷那片凄凉之景。
窗前近旁就能赏这美妙意趣,
不枉我从东南引种的那片情。
创作背景
孔武仲是北宋时期的诗人。此诗创作的具体时间难以精确知晓,但从诗中可以推测,是诗人在直舍之西种植竹子一年之后,看到竹子生长得十分茂盛有感而发。当时诗人或许在官舍任职,将竹子引种到直舍西边,经过一年精心照料,竹子成林,于是写下此诗来表达自己的感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将竹子与“春圃群芳”对比,突出竹子不与春花争艳、独立清秋的品格,体现出竹子的独特与坚韧。
- 联想:由眼前的竹子联想到巴峡、卢峰、渭川、斜谷等地的竹子生长环境,拓宽了诗歌的意境,丰富了竹子的形象,赋予竹子一种雄浑、苍凉的气质。
- 语言特色:语言较为平实自然,却生动地描绘出竹子的特点和诗人的情感。如“绿玉”一词形象地比喻竹子,增添了诗歌的美感;“淅沥”“萧森”等词准确地描绘出竹子声音和环境氛围,使读者有身临其境之感。
- 意境营造:通过描写竹子的生长、对比春花、联想异地之竹,营造出一种清幽、高雅且略带沧桑的意境。诗人将自己对竹子的喜爱、对竹子品格的赞赏融入到这意境之中,情景交融,表达出自己的志趣和追求。
常见问题
《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》的作者和朝代是什么?
《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》的作者是孔武仲,页面按宋作品展示。
《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》主要写了什么?
此诗围绕直舍之西种植的两丛竹子展开,描绘了竹子经过一年生长已蔚然成林的景象,表达了诗人对竹子不随春花老去、独立清秋的喜爱,通过联想竹子生长地的环境,展现出竹子的独特气质,最后表明窗前赏竹不负自己从东南引种竹子的心意。
《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》的创作背景是什么?
孔武仲是北宋时期的诗人。此诗创作的具体时间难以精确知晓,但从诗中可以推测,是诗人在直舍之西种植竹子一年之后,看到竹子生长得十分茂盛有感而发。当时诗人或许在官舍任职,将竹子引种到直舍西边,经过一年精心照料,竹子成林,于是写下此诗来表达自己的感受。
《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将竹子与“春圃群芳”对比,突出竹子不与春花争艳、独立清秋的品格,体现出竹子的独特与坚韧。 联想 :由眼前的竹子联想到巴峡、卢峰、渭川、斜谷等地的竹子生长环境,拓宽了诗歌的意境,丰富了竹子的形象,赋予竹子一种雄浑、苍凉的气质。 语言特色 :语言较为平实自然,却生动地描绘出竹子的特点和诗人的情感。如“绿玉”一词形象地比喻竹子,增添了诗歌...