答苏子由留赠

这首诗是孔武仲对苏辙留赠之作的回应。诗中先对苏辙的文章才华和精神风貌予以称赞，接着记述苏辙与自己的交谈内容，包括对百姓久旱盼雨的担忧以及苏辙想要著书、外放任职的想法，最后表达对苏辙志趣操守的理解。

• “西垣有古人，磔磔气貌古”：
  • 字词：“西垣”，唐宋时中书省的别称，苏辙曾任中书舍人等职；“磔磔”，形容独特、不凡的样子。
  • 句意：中书省有像古人一样的人，气质容貌独特古朴。
• “落笔成文章，无可加损处”：
  • 字词：“加损”，增添或删减。
  • 句意：他一下笔就能写成好文章，文章完美到没有可以增减的地方。
• “策蹇得过门，殷勤相劳苦”：
  • 字词：“策蹇”，赶着跛足的驴子，这里是自谦的说法，指自己前来；“劳苦”，慰问、问候。
  • 句意：我前来拜访，你热情地对我嘘寒问暖。
• “湛然神观全，秀粹充眉宇”：
  • 字词：“湛然”，清澈、安然的样子；“秀粹”，清秀纯粹。
  • 句意：你神情安然完整，眉宇间充满清秀纯粹之气。
• “语我春已阑，斯民望时雨”：
  • 字词：“阑”，将尽；“时雨”，应时的雨。
  • 句意：你告诉我春天快过去了，百姓们正盼着应时的雨水。
• “宿麦正满野，骄旸恶如虎”：
  • 字词：“宿麦”，隔年成熟的麦子；“骄旸”，炎热的太阳。
  • 句意：田野里长满了隔年的麦子，可炎热的太阳像老虎一样凶恶。
• “云师未洒泽，赤子将谁乳”：
  • 字词：“云师”，掌管云的神，这里指降雨；“赤子”，指百姓。
  • 句意：掌管降雨的神还没降下甘霖，百姓靠什么生存呢。
• “侍臣当忧国，密计应禆补”：
  • 字词：“侍臣”，侍奉皇帝的臣子，苏辙曾任侍臣之职；“裨补”，弥补、补益。
  • 句意：作为侍臣应当为国担忧，应想出好计策来弥补时政的不足。
• “又云好著书，安得一州去”：
  • 字词：“著书”，撰写书籍；“州”，古代行政区划。
  • 句意：你又说喜欢著书，希望能到一个州去任职。
• “知公趣操异，不为夸腰组”：
  • 字词：“趣操”，志趣操守；“腰组”，系在腰间的印绶，代指官职地位。
  • 句意：我知道您志趣操守与众不同，不是为了炫耀官职地位。
• “衣锦若还乡，亦当从幕府”：
  • 字词：“衣锦还乡”，穿着华丽的衣服回到故乡；“幕府”，将帅在外的营帐，后泛指军政大吏的府署。
  • 句意：如果您能荣耀还乡，也应该是在幕府任职。

中书省有位如同古人般的贤才，气质容貌独特古朴。
他下笔就能写成绝妙文章，文章完美无可增减。
我前来拜访，您热情地把我慰问。
您神情安然，眉宇间满是清秀纯粹。
您对我说春天快过去了，百姓正盼着应时的雨水。
田野里长满了隔年的麦子，可烈日像恶虎般肆虐。
掌管降雨的神还没降下甘霖，百姓靠什么生存呢。
您说侍臣应当为国担忧，要想出好计策弥补不足。
您又说喜欢著书，希望能到一个州去任职。
我知道您志趣操守与众不同，不是为了炫耀官职。
如果您能荣耀还乡，也应是在幕府任职。

此诗创作于北宋时期。苏辙在政治和文学方面都有重要地位，孔武仲与苏辙交往密切。苏辙可能留赠了诗歌给孔武仲，孔武仲便作此诗回应。当时社会可能面临一些问题，比如诗中提到的旱灾，反映出百姓生活的艰难，而苏辙作为侍臣，心系国家和百姓，在与孔武仲的交谈中表达了自己的忧虑和想法。

• 表现手法：
  • 人物刻画：通过对苏辙外貌（“磔磔气貌古”“秀粹充眉宇”）和才华（“落笔成文章，无可加损处”）的描写，生动地展现出苏辙的形象。同时，通过记述苏辙的话语，表现出他的忧国忧民之情和独特的志趣操守。
  • 对比衬托：用“骄旸恶如虎”与百姓盼“时雨”形成对比，突出了旱灾对百姓生活的影响，也衬托出苏辙对百姓的关怀。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，以平实的语言叙述与苏辙的交往和交谈内容，却能真实地传达出情感和思想。
• 情感表达：诗歌情感真挚，既表达了对苏辙才华和品德的赞美，又对苏辙的志向和忧虑表示理解与认同，体现出两人之间深厚的情谊和共同的家国情怀。