送智门祥师便呈斯远兄

这首诗是诗人送智门祥师时所作，并借此诗表达对斯远兄的问候。诗中先提及寺后溪亭，想象春景变化，然后希望智门祥师见到斯远兄时，能让其写新诗寄给自己，体现了诗人对友人的思念与期待。

• “寺后溪亭我所开”：
  • 字词：“开”，开辟、建造。
  • 句意：寺庙后面溪边的亭子是我开辟建造的。
• “春风应已长莓苔”：
  • 字词：“长”，生长。
  • 句意：春风吹拂，想来亭子那里应该已经长出了莓苔。
• “南州高士如临赋”：
  • 字词：“南州高士”，指居住在南方的品德高尚、有学识的人，这里指斯远兄；“临赋”，即面对景物作诗。
  • 句意：如果斯远兄面对眼前景色作诗。
• “为把新诗写寄来”：
  • 字词：“为”，替、帮。
  • 句意：请（智门祥师）帮忙把他新写的诗寄给我。

寺庙后面溪边的亭子是我开辟建成的，
春风吹拂，想来那里该已长出了莓苔。
如果斯远兄面对景色吟诗作赋，
请您帮忙把他新写的诗寄给我来。

赵蕃生活在南宋时期，他与友人交往密切。这首诗创作的具体时间不详，但从诗的内容来看，是在送智门祥师出行时，而智门祥师此次行程可能会见到斯远兄。诗人借此机会表达对斯远兄的牵挂，希望能通过智门祥师获取友人的新诗，以慰藉思念之情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：“寺后溪亭我所开”是实写，交代亭子的来历；“春风应已长莓苔”是虚写，诗人发挥想象，描绘出在春风吹拂下亭子周围长出莓苔的景象，虚实结合，增添了诗歌的画面感。
  • 托人传情：诗人通过拜托智门祥师向斯远兄索要新诗，委婉地表达了对友人的思念之情，这种情感表达含蓄而真挚。
• 语言特色：语言自然流畅，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“为把新诗写寄来”，直白地表达了诗人的期待，让人感受到其对友人的急切想念。
• 意境营造：诗中描绘了寺后溪亭在春风中的景象，营造出一种清幽、闲适的氛围。同时，诗人对友人新诗的期待，又为这种氛围增添了一份温馨与期待，使整首诗充满了生活气息和人情味。