送何叔信三首 其一

这首诗围绕荔枝红熟时的场景展开，通过对比他人一家欢聚为老人祝寿的欢乐与自己归家后只能与弟兄相对的情形，抒发了诗人内心的惆怅与对天伦之乐的向往。

• “几年惆怅荔枝红”：
  • 字词：“惆怅”，伤感、失意；“荔枝红”，荔枝成熟变红，代表特定时节。
  • 句意：几年来每到荔枝红熟的时候，我都会感到伤感。
• “妇荐孙擎寿媪翁”：
  • 字词：“荐”，进献；“擎”，举；“媪翁”，老妇人、老翁。
  • 句意：儿媳进献、孙儿捧举着荔枝为家中老人祝寿。
• “我亦得归无此乐”：
  • 字词：“归”，归家。
  • 句意：我也能够回到家中，却没有这样的欢乐。
• “弟兄相对小灯笼”：
  • 字词：“相对”，面对面。
  • 句意：只有我和弟兄两人，相对着一盏小灯笼。

几年来每到荔枝红熟的时候我都满心惆怅，
儿媳进献、孙儿捧举荔枝为家中老人祝寿。
我也回到了家中却没有这样的欢乐场景，
只有我和弟兄相对着一盏小小的灯笼。

赵蕃生活在南宋时期，这一时期社会动荡不安。具体到这首诗的创作背景，可能是诗人在外漂泊多年，虽偶尔能够归家，但家中的天伦之乐却有所缺失。荔枝红熟时节往往是家人团聚、共享天伦的时刻，而诗人看到别人家的热闹场景，联想到自己家中的情形，从而写下此诗来抒发内心的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将他人家中儿媳孙儿为老人祝寿的欢乐场景与自己归家后和弟兄相对小灯笼的冷清情形进行对比，突出了诗人内心的惆怅与失落，更加强化了情感的表达。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，但却真实地传达出了诗人的情感。如“几年惆怅荔枝红”直接点明自己多年来的伤感情绪，让读者能够深切感受到诗人内心的情感。
• 意境营造：通过描绘荔枝红熟的时节、他人的欢乐场景以及自己和弟兄相对小灯笼的画面，营造出一种冷清、孤寂的意境。这种意境与诗人内心的惆怅情感相契合，使读者更能体会到诗人对天伦之乐的向往以及无法拥有的遗憾。