这首诗是赵蕃送别刘公求回庐陵并嘱托张元亨相关事宜系列诗中的第二首。诗中先提及古代儒士与文章变革,然后发出对文学源流的疑问,最后以萧滩水的深长作结,整体流露出对文学传承和发展的思考。
送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其二
中垒西京儒士,魏唐变作文章。
源委祇今安在,萧滩滩水深长。
源委祇今安在,萧滩滩水深长。
简要说明
逐句注释
- “中垒西京儒士”:
- 字词:“中垒”,指西汉的刘向,他曾官至中垒校尉;“西京”,指西汉都城长安。
- 句意:刘向是西汉时期著名的儒士。
- “魏唐变作文章”:
- 字词:“魏唐”,指魏晋和唐朝,这两个时期文学发展各有特色,是文学繁荣的阶段。
- 句意:魏晋和唐朝时期,文章的风格和创作发生了很大的变化。
- “源委祇今安在”:
- 字词:“源委”,事物的本末、底细,这里指文学的源流;“祇今”,如今。
- 句意:如今文学的源流究竟在哪里呢?
- “萧滩滩水深长”:
- 字词:“萧滩”,可能是庐陵当地的一条滩涂或河流;“深长”,既指水的深度和长度,也有寓意深长之意。
- 句意:萧滩的水又深又长。
现代译文
刘向是西汉有名的儒士,
魏晋和唐朝文章风格大改。
如今文学的源流到底在哪,
萧滩的水深沉又悠长。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,当时文坛存在着不同的文学流派和创作风格。送别刘公求回庐陵并提及张元亨,可能是在这样的背景下,诗人引发了对文学传承和发展的思考。或许是感慨当时文学发展失去了某些根源,或者是对文学发展方向有所忧虑,从而写下此诗表达自己的想法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“中垒”这一典故,通过提及刘向,引发对古代儒士和文学传统的联想,增添了诗歌的文化底蕴。
- 对比与设问:将西汉的儒士文章与魏晋、唐朝的文章变革进行对比,突出文学发展的变化。同时以“源委祇今安在”进行设问,引发读者对文学源流的思考。
- 语言特色:语言简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地表达诗人的观点和疑问。通过平实的语言,将复杂的文学问题以一种直白的方式呈现出来。
- 意境营造:以“萧滩滩水深长”作结,营造出一种深沉、悠长的意境。萧滩水的深长既可以看作是自然景象的描绘,也象征着文学源流的深远和难以捉摸,使诗歌在结尾处留下了无尽的韵味,让读者对文学的传承和发展有更多的思索。
常见问题
《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其二》的作者和朝代是什么?
《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其二》主要写了什么?
这首诗是赵蕃送别刘公求回庐陵并嘱托张元亨相关事宜系列诗中的第二首。诗中先提及古代儒士与文章变革,然后发出对文学源流的疑问,最后以萧滩水的深长作结,整体流露出对文学传承和发展的思考。
《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其二》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,当时文坛存在着不同的文学流派和创作风格。送别刘公求回庐陵并提及张元亨,可能是在这样的背景下,诗人引发了对文学传承和发展的思考。或许是感慨当时文学发展失去了某些根源,或者是对文学发展方向有所忧虑,从而写下此诗表达自己的想法。
《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“中垒”这一典故,通过提及刘向,引发对古代儒士和文学传统的联想,增添了诗歌的文化底蕴。 对比与设问 :将西汉的儒士文章与魏晋、唐朝的文章变革进行对比,突出文学发展的变化。同时以“源委祇今安在”进行设问,引发读者对文学源流的思考。 语言特色 :语言简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地表达诗人的观点和疑问。通过平实的语言,将复杂...