这首诗是诗人夜晚读书时有感而发,写给儿侄的。诗中表达了自己年老读书力不从心的遗憾,强调了学习需不断切磋、努力耕耘才能有所成就的道理,同时流露出对自身学识不足的惭愧,最后寄望儿侄们相互勉励,支撑起家族门户。
夜坐读书有感示儿侄
老矣读书如欠缘,心非敢后足难前。
切磋有道方成器,穮蔉无功敢望年。
搔抑空怜发种种,摩挲仍愧腹便便。
吾家门户何所寄,但愿儿曹相勉旃。
切磋有道方成器,穮蔉无功敢望年。
搔抑空怜发种种,摩挲仍愧腹便便。
吾家门户何所寄,但愿儿曹相勉旃。
简要说明
逐句注释
- “老矣读书如欠缘,心非敢后足难前”:
- 字词:“欠缘”,缺少缘分,这里指力不从心;“心非敢后”,心里并不敢落后;“足难前”,身体行动跟不上,难以向前。
- 句意:我老了,读书好像和它缺少缘分,心里并不敢落在后面,但身体却难以行动去读书。
- “切磋有道方成器,穮蔉无功敢望年”:
- 字词:“切磋”,本义是加工玉石骨器,引申为学问上的研讨、琢磨;“有道”,有方法;“成器”,成为有用的人;“穮蔉(biāo gǔ)”,除草,这里比喻学习中的辛勤耕耘;“敢望年”,怎敢期望有好的收成。
- 句意:学习要有方法不断研讨琢磨才能成为有用的人,就像耕种如果不辛勤除草劳作,怎敢期望有好的年成。
- “搔抑空怜发种种,摩挲仍愧腹便便”:
- 字词:“搔抑”,抓挠;“发种种”,头发短少、稀疏,形容年老;“摩挲(mó suō)”,抚摸;“腹便便”,肚子肥大的样子,这里表示肚子里学问不多却肚子大。
- 句意:我抓挠着头发,空自怜惜自己头发稀疏年老了,抚摸着肚子,仍惭愧自己没有多少学问。
- “吾家门户何所寄,但愿儿曹相勉旃”:
- 字词:“门户”,指家族的兴衰;“儿曹”,儿辈们;“勉旃(zhān)”,努力。
- 句意:我们家族的兴衰寄托在哪里呢?只希望儿辈们能相互勉励努力。
现代译文
我老了,读书好像和它没了缘分,
心里不敢落后,可身体却难再前行。
学习要不断研讨琢磨才能成大器,
就像耕种不除草怎敢期望有收成。
我抓挠头发,空自怜惜自己已年老,
抚摸肚子,惭愧自己没多少学问。
我们家族兴衰寄托在何处呢?
只愿儿辈们相互勉励努力前行。
创作背景
赵蕃是南宋诗人,一生致力于诗歌创作和学术研究。这首诗创作时他已年老,他深知学习和知识对个人及家族的重要性。在夜晚读书过程中,联想到自己年老读书的困境,进而对家族未来发展产生担忧,于是有感而发写下此诗,希望儿侄们能够勤奋学习,承担起家族的责任。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“切磋有道方成器,穮蔉无功敢望年”,将学习比作加工玉石和耕种庄稼,形象生动地说明了学习需要方法和努力的道理,使抽象的道理变得具体可感。
- 对比:“心非敢后足难前”,将自己内心想要努力读书的愿望和身体力不从心的状况进行对比,突出了年老读书的无奈和遗憾。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,诗人用平实的语言表达了自己的真实情感和深刻的人生感悟,没有过多的修饰,却能打动读者。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对自己年老读书困难的感慨和惭愧,又有对儿侄们的殷切期望。通过自己的亲身感受来劝勉儿侄,更具说服力和感染力,体现了诗人对家族的责任感和对后辈的关爱。
常见问题
《夜坐读书有感示儿侄》的作者和朝代是什么?
《夜坐读书有感示儿侄》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《夜坐读书有感示儿侄》主要写了什么?
这首诗是诗人夜晚读书时有感而发,写给儿侄的。诗中表达了自己年老读书力不从心的遗憾,强调了学习需不断切磋、努力耕耘才能有所成就的道理,同时流露出对自身学识不足的惭愧,最后寄望儿侄们相互勉励,支撑起家族门户。
《夜坐读书有感示儿侄》的创作背景是什么?
赵蕃是南宋诗人,一生致力于诗歌创作和学术研究。这首诗创作时他已年老,他深知学习和知识对个人及家族的重要性。在夜晚读书过程中,联想到自己年老读书的困境,进而对家族未来发展产生担忧,于是有感而发写下此诗,希望儿侄们能够勤奋学习,承担起家族的责任。
《夜坐读书有感示儿侄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“切磋有道方成器,穮蔉无功敢望年”,将学习比作加工玉石和耕种庄稼,形象生动地说明了学习需要方法和努力的道理,使抽象的道理变得具体可感。 对比 :“心非敢后足难前”,将自己内心想要努力读书的愿望和身体力不从心的状况进行对比,突出了年老读书的无奈和遗憾。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,诗人用平实的语言表达了自己的真实情感和深刻的人生感...