这首诗是赵蕃为送友人章季亨而作,表达了对友人任职期间的回忆与感慨,强调了两人深厚的交情,最后劝慰友人不要因工作劳苦而嗟叹,鼓励其去读世间未读之书。
送章季亨
随檄常怀舍旧庐,值公作邑数旬余。
摄官敢道为僚契,投迹仍容借屋居。
诗社三年陪唱属,交情一意保终初。
莫嗟了事真良苦,去读人间未见书。
摄官敢道为僚契,投迹仍容借屋居。
诗社三年陪唱属,交情一意保终初。
莫嗟了事真良苦,去读人间未见书。
简要说明
逐句注释
- “随檄常怀舍旧庐,值公作邑数旬余”:
- 字词:“随檄”,指接受官府征召而任职;“旧庐”,旧日的住宅;“作邑”,指担任县令之类的地方官职。
- 句意:我接受征召任职常常怀念着舍弃的旧日住宅,正值您担任县令之职几十天。
- “摄官敢道为僚契,投迹仍容借屋居”:
- 字词:“摄官”,代理官职;“僚契”,僚友,同事;“投迹”,投身,置身。
- 句意:我代理官职怎敢说与您是同事,我投身此地还承蒙您允许我借屋居住。
- “诗社三年陪唱属,交情一意保终初”:
- 字词:“唱属”,以诗词相互酬唱;“一意”,专心,全心全意。
- 句意:我们在诗社三年相互唱和,这交情我会全心全意始终保持。
- “莫嗟了事真良苦,去读人间未见书”:
- 字词:“嗟”,叹息;“了事”,处理事务。
- 句意:不要叹息处理事务真的很辛苦,去读人世间没读过的书吧。
现代译文
接受征召任职总怀念舍弃的旧屋,
正赶上您做县令已经几十天了。
我代理官职哪敢称与您是同僚,
还承蒙您让我能借屋子来居住。
我们在诗社三年一起诗词唱和,
这份交情我定始终如一去维护。
不要叹息处理事务实在太辛苦,
去读那些世间没读过的好书吧。
创作背景
赵蕃生活于南宋时期,一生仕途不顺。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容可知,章季亨担任地方官职,赵蕃曾代理官职与之共事,两人在诗社中相互唱和交流,结下深厚情谊。此时章季亨或许面临工作上的劳苦或其他情况,赵蕃便作此诗相赠。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗的前几句通过叙述自己随檄任职、与友人共事、借屋居住以及在诗社唱和等经历,为后面抒情做铺垫,最后直接抒情,表达对友人的劝慰与鼓励,使情感表达真挚而自然。
- 语言特色:语言平实自然,用简洁的文字表达出深厚的情谊,没有过多华丽的辞藻,但能让读者真切感受到诗人对友人的关心。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对与友人共事和诗社唱和等过往经历的怀念,又有对两人深厚交情的珍视,结尾处对友人的劝慰与鼓励更是体现出诗人对友人的关怀,使整首诗充满了温暖的情感。
常见问题
《送章季亨》的作者和朝代是什么?
《送章季亨》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《送章季亨》主要写了什么?
这首诗是赵蕃为送友人章季亨而作,表达了对友人任职期间的回忆与感慨,强调了两人深厚的交情,最后劝慰友人不要因工作劳苦而嗟叹,鼓励其去读世间未读之书。
《送章季亨》的创作背景是什么?
赵蕃生活于南宋时期,一生仕途不顺。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容可知,章季亨担任地方官职,赵蕃曾代理官职与之共事,两人在诗社中相互唱和交流,结下深厚情谊。此时章季亨或许面临工作上的劳苦或其他情况,赵蕃便作此诗相赠。
《送章季亨》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前几句通过叙述自己随檄任职、与友人共事、借屋居住以及在诗社唱和等经历,为后面抒情做铺垫,最后直接抒情,表达对友人的劝慰与鼓励,使情感表达真挚而自然。 语言特色 :语言平实自然,用简洁的文字表达出深厚的情谊,没有过多华丽的辞藻,但能让读者真切感受到诗人对友人的关心。 情感表达 :整首诗情感真挚,既有对与友人共事和诗社唱和等过...