寄唐德舆时决狱辰沅

这首诗是赵蕃寄给唐德舆的，诗中先感慨自己的人生经历，随后表达对友人归途的想象和自身归乡的期盼，接着抒发与友人不能互通书信、笑谈的遗憾，最后关心友人繁忙的公务和希望友人能在闲暇时作诗解忧。

• “生平但识古书耽，老至方知世路谙”：
  • 字词：“耽”，沉溺、入迷；“谙”，熟悉。
  • 句意：一生只知道沉溺于古书之中，到老了才知道世路的艰难。
• “君想归途在巴蜀，我行何日返东南”：
  • 字词：“巴蜀”，古代四川地区。
  • 句意：想来你归途中会经过巴蜀之地，而我什么时候才能回到东南故乡呢。
• “江湖比苦无书疏，风月今怜阻笑谈”：
  • 字词：“比”，近来；“书疏”，书信；“风月”，泛指美好的时光。
  • 句意：近来苦于和你没有书信往来，如今可惜连一同欣赏风月、谈笑的机会都没有了。
• “暇日销忧应有作，簿书仍急亦何堪”：
  • 字词：“簿书”，官府的文书、公文。
  • 句意：闲暇时你应该会写诗来排解忧愁吧，可你公务仍然繁忙又怎么受得了呢。

一生只痴迷于阅读古书，
到老才熟悉世路的艰难。
想来你归途中会路过巴蜀，
我却不知何时能回到东南。
近来苦于和你没有书信来往，
如今遗憾不能一同谈笑赏景。
闲暇时你应会写诗排解忧愁，
可你公务紧急又怎么承受。

赵蕃生活在南宋时期，当时社会局势动荡，文人之间常有相互寄赠诗歌以表达情谊和感慨的习惯。唐德舆在辰沅决狱，赵蕃写此诗寄给他。此诗创作时间难以精确确定，但从诗中可以看出二人分别已久，且各自有不同的生活境遇，赵蕃既有对自身人生的感慨，也有关心友人忙碌的公务。

• 表现手法：
  • 对比：首联“生平但识古书耽，老至方知世路谙”将自己年轻时沉迷古书与年老后知晓世路艰难形成对比，突出人生经历带来的感悟。
  • 虚实结合：“君想归途在巴蜀”是对友人归途的想象，为虚写；“我行何日返东南”是自身实际的期盼，为实写，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言质朴自然，如日常交谈一般，没有过多的修饰，但情感真挚。如“江湖比苦无书疏，风月今怜阻笑谈”，直白地表达出与友人不能交流的遗憾。
• 情感表达：整首诗情感丰富，既有对自身人生的感慨，又有对友人的牵挂和关心。通过对彼此生活状况的描述和交流，展现出深厚的友情。