这首诗描绘了诗人在春雪天出行途中的所见所闻,展现了乡村雪景的独特景象。诗中既有对乡村鸡鸣犬吠、樵夫汲水等生活场景的描写,也有诗人自身出行的纠结与坚持,最后表达了诗人赏雪的心境以及对故园的思念。
春雪四首 其三
喔喔鸡啼墅,狺狺犬吠村。
遇樵微有路,因汲半开门。
老子将停轨,舆人请载犇。
诘朝如未已,兀坐复奚论。
我亦贪奇观,行因用汝言。
既孤裘坐拥,宁惮笔时援。
柳絮憎陈语,梅花忆故园。
冻髭真易折,皴手讵能温。
遇樵微有路,因汲半开门。
老子将停轨,舆人请载犇。
诘朝如未已,兀坐复奚论。
我亦贪奇观,行因用汝言。
既孤裘坐拥,宁惮笔时援。
柳絮憎陈语,梅花忆故园。
冻髭真易折,皴手讵能温。
简要说明
逐句注释
- “喔喔鸡啼墅,狺狺犬吠村”:
- 字词:“喔喔”,鸡啼声;“墅”,田庐、村舍;“狺狺”,狗叫声。
- 句意:村舍中传来喔喔的鸡啼声,村子里有狺狺的狗叫声。
- “遇樵微有路,因汲半开门”:
- 字词:“樵”,樵夫;“汲”,打水。
- 句意:遇到樵夫才隐约看出有一条路,因为有人出来打水,所以有半扇门开着。
- “老子将停轨,舆人请载犇”:
- 字词:“老子”,诗人自称;“停轨”,停车;“舆人”,车夫;“载犇”,驾车快跑。
- 句意:我本打算停车不走了,车夫却请我继续驾车前行。
- “诘朝如未已,兀坐复奚论”:
- 字词:“诘朝”,次日早晨;“未已”,不止、不停;“兀坐”,独自静坐。
- 句意:如果明天早晨雪还不停,我独自静坐又有什么好说的呢。
- “我亦贪奇观,行因用汝言”:
- 字词:“奇观”,奇特的景象;“用汝言”,听从你的话。
- 句意:我也贪恋这奇特的雪景,所以就听从你的话继续前行。
- “既孤裘坐拥,宁惮笔时援”:
- 字词:“孤裘坐拥”,独自裹着裘衣坐着;“宁惮”,岂怕;“援”,持、拿。
- 句意:既然不能独自裹着裘衣坐着赏雪,又怎怕不时地拿起笔来记录呢。
- “柳絮憎陈语,梅花忆故园”:
- 字词:“柳絮”,谢道韫曾以“未若柳絮因风起”形容雪,这里指用柳絮来形容雪的陈旧说法;“故园”,故乡。
- 句意:我不喜欢用“柳絮”这样陈旧的说法来形容雪,看到梅花便想起了故乡。
- “冻髭真易折,皴手讵能温”:
- 字词:“冻髭”,被冻住的胡须;“皴手”,冻裂的手;“讵”,岂。
- 句意:被冻住的胡须真的很容易折断,冻裂的手哪里能暖和得起来。
现代译文
村舍里传来喔喔的鸡啼,
村子中响着狺狺的狗叫。
遇到樵夫才见隐约小路,
有人打水半扇门儿敞开。
我本想停车不再往前走,
车夫却请我驾车继续跑。
要是明天雪还下个不停,
独自静坐又有啥好说道。
我也贪恋这奇特的雪景,
便听你话继续向前奔跑。
不能独拥裘衣静静赏雪,
怎怕不时拿笔把景记牢。
讨厌用柳絮形容雪的旧语,
看到梅花就把故乡来遥想。
冻住的胡须真容易折断,
冻裂的双手哪能暖得好。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,一生游历四方。这首诗具体创作时间难以确切考证,但从诗中可以推测是他在某个春雪天出行途中所作。当时他或许正在赶路,途中遭遇春雪,乡村的雪景以及车夫的建议等引发了他的一系列感慨,从而创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:诗的开篇“喔喔鸡啼墅,狺狺犬吠村”通过听觉描写,展现了乡村的声音,营造出乡村的生活氛围;后面“遇樵微有路,因汲半开门”则是视觉描写,描绘出乡村雪景中的具体画面,视听结合,使读者能更全面地感受到乡村雪景的特点。
- 对比衬托:“老子将停轨,舆人请载犇”将诗人想停车与车夫请前行进行对比,衬托出诗人内心的纠结,也从侧面表现出雪景对诗人的吸引力。
- 语言特色:语言质朴自然,如“喔喔”“狺狺”等象声词的运用,生动地模拟出鸡啼和狗叫的声音,使诗歌具有生活气息。同时,诗句简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的所见所感。
- 意境营造:诗中通过描写乡村的鸡鸣犬吠、樵夫汲水等场景,营造出一种宁静、古朴的乡村雪景意境。最后“冻髭真易折,皴手讵能温”又增添了一丝寒冷、孤寂的氛围,而“梅花忆故园”则融入了诗人的思乡之情,使整首诗的意境更加丰富深沉。
常见问题
《春雪四首 其三》的作者和朝代是什么?
《春雪四首 其三》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《春雪四首 其三》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人在春雪天出行途中的所见所闻,展现了乡村雪景的独特景象。诗中既有对乡村鸡鸣犬吠、樵夫汲水等生活场景的描写,也有诗人自身出行的纠结与坚持,最后表达了诗人赏雪的心境以及对故园的思念。
《春雪四首 其三》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,一生游历四方。这首诗具体创作时间难以确切考证,但从诗中可以推测是他在某个春雪天出行途中所作。当时他或许正在赶路,途中遭遇春雪,乡村的雪景以及车夫的建议等引发了他的一系列感慨,从而创作了这首诗。
《春雪四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :诗的开篇“喔喔鸡啼墅,狺狺犬吠村”通过听觉描写,展现了乡村的声音,营造出乡村的生活氛围;后面“遇樵微有路,因汲半开门”则是视觉描写,描绘出乡村雪景中的具体画面,视听结合,使读者能更全面地感受到乡村雪景的特点。 对比衬托 :“老子将停轨,舆人请载犇”将诗人想停车与车夫请前行进行对比,衬托出诗人内心的纠结,也从侧面表现出雪景对诗人的吸引...