教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一

· 赵蕃

穷巷朝仍拥,寒厅午未开。
人谁送酒直,鸦为致薪材。
已倦除头垢,宁能拭砚埃。
高情蒙枉记,好句数能来。

简要说明

这首诗描绘了诗人在雪天里的生活场景,展现出一种贫寒、孤寂的生活状态。通过雪后巷道被拥塞、无人送酒、无力打扫等细节,表达了诗人生活的困窘。最后表达了对友人深情挂念并送来好句的感激之情。

逐句注释

  • “穷巷朝仍拥,寒厅午未开”:
    • 字词:“穷巷”,偏僻的小巷;“拥”,堆积,这里指被雪堆积;“寒厅”,寒冷的厅堂。
    • 句意:清晨时分,偏僻的小巷仍然被雪堆积着,寒冷的厅堂到了中午还没有打开。
  • “人谁送酒直,鸦为致薪材”:
    • 字词:“直”,通“值”,价钱;“致”,送来。
    • 句意:有谁会送酒钱来呢,只有乌鸦仿佛为我送来了柴薪。
  • “已倦除头垢,宁能拭砚埃”:
    • 字词:“除头垢”,清理头上的污垢,这里指打理个人卫生;“拭砚埃”,擦拭砚台上的灰尘。
    • 句意:我已经懒得去清理头上的污垢了,又怎么能有精力去擦拭砚台上的灰尘呢。
  • “高情蒙枉记,好句数能来”:
    • 字词:“高情”,深厚的情谊;“枉记”,屈尊挂念;“数”,屡次。
    • 句意:承蒙您深厚的情谊屈尊挂念我,还屡次送来美妙的诗句。

现代译文

清晨,偏僻小巷依旧被积雪拥塞,
寒冷厅堂到了中午还未打开。
有谁会给我送来买酒的钱呢,
只有乌鸦好像为我衔来柴材。
我已厌倦清理头上的污垢,
哪还有力气去擦拭砚台的尘埃。
感谢您深情厚谊将我挂念,
还多次送来那美妙的诗句。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,生活较为清苦。这首诗可能创作于一个下雪天,当时诗人身处贫寒孤寂的环境,生活上存在诸多不便。友人以忆梅韵赋雪诗,赵蕃和诗以回应,在诗中既描绘了自己雪天的窘况,也表达了对友人的感激。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:以乌鸦送来柴薪与无人送酒钱形成对比,更突出诗人生活的困窘和无人问津的孤寂。
    • 借景抒情:通过描写雪后巷道被拥塞、厅堂未开等景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,抒发了诗人内心的苦闷和无奈。
  • 语言特色:语言朴实自然,如“已倦除头垢,宁能拭砚埃”直白地表达出诗人的慵懒和无力,没有过多的修饰,但却真实地反映出生活状态。
  • 意境营造:整首诗营造出一种贫寒、孤寂的意境。从雪天的环境描写到诗人自身状态的刻画,都让读者感受到诗人在困境中的无奈与落寞。而最后两句对友人的感激之情,又给这清冷的意境增添了一丝温暖。

常见问题

《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》的作者和朝代是什么?

《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在雪天里的生活场景,展现出一种贫寒、孤寂的生活状态。通过雪后巷道被拥塞、无人送酒、无力打扫等细节,表达了诗人生活的困窘。最后表达了对友人深情挂念并送来好句的感激之情。

《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,生活较为清苦。这首诗可能创作于一个下雪天,当时诗人身处贫寒孤寂的环境,生活上存在诸多不便。友人以忆梅韵赋雪诗,赵蕃和诗以回应,在诗中既描绘了自己雪天的窘况,也表达了对友人的感激。

《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :以乌鸦送来柴薪与无人送酒钱形成对比,更突出诗人生活的困窘和无人问津的孤寂。 借景抒情 :通过描写雪后巷道被拥塞、厅堂未开等景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,抒发了诗人内心的苦闷和无奈。 语言特色 :语言朴实自然,如“已倦除头垢,宁能拭砚埃”直白地表达出诗人的慵懒和无力,没有过多的修饰,但却真实地反映出生活状态。 意境营造 :整首诗营...