寄秋怀 其四

这首诗是赵蕃所作《寄秋怀》组诗的第四首，主题围绕诗人对裘父的倾慕与缅怀展开。先表达自己虽久闻裘父之名却未曾谋面的遗憾，接着提及曾有过的文字往来，再感慨诸老离世、贤才难觅的现状，最后欣慰于能结识裘父的弟子，得到其句法真传。

• “我不识裘父，闻之空有年”：
  • 字词：“裘父”，诗中所指之人；“空”，徒然。
  • 句意：我从来没有见过裘父，只是徒然听闻他的名字很多年了。
• “曾题五字寄，仅以尺书旋”：
  • 字词：“五字”，可能指五言诗；“尺书”，书信；“旋”，返回。
  • 句意：我曾经题写五言诗寄给裘父，仅仅得到他简短的书信回复。
• “诸老没已久，故家谁复贤”：
  • 字词：“诸老”，指当时一些有名望的前辈；“没”，通“殁”，去世；“故家”，世家大族，这里指有文化传承的家族。
  • 句意：那些有名望的前辈都已经去世很久了，世家大族中还有谁称得上贤才呢。
• “犹欣得吾子，句法早亲传”：
  • 字词：“吾子”，对对方的尊称；“句法”，作诗的方法和技巧。
  • 句意：仍然欣慰能结识您，您早早地就得到了裘父作诗技巧的亲传。

我从未见过裘父这个人，
只是白白听闻他的大名多年。
我曾题写五言诗寄给他，
仅仅收到他简短书信回应。
那些前辈都已离世很久，
世家大族中谁还算得上贤才。
欣慰我能结识您这样的人，
早早得到裘父作诗技巧真传。

赵蕃生活在南宋时期，当时文坛有许多知名的文人墨客。裘父也是一位有一定影响力的人物。赵蕃久慕裘父之名，但未能与其相见，仅通过书信有过简单交流。随着时间推移，当时的前辈们逐渐离世，在这样的背景下，赵蕃结识了裘父的弟子，看到了诗歌创作技艺传承的希望，于是写下此诗表达自己复杂的情感。

• 表现手法：
  • 层层递进：诗的前两句表达对裘父的倾慕与遗憾，第三、四句进一步说明与裘父的文字交往情况，第五、六句感慨前辈凋零、贤才难觅，最后两句笔锋一转，欣慰于得见裘父弟子，情感层层推进，结构严谨。
  • 对比映衬：将往昔诸老的风采与当下贤才难寻的现状进行对比，突出了诗人对人才凋零的感慨，同时以这种遗憾来映衬最后得到裘父弟子真传的欣慰之情。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但情感真挚，通过质朴的语言将诗人内心的遗憾、感慨与欣慰等复杂情感表达得淋漓尽致。
• 情感表达：整首诗情感丰富且深沉，既有对裘父的敬仰与未得相见的遗憾，又有对前辈离世、文坛人才断层的感慨，更有对能结识裘父弟子、诗歌技艺得以传承的欣慰，多种情感交织，使诗歌具有较强的感染力。