立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三

· 赵蕃

衾冷方高卧,窗明误揽衣。
问梅穿破履,借米启柴扉。
晓日犹藏密,和风盍解围。
冬春俱正令,宁复病年饥。

简要说明

这首诗描绘了立春前三日降雪且雪未停时诗人的生活场景与心境。通过描述自己的日常活动,表达了对天气转好的期盼,同时提及冬春时令正常,对年景饥荒有所宽慰。

逐句注释

  • “衾冷方高卧,窗明误揽衣”:
    • 字词:“衾”,被子;“高卧”,安卧、闲卧;“揽衣”,披衣。
    • 句意:被子寒冷我正安卧,看到窗明误以为天亮而披衣起床。
  • “问梅穿破履,借米启柴扉”:
    • 字词:“问梅”,探访梅花;“启”,打开。
    • 句意:穿着破鞋去探访梅花,打开柴门出去借米。
  • “晓日犹藏密,和风盍解围”:
    • 字词:“晓日”,早晨的太阳;“盍”,何不;“解围”,指驱散雪势。
    • 句意:早晨的太阳还被浓云遮蔽,和煦的春风为何不解散这雪势呢。
  • “冬春俱正令,宁复病年饥”:
    • 字词:“正令”,正常的时令;“宁”,难道;“病年饥”,担忧年景饥荒。
    • 句意:冬春季节都遵循正常时令,难道还会担忧年景饥荒吗。

现代译文

被子寒冷我正安然高卧,
窗明让我误把衣服披裹。
穿着破鞋去把梅花探访,
打开柴门出去借粮糊口。
早晨太阳还被浓云藏躲,
和煦春风为何不解雪围。
冬春时令遵循正常规律,
难道还会担忧年景饥荒。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途坎坷,生活较为清苦。这首诗创作于立春前三日下雪且雪未停之时。在这样的时节,诗人或许面临着生活上的困窘,通过诗歌记录下自己的生活状况与内心的想法,同时也透露出对年景的关注。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前四句通过“衾冷高卧”“窗明揽衣”“问梅”“借米”等日常琐事的叙述,展现了诗人清苦的生活场景,后四句则抒发了对天气的期盼和对年景的看法,将叙事与抒情自然融合。
    • 对比:“晓日犹藏密,和风盍解围”将被遮蔽的晓日与未出现的和风进行对比,突出诗人对天气转好的急切盼望。
  • 语言特色:语言质朴自然,用简洁的文字描绘出生活中的真实场景,如“破履”“柴扉”等词汇,生动地展现了诗人生活的简朴。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清冷、孤寂的意境。大雪纷飞,诗人生活困窘,通过对自然景象和自身生活的描写,传达出一种在困境中对未来的些许期许与自我宽慰。

常见问题

《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》的作者和朝代是什么?

《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》主要写了什么?

这首诗描绘了立春前三日降雪且雪未停时诗人的生活场景与心境。通过描述自己的日常活动,表达了对天气转好的期盼,同时提及冬春时令正常,对年景饥荒有所宽慰。

《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,一生仕途坎坷,生活较为清苦。这首诗创作于立春前三日下雪且雪未停之时。在这样的时节,诗人或许面临着生活上的困窘,通过诗歌记录下自己的生活状况与内心的想法,同时也透露出对年景的关注。

《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前四句通过“衾冷高卧”“窗明揽衣”“问梅”“借米”等日常琐事的叙述,展现了诗人清苦的生活场景,后四句则抒发了对天气的期盼和对年景的看法,将叙事与抒情自然融合。 对比 :“晓日犹藏密,和风盍解围”将被遮蔽的晓日与未出现的和风进行对比,突出诗人对天气转好的急切盼望。 语言特色 :语言质朴自然,用简洁的文字描绘出生活中的真实场景...