这首诗是赵蕃与叔骥父子分别后所作,表达了对他们的牵挂与思念。诗中询问叔骥父子此次出行的情况,鼓励他们尽情欣赏沿途的江山美景,将胸中的奇思妙想抒发于诗句之中。
与叔骥父子别后怅然怀之三首 其一
君家苕霅间,吴楚梦莫续。
兹行得所未,到处须著目。
平生胸中奇,于此不容缩。
江山虽云生,诗句何妨熟。
兹行得所未,到处须著目。
平生胸中奇,于此不容缩。
江山虽云生,诗句何妨熟。
简要说明
逐句注释
- “君家苕霅间,吴楚梦莫续”:
- 字词:“苕霅”,苕溪和霅溪,在今浙江湖州一带;“吴楚”,春秋时吴国和楚国之地,泛指长江中下游地区。
- 句意:你家住在苕溪和霅溪之间,我对吴楚之地的相关念想都无法接续了(因你们离开了那里)。
- “兹行得所未,到处须著目”:
- 字词:“兹行”,这次出行;“得所”,达到目的、有所收获;“著目”,留意、关注。
- 句意:你们这次出行是否有所收获呢,每到一处都要留意欣赏。
- “平生胸中奇,于此不容缩”:
- 字词:“胸中奇”,指心中的奇思妙想、豪情壮志。
- 句意:你们平日里心中的奇思妙想,在这次出行中可不能有所收敛。
- “江山虽云生,诗句何妨熟”:
- 字词:“生”,陌生;“熟”,熟练、成熟。
- 句意:所到之处的江山景色虽然可能陌生,但不妨碍你们创作出成熟精妙的诗句。
现代译文
你家住在苕溪和霅溪畔,
吴楚之地的梦也难再续。
这次出行可有什么收获,
每处都要好好留意关注。
你们平日胸中的奇思妙想,
在此行中切莫有所保留。
江山景色虽或许会陌生,
但不妨创作成熟的诗句。
创作背景
赵蕃生活于南宋时期,他与叔骥父子交往密切。此次叔骥父子出行,赵蕃与他们分别后,心中怅然,便写下这组诗来表达对他们的牵挂与思念,此为组诗中的第一首。具体出行原因和目的地诗中未明确提及,但从诗中可以看出赵蕃对他们此次出行十分关注,期望他们能有所收获。
艺术赏析
- 表现手法:
- 设问:“兹行得所未”一句以设问的方式,表达了诗人对叔骥父子此次出行情况的关切,引发读者思考,也自然地引出下文对他们的鼓励。
- 劝勉:整首诗围绕着对叔骥父子的劝勉展开,鼓励他们在出行中尽情释放心中的豪情,用诗句记录旅途的所见所感,体现了诗人对友人的关怀与期待。
- 语言特色:语言质朴自然,如同与友人面对面交谈,亲切而真挚。没有华丽的辞藻堆砌,但却能真切地传达出诗人的情感。
- 意境营造:诗中虽未对具体的景色进行细致描绘,但通过对叔骥父子出行的想象,营造出一种开阔的意境,让人仿佛能看到他们在旅途中领略江山美景、挥洒才情的情景,同时也流露出诗人淡淡的牵挂之情。
常见问题
《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其一》的作者和朝代是什么?
《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其一》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其一》主要写了什么?
这首诗是赵蕃与叔骥父子分别后所作,表达了对他们的牵挂与思念。诗中询问叔骥父子此次出行的情况,鼓励他们尽情欣赏沿途的江山美景,将胸中的奇思妙想抒发于诗句之中。
《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其一》的创作背景是什么?
赵蕃生活于南宋时期,他与叔骥父子交往密切。此次叔骥父子出行,赵蕃与他们分别后,心中怅然,便写下这组诗来表达对他们的牵挂与思念,此为组诗中的第一首。具体出行原因和目的地诗中未明确提及,但从诗中可以看出赵蕃对他们此次出行十分关注,期望他们能有所收获。
《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 设问 :“兹行得所未”一句以设问的方式,表达了诗人对叔骥父子此次出行情况的关切,引发读者思考,也自然地引出下文对他们的鼓励。 劝勉 :整首诗围绕着对叔骥父子的劝勉展开,鼓励他们在出行中尽情释放心中的豪情,用诗句记录旅途的所见所感,体现了诗人对友人的关怀与期待。 语言特色 :语言质朴自然,如同与友人面对面交谈,亲切而真挚。没有华丽的辞藻堆砌,但却...