寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其二

· 赵蕃

洞庭拍拍浸君山,亭对君山君闭关。
胜日想多文会友,定应怜我在荆蛮。

简要说明

这首诗是赵蕃寄给友人之作,诗人描绘了洞庭湖与君山的景色,设想友人在美好的日子里与文友相聚,同时希望友人能挂念身处荆蛮之地的自己,表达了对友人的思念之情。

逐句注释

  • “洞庭拍拍浸君山”:
    • 字词:“拍拍”,形容湖水荡漾的样子;“浸”,浸泡,这里指湖水环绕着君山。
    • 句意:洞庭湖湖水荡漾,环绕着君山。
  • “亭对君山君闭关”:
    • 字词:“亭”,可能指湖边的亭子;“闭关”,原指闭门谢客、专心修行等,这里可理解为友人闭门独处。
    • 句意:亭子正对着君山,而友人你却闭门独处。
  • “胜日想多文会友”:
    • 字词:“胜日”,美好的日子;“文会友”,以文会友,即与文人朋友相聚交流诗文。
    • 句意:在美好的日子里,想来你会经常与文人朋友相聚。
  • “定应怜我在荆蛮”:
    • 字词:“怜”,怜悯、挂念;“荆蛮”,古代中原地区对南方楚地的称呼,这里诗人用以谦称自己所处之地。
    • 句意:你一定会挂念我身处这偏远的荆蛮之地。

现代译文

洞庭湖湖水荡漾环绕着君山,
亭子正对着君山而你却闭门不出。
在美好的日子里想来你常与文友相聚,
你一定会挂念身处荆蛮之地的我。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,具体创作这首诗的时间难以确切知晓。但从诗题可知,他是寄给李叔器、毛伯明、张王臣、康叔临等友人的。可能当时诗人与友人分隔两地,诗人身处被视为荆蛮之地的南方,看到洞庭湖与君山之景,触景生情,便写诗寄给友人以表达思念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句“洞庭拍拍浸君山,亭对君山君闭关”是实写眼前所见的洞庭湖与君山之景以及设想友人闭门的情景;后两句“胜日想多文会友,定应怜我在荆蛮”则是虚写,想象友人在胜日与文友相聚,以及友人对自己的挂念,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
  • 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,没有过多的雕琢,但却能真切地传达出诗人对友人的思念之情。如“拍拍”一词生动地描绘出湖水荡漾的状态,使画面具有动态感。
  • 情感表达:诗人通过对景色的描写和对友人生活的想象,委婉地表达了自己的孤独寂寞以及对友人的思念。最后一句直接点明希望友人能挂念自己,情感真挚动人。

常见问题

《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其二》的作者和朝代是什么?

《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其二》主要写了什么?

这首诗是赵蕃寄给友人之作,诗人描绘了洞庭湖与君山的景色,设想友人在美好的日子里与文友相聚,同时希望友人能挂念身处荆蛮之地的自己,表达了对友人的思念之情。

《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其二》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,具体创作这首诗的时间难以确切知晓。但从诗题可知,他是寄给李叔器、毛伯明、张王臣、康叔临等友人的。可能当时诗人与友人分隔两地,诗人身处被视为荆蛮之地的南方,看到洞庭湖与君山之景,触景生情,便写诗寄给友人以表达思念。

《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句“洞庭拍拍浸君山,亭对君山君闭关”是实写眼前所见的洞庭湖与君山之景以及设想友人闭门的情景;后两句“胜日想多文会友,定应怜我在荆蛮”则是虚写,想象友人在胜日与文友相聚,以及友人对自己的挂念,虚实结合,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,没有过多的雕琢,但却能真切地传达出诗人对友人的思念之情。如“拍拍”一词生动...