这首诗是诗人赵蕃写给毕叔文的,主要围绕想象中小园的春景展开。前两句描绘出小园春花繁茂、春草丛生的景象,后两句则表达了诗人年老后对自然美好事物的关注与喜爱,抒发了其内心对清幽雅致之景的向往与怀恋。
寄毕叔文二首 其一
小园春物比如何,想见花稠草作窠。
老去不能知许事,顾怀修碧可磨挲。
老去不能知许事,顾怀修碧可磨挲。
简要说明
逐句注释
- “小园春物比如何,想见花稠草作窠”:
- 字词:“春物”,指春天的景物;“比”,这里相当于“如今”;“稠”,稠密、繁多;“作窠”,意为聚集、丛生。
- 句意:如今小园里的春天景物怎么样了呢,想来应该是花朵繁多、春草丛生的样子。
- “老去不能知许事,顾怀修碧可磨挲”:
- 字词:“老去”,指年纪大了;“许事”,许多事情;“顾怀”,顾念、怀念;“修碧”,修长碧绿的草木;“磨挲”,也作“摩挲”,用手抚摸。
- 句意:年纪大了,不能再关心那么多事情了,只怀念那些修长碧绿的草木,可以用手去抚摸它们。
现代译文
如今小园里的春天景色究竟如何呀,
想来定是繁花似锦、春草密密丛丛。
我年纪大了,没心思再管诸多俗事,
只怀念那修长碧绿的草木可去抚摸。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,后隐居以诗自娱。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“老去”可以推测,此时诗人已步入晚年。他可能是在与好友毕叔文分别后,遥想毕叔文小园的春景,从而写下此诗表达自己对自然美景的眷念以及年老后心境的转变。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象:诗的前两句运用想象的手法,诗人并未亲眼见到小园春景,却凭借自己的生活经验和对春天的理解,勾勒出一幅春花烂漫、春草繁茂的画面,为诗歌增添了空灵之美。
- 对比:后两句将“老去”后对诸多世事的“不能知”与对“修碧”的“顾怀”形成对比,突出了诗人晚年心境的变化,更专注于自然中美好的事物。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却真挚地表达出诗人的情感。如“想见”“顾怀”等词语,直白地展现出诗人的心理活动。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、悠远的意境。通过对小园春景的想象以及对修长碧绿草木的怀念,传达出一种远离尘世喧嚣、回归自然的闲适与惬意,让读者感受到诗人内心的宁静与对生活的热爱。
常见问题
《寄毕叔文二首 其一》的作者和朝代是什么?
《寄毕叔文二首 其一》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《寄毕叔文二首 其一》主要写了什么?
这首诗是诗人赵蕃写给毕叔文的,主要围绕想象中小园的春景展开。前两句描绘出小园春花繁茂、春草丛生的景象,后两句则表达了诗人年老后对自然美好事物的关注与喜爱,抒发了其内心对清幽雅致之景的向往与怀恋。
《寄毕叔文二首 其一》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,一生仕途不顺,后隐居以诗自娱。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“老去”可以推测,此时诗人已步入晚年。他可能是在与好友毕叔文分别后,遥想毕叔文小园的春景,从而写下此诗表达自己对自然美景的眷念以及年老后心境的转变。
《寄毕叔文二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象 :诗的前两句运用想象的手法,诗人并未亲眼见到小园春景,却凭借自己的生活经验和对春天的理解,勾勒出一幅春花烂漫、春草繁茂的画面,为诗歌增添了空灵之美。 对比 :后两句将“老去”后对诸多世事的“不能知”与对“修碧”的“顾怀”形成对比,突出了诗人晚年心境的变化,更专注于自然中美好的事物。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却...