寄潘恭叔曾幼度三首 其三

· 赵蕃

天将绝境付奇才,万里飘零莫自哀。
不尔如何吾幼度,郁孤台又粤王台。

简要说明

这首诗是赵蕃寄给曾幼度的第三首诗,主要表达了对曾幼度漂泊万里的劝慰,认为上天将绝境赋予奇才,鼓励他不要自哀,同时以他辗转于郁孤台和粤王台的经历为例,肯定他是有才能的人。

逐句注释

  • “天将绝境付奇才,万里飘零莫自哀”:
    • 字词:“绝境”,艰难困苦的境遇;“奇才”,有特殊才能的人;“飘零”,漂泊、流落。
    • 句意:上天会把艰难困苦的境遇交给有特殊才能的人,你漂泊万里不要自己哀伤。
  • “不尔如何吾幼度,郁孤台又粤王台”:
    • 字词:“不尔”,如果不是这样;“郁孤台”,在江西赣州西北田螺岭上;“粤王台”,在广州越秀山上。
    • 句意:如果不是上天有意考验,怎么会让你辗转于郁孤台和粤王台之间呢。

现代译文

上天把艰难绝境赋予有奇才的人,
你漂泊万里不要独自哀伤。
若不是上天有意考验,
怎么会让你在郁孤台和粤王台间辗转。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,仕途不顺,长期过着漂泊的生活。他与曾幼度交往密切,这首诗应是曾幼度处于漂泊困境时,赵蕃为劝慰他而作。赵蕃以自身的感悟和对朋友的了解,写下此诗鼓励曾幼度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志(这里可理解为借上天安排言志):通过“天将绝境付奇才”,将上天对奇才的考验这一观点传达出来,以此来劝慰曾幼度,表达了一种积极看待困境的态度。
    • 以地代事:用“郁孤台又粤王台”代表曾幼度的漂泊经历,简洁而形象地展现了他辗转各地的艰难处境。
  • 语言特色:语言直白,情感真挚。直接表达对朋友的劝慰之情,没有过多的修饰,却能让人体会到深厚的友情和积极向上的鼓励。
  • 意境营造:营造出一种豁达、鼓励的意境。虽然提到了“绝境”“万里飘零”等艰难的情境,但整首诗的基调是积极的,让读者感受到诗人对朋友的信任和支持,鼓励朋友在困境中不要消沉。

常见问题

《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》的作者和朝代是什么?

《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》主要写了什么?

这首诗是赵蕃寄给曾幼度的第三首诗,主要表达了对曾幼度漂泊万里的劝慰,认为上天将绝境赋予奇才,鼓励他不要自哀,同时以他辗转于郁孤台和粤王台的经历为例,肯定他是有才能的人。

《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,仕途不顺,长期过着漂泊的生活。他与曾幼度交往密切,这首诗应是曾幼度处于漂泊困境时,赵蕃为劝慰他而作。赵蕃以自身的感悟和对朋友的了解,写下此诗鼓励曾幼度。

《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志(这里可理解为借上天安排言志) :通过“天将绝境付奇才”,将上天对奇才的考验这一观点传达出来,以此来劝慰曾幼度,表达了一种积极看待困境的态度。 以地代事 :用“郁孤台又粤王台”代表曾幼度的漂泊经历,简洁而形象地展现了他辗转各地的艰难处境。 语言特色 :语言直白,情感真挚。直接表达对朋友的劝慰之情,没有过多的修饰,却能让人体会到深厚的友情...