奉寄斯远兼属文鼎处州子永提属五首 其五

· 赵蕃

闻道当年五色裘,飘然又入帝王州。
烦君一为问行李,早晚遣诗相报投。

简要说明

这首诗是赵蕃寄给斯远的,诗中提及听闻斯远身着当年的五色裘前往帝王州,拜托斯远打听对方行程,并期望对方早日以诗相回应,表达了诗人对与友人以诗交流的期待。

逐句注释

  • “闻道当年五色裘,飘然又入帝王州”:
    • 字词:“闻道”,听说;“五色裘”,可能指华丽的衣服,象征身份或有特殊意义;“帝王州”,指京城。
    • 句意:听说你当年穿着那华丽的五色裘衣,如今又潇洒地前往京城去了。
  • “烦君一为问行李,早晚遣诗相报投”:
    • 字词:“烦君”,麻烦你;“行李”,指行程、行旅之人;“早晚”,何时;“报投”,回应、回复。
    • 句意:麻烦你帮我打听一下他的行程,什么时候能写诗来回应我呢。

现代译文

听说你当年身着华丽的五色裘衣,
如今又潇洒地前往京城去游历。
麻烦你帮我去问问他的行程,
何时能写诗来把我的情谊相回应。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,他一生以诗为业,与诸多友人相互唱和。这首诗具体创作时间难以精确知晓,但应是在其与斯远有交往期间,斯远前往京城,诗人便写诗拜托斯远帮忙打听某人情况,并期待能得到对方的诗作回应,体现了当时文人之间以诗交流互动的文化氛围。

艺术赏析

  • 表现手法:采用了叙述的手法,诗人平铺直叙地讲述听闻斯远的行程以及自己的请求,语言直白但情感真挚,将自己的期待之情通过简单的话语表达出来。
  • 语言特色:语言简洁明了,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确传达出诗人的意图和情感。“闻道”“烦君”等词语的使用,使诗句具有口语化的特点,读起来亲切自然。
  • 意境营造:整首诗没有刻意营造出宏大或深邃的意境,而是通过日常的交流场景,如打听行程、期待诗作回应等,营造出一种朋友之间亲密、随意的氛围,展现出文人之间纯真的情谊和以诗会友的高雅情趣。

常见问题

《奉寄斯远兼属文鼎处州子永提属五首 其五》的作者和朝代是什么?

《奉寄斯远兼属文鼎处州子永提属五首 其五》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《奉寄斯远兼属文鼎处州子永提属五首 其五》主要写了什么?

这首诗是赵蕃寄给斯远的,诗中提及听闻斯远身着当年的五色裘前往帝王州,拜托斯远打听对方行程,并期望对方早日以诗相回应,表达了诗人对与友人以诗交流的期待。

《奉寄斯远兼属文鼎处州子永提属五首 其五》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,他一生以诗为业,与诸多友人相互唱和。这首诗具体创作时间难以精确知晓,但应是在其与斯远有交往期间,斯远前往京城,诗人便写诗拜托斯远帮忙打听某人情况,并期待能得到对方的诗作回应,体现了当时文人之间以诗交流互动的文化氛围。

《奉寄斯远兼属文鼎处州子永提属五首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :采用了叙述的手法,诗人平铺直叙地讲述听闻斯远的行程以及自己的请求,语言直白但情感真挚,将自己的期待之情通过简单的话语表达出来。 语言特色 :语言简洁明了,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确传达出诗人的意图和情感。“闻道”“烦君”等词语的使用,使诗句具有口语化的特点,读起来亲切自然。 意境营造 :整首诗没有刻意营造出宏大或深邃的意境,而是通过日常...