此诗讲述了诗人在惶恐滩头乘舟的经历,以桃花水涨烘托行舟之景。友人许季升前来敲门探访,喜不自胜,急切询问此次行程是否顺遂,表达了朋友间真挚的关怀与情谊。
赠许季升五首 其四
惶恐滩头一扁舟,桃花水涨如乘流。
君来叩户喜欲倒,一问此行还遂不。
君来叩户喜欲倒,一问此行还遂不。
简要说明
逐句注释
- “惶恐滩头一扁舟”:
- 字词:“惶恐滩”,在今江西万安赣江,水流湍急,是赣江十八滩之一;“扁舟”,小船。
- 句意:在惶恐滩的滩头有一艘小船。
- “桃花水涨如乘流”:
- 字词:“桃花水”,即桃花汛,指春汛;“乘流”,顺着水流行驶。
- 句意:春天桃花盛开时节江水上涨,小船就像顺着水流在前行。
- “君来叩户喜欲倒”:
- 字词:“叩户”,敲门。
- 句意:你前来敲门探访,我高兴得快要跌倒。
- “一问此行还遂不”:
- 字词:“遂”,顺遂;“不”,同“否”。
- 句意:一见面就问我这次出行是否顺利。
现代译文
惶恐滩的滩头有一艘小船,
桃花盛开时江水猛涨,船儿顺流而行。
你前来敲门探访,我欢喜得几乎要摔倒,
一见面就问我这次行程是否顺遂。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,一生四处游历。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,应是诗人在一次乘船经历后,友人许季升前来拜访时所作。当时可能正值春天桃花盛开、江水上涨的时节,诗人乘船经过惶恐滩,友人对其行程十分关心,便有了这首表达朋友间情谊的诗作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:前两句描绘了惶恐滩头桃花水涨、小船顺流的景象,既展现了自然环境,也暗示了诗人的行程,为后面友人来访询问行程做铺垫。友人来访的喜悦之情与前面的行舟之景相融合,使情感表达更加自然。
- 以动衬静:诗中“君来叩户”这一动态场景,打破了原本的宁静,突出了诗人见到友人时的惊喜,也从侧面反映出之前环境的静谧。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“喜欲倒”“还遂不”等表述,口语化特征明显,却生动地表现出诗人与友人之间亲密无间的关系,以及友人对诗人行程的关切。
- 意境营造:通过对惶恐滩景色和友人来访场景的描写,营造出一种温馨、亲切的意境。桃花水涨的自然之景增添了画面的美感,友人的关怀又赋予了诗歌浓厚的人情味儿,使读者能感受到朋友间真挚的情感。
常见问题
《赠许季升五首 其四》的作者和朝代是什么?
《赠许季升五首 其四》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《赠许季升五首 其四》主要写了什么?
此诗讲述了诗人在惶恐滩头乘舟的经历,以桃花水涨烘托行舟之景。友人许季升前来敲门探访,喜不自胜,急切询问此次行程是否顺遂,表达了朋友间真挚的关怀与情谊。
《赠许季升五首 其四》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,一生四处游历。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,应是诗人在一次乘船经历后,友人许季升前来拜访时所作。当时可能正值春天桃花盛开、江水上涨的时节,诗人乘船经过惶恐滩,友人对其行程十分关心,便有了这首表达朋友间情谊的诗作。
《赠许季升五首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :前两句描绘了惶恐滩头桃花水涨、小船顺流的景象,既展现了自然环境,也暗示了诗人的行程,为后面友人来访询问行程做铺垫。友人来访的喜悦之情与前面的行舟之景相融合,使情感表达更加自然。 以动衬静 :诗中“君来叩户”这一动态场景,打破了原本的宁静,突出了诗人见到友人时的惊喜,也从侧面反映出之前环境的静谧。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,...