雪后赠徐仲车

这首诗围绕雪展开，先描述了晨起见雪的情景和感受，回忆儿时对雪的喜爱，感慨如今年老无法像过去一样赏雪。接着对比高门之人爱酒不爱诗，突出自己和东邻居子对诗的热爱，最后表达对徐子身处贫贱的同情，愿意拿出二百青铜相助。

• “平明呼童汲井华，童归告我门有雪”：
  • 字词：“平明”，天刚亮；“井华”，清晨初汲的井水；“归”，回来。
  • 句意：天刚亮我叫童子去打清晨的井水，童子回来告诉我门前有雪。
• “披衣疾走出户看，正见风毛万夫猎”：
  • 字词：“疾走”，快步走；“风毛”，指雪像风扬起的毛发，形容雪势；“万夫猎”，形容下雪的场景如同众多人在打猎，雪纷纷扬扬。
  • 句意：我披上衣服快步走到门外去看，正好看见如狂风扬起毛发般纷纷扬扬的大雪，好似万夫狩猎的场景。
• “冷欺病骨不敢前，缩头蛰户如寒鳖”：
  • 字词：“欺”，侵袭；“病骨”，指诗人自己体弱的身体；“蛰户”，像动物冬眠一样躲在门内；“寒鳖”，寒冷的鳖。
  • 句意：寒冷侵袭着我体弱的身体，我不敢向前，缩着脑袋像寒冷的鳖一样躲在门内。
• “楼台得势互照映，松竹无风自骚屑”：
  • 字词：“得势”，指楼台被雪覆盖后显得壮观；“骚屑”，形容风吹树叶等的声音，这里指松竹在雪的重压下发出声响。
  • 句意：楼台被雪覆盖显得壮观且相互映照，松竹即使没有风也因雪的重压而发出声响。
• “念昔儿童逢雪喜，抟捧嘴吞如沃渴”：
  • 字词：“念昔”，回忆过去；“抟捧”，用手捧起；“沃渴”，解渴。
  • 句意：回忆起小时候遇到下雪就很开心，用手捧起雪往嘴里送，就像解渴一样。
• “如今欲啖老不禁，何异爱屦而遭刖”：
  • 字词：“啖”，吃；“不禁”，承受不了；“爱屦”，喜爱鞋子；“刖”，古代一种砍掉脚的酷刑。
  • 句意：如今我想品尝雪却年老身体承受不了，这和喜爱鞋子却被砍掉脚有什么不同呢。
• “高门有酒不爱诗，我爱吟诗尊屡阙”：
  • 字词：“高门”，指富贵人家；“尊”，酒杯；“阙”，空。
  • 句意：富贵人家有酒喝却不爱诗，我喜爱吟诗常常把酒杯都空置了。
• “东邻徐子与我同，爱诗过我衣百结”：
  • 字词：“徐子”，指徐仲车；“衣百结”，衣服上打了很多补丁，形容贫穷。
  • 句意：东邻的徐子和我一样喜爱诗，而且比我还痴迷，他的衣服上打满了补丁。
• “藏头败被口吟呵，文似锵金身似铁”：
  • 字词：“败被”，破旧的被子；“吟呵”，吟诗；“铿锵”，形容文辞有力量。
  • 句意：他把头藏在破旧的被子里还在吟诗，文章写得铿锵有力，身体却像铁一样忍受着贫穷。
• “人生岂合长贱贫，二百青铜直须辍”：
  • 字词：“岂合”，难道应该；“青桐”，指铜钱；“辍”，拿出。
  • 句意：人生难道应该长久地贫贱下去，我应该拿出二百铜钱帮助他。

天刚亮我叫童子去打清晨的井水，童子回来告诉我门前有雪。
我披上衣服快步走到门外去看，只见大雪纷纷扬扬，好似万夫狩猎的场景。
寒冷侵袭着我体弱的身体，我不敢向前，像寒鳖一样缩着脑袋躲在门内。
楼台被雪覆盖相互映照，松竹即使没风也因雪重压而作响。
回忆起小时候遇雪欢喜，捧起雪往嘴里送像解渴一样。
如今想尝雪却年老承受不了，就像爱鞋却被砍掉脚。
富贵人家有酒却不爱诗，我喜爱吟诗常把酒杯空置。
东邻徐子和我一样爱诗，且更痴迷，他衣服满是补丁。
他在破被子里还吟诗，文章有力，身体却忍受贫穷。
人生不该长久贫贱，我应拿出二百铜钱帮他。

张耒生活在北宋时期，一生仕途坎坷，多次被贬。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出他生活的一种状态。他与徐仲车为邻，二人都喜爱诗歌，然而生活并不富裕，尤其是徐仲车更为贫寒。张耒通过这首诗表达了对雪的感慨以及对友人的同情和帮助之意。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中多处运用对比，如将儿时对雪的喜爱和如今年老不能尝雪对比，突出时光流逝、身体衰老的变化；将高门有酒不爱诗和自己及徐子爱诗对比，凸显出诗人和友人对诗歌的热爱与追求，以及与世俗的不同。
  • 虚实结合：实写晨起见雪、楼台松竹等眼前之景，虚写儿时逢雪的情景，虚实相生，丰富了诗歌的内容，增添了情感的厚度。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，用平实的语言表达出深刻的情感和生活感悟，如“抟捧嘴吞如沃渴”“衣百结”等表述，生动形象地展现出不同的场景和人物状态。
• 情感表达：诗歌情感真挚，既有对时光流逝的感慨，又有对自身和友人贫贱生活的无奈，更有对友人的同情和帮助之意，通过层层递进的情感抒发，使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。