感春十三首 其一二

这首诗以春日登高望远为契机，抒发了诗人对远方友人的思念之情。先描绘登高所见的空阔之景，再由景生情，表达因友人远隔千里、音信难通而生的悲叹，最后以劝勉友人珍惜时光、崇尚美德作结，体现出对友情的珍视。

• “高台面南山，独立望空阔”：
  • 字词：“台”，高台；“空阔”，空旷辽阔。
  • 句意：站在高台上面对着南山，独自站立眺望空旷辽阔的远方。
• “东风悠然来，吹我鬓中发”：
  • 字词：“悠然”，闲适、自在的样子。
  • 句意：东风悠悠地吹来，吹拂着我鬓边的头发。
• “独游动远思，览物念所悦”：
  • 字词：“独游”，独自出游；“远思”，悠远的思绪；“览物”，观赏景物；“所悦”，所喜爱的人。
  • 句意：独自出游引发了悠远的思绪，观赏景物时想念起自己所喜爱的人。
• “伊人在千里，山水不可越”：
  • 字词：“伊人”，那个人，指友人；“越”，跨越。
  • 句意：友人远在千里之外，山水阻隔无法跨越。
• “玉音坐契阔，容华有消歇”：
  • 字词：“玉音”，指友人的音信；“坐”，因为；“契阔”，聚散、离合；“容华”，容颜；“消歇”，消逝。
  • 句意：因为聚散无常而失去了友人的音信，人的容颜也会渐渐消逝。
• “悲哉音莫致，杂珮空自结”：
  • 字词：“音莫致”，音信无法送达；“杂佩”，古人佩戴的各种玉佩；“结”，系上。
  • 句意：可悲啊，音信无法送达，只能徒劳地系上杂佩。
• “群飞云间鸿，北羽俨成列”：
  • 字词：“鸿”，大雁；“北羽”，向北飞的大雁；“俨”，整齐的样子。
  • 句意：一群大雁在云间飞翔，向北飞的大雁整齐地排成队列。
• “爱日崇令德，嘉好当无绝”：
  • 字词：“爱日”，珍惜时光；“崇”，崇尚；“令德”，美好的品德；“嘉好”，友情。
  • 句意：珍惜时光，崇尚美好的品德，我们的友情应当永不断绝。

我站在高台上面对南山，
独自伫立眺望空旷远方。
东风悠悠地轻轻吹来，
吹拂着我鬓边的头发。
独自出游引发悠远思绪，
赏景时想念着心中友人。
友人远在千里山水之外，
重重阻隔让我无法跨越。
因聚散无常断了你的音信，
岁月流转容颜也会消逝。
可悲啊音信无法传达给你，
只能徒劳地系上这杂佩。
一群大雁在云间展翅飞翔，
向北的雁阵排列得很整齐。
珍惜时光崇尚美好品德，
我们的友情应永不断绝。

张耒生活在北宋时期，一生仕途坎坷，多次被贬。这首诗具体创作时间难以精确考证，但从诗中表达的情感来看，可能是他在人生某个阶段，因与友人分离，内心孤独，在春日独自出游时有感而发。当时社会相对稳定，但文人之间的交流和情谊在动荡的仕途生涯中显得尤为珍贵，诗人借此诗抒发对友人的思念与牵挂。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇描绘高台、南山、东风等春日之景，为下文抒情营造了一种开阔而略带孤寂的氛围。“群飞云间鸿，北羽俨成列”，以大雁整齐飞行的景象，反衬出诗人自身的孤独和对友人的思念。
  • 直抒胸臆：“悲哉音莫致，杂珮空自结”直接表达了因音信不通而产生的悲伤和无奈，情感真挚强烈。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“东风悠然来，吹我鬓中发”，用简洁的语言描绘出东风吹拂的情景，给人一种清新之感。
• 意境营造：整首诗营造出一种悠远、孤寂而又深情的意境。前半部分通过写景展现出空间的空旷和诗人的孤独，后半部分则着重表达对友人的思念和对友情的珍视，景与情相互交融，使读者能够深刻感受到诗人内心的情感世界。