无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语

· 张耒

曹侯骥骨双瞳方,流沙万里志不忘。
读书故山兰蕙芳,咳唾不顾尚书郎。
参军朔方试所长,奋须决策服老苍。
愿得一索缚狡狂,凯歌揉馘献明堂。
黄河东峙万旗枪,义渠竟失先零羌。
坐师失律无否臧,但恨不取东关粮。
黄君诗力回魁冈,十客未得一登床。
携君秀句展我旁,草书纸上蛟龙骧。
谓我君舍城东隍,年来长啸弃军装。
载酒欲访执戟扬,休日出门如瞰亡。
坐令耿耿愿莫偿,紫衣宣诏襆被囊。
献书贡士学与乡,罗庭充屋书万行。
风鬃雾鬣简骕骦,考评唐虞论夏商。
相过近如蜂隔房,君家八斗陈思王。
千年门户有辉光,任城健将狞须黄。
猗兰之苗不敢香,家人寄衣秋晚凉。
滞留华馆付杯觞,天高月明新雁翔。
明灯高谈夜未央,屈指计日引领望。
来时汗流今雨霜,重门事严御史章。
赖君谐捷解色庄,还家有日未用忙。
眉间黄色是何祥,晁侯约我走门墙。
但无闭关休馈浆,莫以兽微弓弗张。

简要说明

这首诗是张耒回复无咎兄并呈给子方寺丞的和韵之作。诗中先夸赞曹侯(子方)的才志和功绩,又盛赞黄君(无咎)的诗才,接着叙述自己的生活状态和与友人交往的遗憾,最后表达对未来与友人相聚的期待,以及友人之间相互鼓励的情谊。

逐句注释

  • “曹侯骥骨双瞳方,流沙万里志不忘”:
    • 字词:“骥骨”,良马之骨,比喻不凡的资质;“双瞳方”,古人认为双瞳者有奇异之相;“流沙”,指沙漠,这里泛指遥远之地。
    • 句意:曹侯有不凡的资质和奇异的相貌,心中有着远赴万里沙漠的志向,始终不忘。
  • “读书故山兰蕙芳,咳唾不顾尚书郎”:
    • 字词:“故山”,故乡的山;“咳唾”,比喻谈吐;“尚书郎”,古代官职。
    • 句意:曹侯在故乡的山中读书,品德如兰蕙般芬芳,他的谈吐间根本不把尚书郎这样的官职放在眼里。
  • “参军朔方试所长,奋须决策服老苍”:
    • 字词:“参军”,官职名;“朔方”,北方;“老苍”,指经验丰富的老将。
    • 句意:曹侯到北方参军,施展自己的才能,他捋着胡须决策事情,让经验丰富的老将都佩服。
  • “愿得一索缚狡狂,凯歌揉馘献明堂”:
    • 字词:“一索”,一根绳索;“狡狂”,指敌人;“揉馘”,杀敌割耳;“明堂”,古代天子宣明政教的地方。
    • 句意:曹侯希望用一根绳索就能捆绑住敌人,带着胜利的凯歌,割下敌人的耳朵献给朝廷。
  • “黄河东峙万旗枪,义渠竟失先零羌”:
    • 字词:“旗枪”,旗帜和兵器;“义渠”“先零羌”,古代少数民族部落。
    • 句意:黄河东边排列着众多的旗帜和兵器,义渠部落最终失去了先零羌部落。
  • “坐师失律无否臧,但恨不取东关粮”:
    • 字词:“坐师”,指主帅;“失律”,行军无纪律,指战败;“否臧”,好坏;“东关粮”,具体指代作战中的重要粮草之地。
    • 句意:主帅作战失利,不论好坏,只遗憾没能夺取东关的粮草。
  • “黄君诗力回魁冈,十客未得一登床”:
    • 字词:“诗力”,作诗的功力;“魁冈”,星座名,这里比喻诗的气势;“登床”,比喻受到礼遇。
    • 句意:黄君作诗的功力能使魁冈星回转,十个人来也难有一人能得到他的赏识。
  • “携君秀句展我旁,草书纸上蛟龙骧”:
    • 字词:“秀句”,优美的诗句;“蛟龙骧”,蛟龙腾跃,形容草书的气势。
    • 句意:我把黄君优美的诗句拿在身旁展开,那纸上的草书如蛟龙腾跃。
  • “谓我君舍城东隍,年来长啸弃军装”:
    • 字词:“君舍”,你的住处;“隍”,没有水的护城壕;“长啸”,抒发情感的一种方式。
    • 句意:你说我住在城东有水沟的地方,这些年常常长啸,已经放弃了军装。
  • “载酒欲访执戟扬,休日出门如瞰亡”:
    • 字词:“载酒”,带着酒;“执戟扬”,指扬雄,这里借指自己;“瞰亡”,远望而不见。
    • 句意:你带着酒想来拜访我,可休息日出门却像远望而不见我。
  • “坐令耿耿愿莫偿,紫衣宣诏襆被囊”:
    • 字词:“耿耿”,心中牵挂;“紫衣”,指朝廷官员;“襆被囊”,收拾行李。
    • 句意:因此让你心中牵挂的愿望没能实现,朝廷官员宣诏,我收拾行李。
  • “献书贡士学与乡,罗庭充屋书万行”:
    • 字词:“献书贡士”,向朝廷推荐人才并呈献文章;“罗庭充屋”,形容书籍很多。
    • 句意:各地的学子和乡人向朝廷推荐人才并呈献文章,庭院和屋子都堆满了上万行的书籍。
  • “风鬃雾鬣简骕骦,考评唐虞论夏商”:
    • 字词:“风鬃雾鬣”,形容骏马的鬃毛和尾巴如云雾般飘逸;“骕骦”,良马;“唐虞”,指尧、舜时代;“夏商”,朝代名。
    • 句意:像挑选良马一样选拔人才,考评人才时能谈论到尧、舜和夏商时代的事情。
  • “相过近如蜂隔房,君家八斗陈思王”:
    • 字词:“相过”,相互拜访;“八斗陈思王”,指曹植,传说谢灵运称曹植才高八斗。
    • 句意:我们相互拜访虽然近得像蜜蜂隔着蜂房,但你有像曹植一样的才华。
  • “千年门户有辉光,任城健将狞须黄”:
    • 字词:“千年门户”,指家族历史悠久;“任城健将”,指任城王曹彰,这里可能借指黄君家族中的人物;“狞须黄”,形容胡须刚硬的黄姓人。
    • 句意:你家千年的家族有光辉,就像任城王曹彰那样有刚硬胡须的黄姓健将。
  • “猗兰之苗不敢香,家人寄衣秋晚凉”:
    • 字词:“猗兰之苗”,指美好的事物;“秋晚凉”,秋末天气转凉。
    • 句意:美好的事物在你面前都不敢展现自己的香气,家人在秋末天气转凉时寄来了衣服。
  • “滞留华馆付杯觞,天高月明新雁翔”:
    • 字词:“滞留”,停留;“华馆”,华丽的馆舍;“杯觞”,酒杯。
    • 句意:我滞留在华丽的馆舍中,只能把时间交给酒杯,天空高远,明月皎洁,新雁飞翔。
  • “明灯高谈夜未央,屈指计日引领望”:
    • 字词:“夜未央”,夜还未深;“引领望”,伸长脖子盼望。
    • 句意:我们在明亮的灯光下高谈阔论,夜还未深,我屈指计算着日子,伸长脖子盼望。
  • “来时汗流今雨霜,重门事严御史章”:
    • 字词:“雨霜”,下雨和降霜;“重门事严”,指门禁森严;“御史章”,御史的奏章。
    • 句意:你来的时候汗流浃背,现在已经下雨降霜,门禁森严,还有御史的奏章。
  • “赖君谐捷解色庄,还家有日未用忙”:
    • 字词:“谐捷”,诙谐敏捷;“色庄”,表情严肃。
    • 句意:幸亏你诙谐敏捷,化解了严肃的气氛,我回家的日子不远了,不用着急。
  • “眉间黄色是何祥,晁侯约我走门墙”:
    • 字词:“眉间黄色”,古人认为眉间发黄是吉祥之兆;“晁侯”,指晁补之;“走门墙”,登门拜访。
    • 句意:眉间发黄是什么吉祥之兆呢,晁侯约我去登门拜访。
  • “但无闭关休馈浆,莫以兽微弓弗张”:
    • 字词:“闭关”,闭门谢客;“馈浆”,赠送酒浆;“兽微”,野兽微小;“弓弗张”,不拉开弓。
    • 句意:不要闭门谢客不接受别人赠送的酒浆,不要因为野兽微小就不拉开弓。

现代译文

曹侯有不凡的资质和奇异的相貌,心中万里之志始终不忘。
在故乡山中读书品德芬芳,谈吐间不把官职放在心上。
到北方参军施展才能,捋须决策让老将也服降。
希望用绳索捆绑敌人,带着凯歌把敌耳献朝堂。
黄河东边军旗兵器林立,义渠失去了先零羌。
主帅战败不论好坏,只恨没夺取东关的粮。
黄君作诗功力能转魁冈,十人难有一人受他赞赏。
拿着你的美句在我身旁,纸上草书如蛟龙腾跃一样。
你说我住在城东沟旁,这些年长啸弃了军装。
你带酒来访却不见我,休息日出门望不见我影踪。
因此愿望未能得偿,朝廷宣诏我收拾行囊。
各地学子呈文荐才,庭院屋子堆满书行。
选拔人才如挑良马,考评能谈唐虞夏商。
我们近得像蜂隔房,你有曹植般的才量。
你家千年家族有荣光,像任城王般的黄姓健将。
美好的事物也不敢飘香,家人在秋凉时寄来衣裳。
我滞留馆舍把杯来放,天高月明新雁在飞翔。
灯光下高谈夜还未央,屈指算着日子盼相聚时光。
你来时汗流现在雨霜,门禁森严还有御史奏章。
幸亏你诙谐化解紧张,回家日子不远别着忙。
眉间发黄是何吉祥,晁侯约我去把门墙访。
不要闭门拒绝酒浆,别因兽小就不把弓张。

创作背景

张耒生活在北宋时期,当时文坛活跃,文人之间唱和交流频繁。这首诗是张耒对无咎兄赠诗的回应,并呈给子方寺丞。具体创作时间难以精准确定,但大致反映了北宋文人之间相互交往、切磋文学技艺以及表达志向和情感的氛围。诗中涉及到一些军事和人才选拔的内容,也从侧面反映了北宋时期的社会状况,包括边疆军事问题和朝廷选拔人才的制度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 人物刻画:通过对曹侯和黄君的外貌、志向、才能等方面的描写,生动地刻画了人物形象。如写曹侯“骥骨双瞳方”“读书故山兰蕙芳”,展现其不凡的气质和高尚的品德;写黄君“诗力回魁冈”,突出其卓越的诗才。
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“八斗陈思王”“执戟扬”等,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗歌更具韵味。
    • 对比映衬:将曹侯的远大志向和军事才能与主帅的战败形成对比,突出曹侯的能力和抱负;同时,将自己与友人相互拜访的遗憾和对相聚的期待进行映衬,更加强化了情感的表达。
  • 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准生动。如“风鬃雾鬣简骕骦”,用形象的词语描绘选拔人才的场景;“草书纸上蛟龙骧”,将草书的气势比喻成蛟龙腾跃,富有画面感。
  • 意境营造:诗中营造出一种既有壮志豪情又有文人雅趣的意境。前半部分描绘曹侯的军事志向和功绩,展现出一种豪迈壮阔的氛围;后半部分叙述自己与友人的交往和期待,营造出一种温馨而充满期待的氛围,情景交融,使读者能感受到诗人丰富的情感。

常见问题

《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》的作者和朝代是什么?

《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》的作者是张耒,页面按宋作品展示。

《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》主要写了什么?

这首诗是张耒回复无咎兄并呈给子方寺丞的和韵之作。诗中先夸赞曹侯(子方)的才志和功绩,又盛赞黄君(无咎)的诗才,接着叙述自己的生活状态和与友人交往的遗憾,最后表达对未来与友人相聚的期待,以及友人之间相互鼓励的情谊。

《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》的创作背景是什么?

张耒生活在北宋时期,当时文坛活跃,文人之间唱和交流频繁。这首诗是张耒对无咎兄赠诗的回应,并呈给子方寺丞。具体创作时间难以精准确定,但大致反映了北宋文人之间相互交往、切磋文学技艺以及表达志向和情感的氛围。诗中涉及到一些军事和人才选拔的内容,也从侧面反映了北宋时期的社会状况,包括边疆军事问题和朝廷选拔人才的制度。

《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 人物刻画 :通过对曹侯和黄君的外貌、志向、才能等方面的描写,生动地刻画了人物形象。如写曹侯“骥骨双瞳方”“读书故山兰蕙芳”,展现其不凡的气质和高尚的品德;写黄君“诗力回魁冈”,突出其卓越的诗才。 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“八斗陈思王”“执戟扬”等,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗歌更具韵味。 对比映衬 :将曹侯的远大志向和军事才能与主...