东堂四首 其二

· 张耒

老翁还作小儿情,手种芭蕉为雨声。
便有微泉出堂下,一泓清彻照轩楹。

简要说明

这首诗描绘了一位老翁充满童趣的行为以及堂下的清幽之景,展现出老翁闲适的生活状态和对生活的热爱,流露出一种宁静、自在的情感。

逐句注释

  • “老翁还作小儿情,手种芭蕉为雨声”:
    • 字词:“还作”,还做出;“小儿情”,小孩子一样的情趣;“为”,为了。
    • 句意:老翁还做出小孩子一样的情趣,亲手种下芭蕉是为了聆听雨滴打在芭蕉叶上的声音。
  • “便有微泉出堂下,一泓清彻照轩楹”:
    • 字词:“微泉”,细小的泉水;“一泓”,一片或一道清水;“清彻”,清澈;“轩楹”,堂前的廊柱,这里代指堂屋。
    • 句意:恰巧有细小的泉水从堂屋下面流出,一片清澈的泉水映照出堂屋的廊柱。

现代译文

老翁还怀有小孩子般的情趣,
亲手种下芭蕉只为听那雨打声。
正好有细小的泉水从堂下涌出,
一汪清澈的泉水映照出堂屋的廊柱。

创作背景

张耒是北宋时期的诗人,他的作品多反映日常生活。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出描绘的是一种闲适的生活场景。张耒一生仕途坎坷,后期可能在生活中更加注重平淡生活中的乐趣,这首诗或许是他在某个宁静的时刻,记录下自己的生活点滴和内心感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 以小见大:通过描写老翁种芭蕉听雨声和堂下微泉这两个小小的生活场景,展现出一种闲适、自在的生活状态,反映出诗人对平淡生活的热爱和享受。
    • 动静结合:“手种芭蕉”是动态的行为,“一泓清彻照轩楹”是静态的画面,动静相衬,使诗歌富有画面感和生活气息。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,用质朴的语言描绘出生活中的小细节,如“老翁还作小儿情”直白地写出了老翁的童趣,让人感觉亲切自然。
  • 意境营造:诗中营造出一种宁静、清幽的意境。种芭蕉听雨和微泉映照轩楹的画面,给人一种远离尘世喧嚣、悠然自得的感觉,表达了诗人对这种宁静生活的喜爱和陶醉。

常见问题

《东堂四首 其二》的作者和朝代是什么?

《东堂四首 其二》的作者是张耒,页面按宋作品展示。

《东堂四首 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了一位老翁充满童趣的行为以及堂下的清幽之景,展现出老翁闲适的生活状态和对生活的热爱,流露出一种宁静、自在的情感。

《东堂四首 其二》的创作背景是什么?

张耒是北宋时期的诗人,他的作品多反映日常生活。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出描绘的是一种闲适的生活场景。张耒一生仕途坎坷,后期可能在生活中更加注重平淡生活中的乐趣,这首诗或许是他在某个宁静的时刻,记录下自己的生活点滴和内心感受。

《东堂四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 以小见大 :通过描写老翁种芭蕉听雨声和堂下微泉这两个小小的生活场景,展现出一种闲适、自在的生活状态,反映出诗人对平淡生活的热爱和享受。 动静结合 :“手种芭蕉”是动态的行为,“一泓清彻照轩楹”是静态的画面,动静相衬,使诗歌富有画面感和生活气息。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,用质朴的语言描绘出生活中的小细节,如“老翁还作小儿情”直白地写出...