这首诗主要表达了苏辙在人生经历中的感慨。他提及自身学习采薇、煮羹之事,感叹朋友疏离,阐述自己秉持的生活态度,回顾过往努力却成效不佳、老病未除的状况,最后流露出渴望与贤士交流解惑的愿望。
次韵姚道人二首 其一
西山学采薇,东坡学煮羹。
昔在建城市,岂复衣冠情。
朋友日已疏,止接盲赵生。
啬智徇所安,元气赖以存。
时于星寂中,稍护乱与昏。
河流发九地,欲挽升天门。
枉用十年力,仅余一灯温。
老病竟未除,惊呼欲狂奔。
何日新雨余,得就季主论。
昔在建城市,岂复衣冠情。
朋友日已疏,止接盲赵生。
啬智徇所安,元气赖以存。
时于星寂中,稍护乱与昏。
河流发九地,欲挽升天门。
枉用十年力,仅余一灯温。
老病竟未除,惊呼欲狂奔。
何日新雨余,得就季主论。
简要说明
逐句注释
- “西山学采薇,东坡学煮羹”:
- 字词:“西山采薇”,典故出自伯夷、叔齐隐居西山采薇而食的故事,象征隐居避世;“东坡煮羹”,东坡指苏轼,煮羹代表一种生活情趣或技艺。
- 句意:我学习像伯夷、叔齐在西山采薇一样隐居,也学习苏轼煮羹的生活方式。
- “昔在建城市,岂复衣冠情”:
- 字词:“建城市”,可能指繁华的都市;“衣冠”,代指官场、权贵。
- 句意:过去在繁华都市时,哪里还会有追逐官场名利的心思。
- “朋友日已疏,止接盲赵生”:
- 字词:“盲赵生”,可能是一个具体的人物。
- 句意:朋友一天天疏远了,只与盲赵生有交往。
- “啬智徇所安,元气赖以存”:
- 字词:“啬智”,节省心智;“徇”,顺从;“元气”,指人的精神、生命力。
- 句意:节省心智顺从自己安适的生活,依靠这样来保存自己的元气。
- “时于星寂中,稍护乱与昏”:
- 字词:“星寂”,指寂静的夜晚;“乱与昏”,可能指内心的烦乱与昏沉。
- 句意:时常在寂静的夜晚,稍微守护住内心不被烦乱和昏沉侵扰。
- “河流发九地,欲挽升天门”:
- 字词:“九地”,极深的地下;“天门”,神话中天宫的门,这里可理解为高远的目标。
- 句意:河流从极深的地下流出,想要将它挽引到天门之上。
- “枉用十年力,仅余一灯温”:
- 字词:
- 句意:白白花费了十年的力气,只留下如一盏灯般微弱的成果。
- “老病竟未除,惊呼欲狂奔”:
- 字词:
- 句意:年老和疾病终究没有去除,不禁惊呼想要狂奔发泄。
- “何日新雨余,得就季主论”:
- 字词:“季主”,指司马季主,汉代善于占卜且能谈哲理的人。
- 句意:什么时候在一场新雨过后,能够去和司马季主一样的贤士谈论道理。
现代译文
我学着在西山采薇隐居,也学着东坡煮羹的生活。
过去身处繁华都市,早已没了追逐官场的心思。
朋友一天天疏远,只和盲赵生还有往来。
节省心智顺从安适生活,以此保存自己的元气。
时常在寂静的夜晚,守护内心不被烦乱和昏沉侵扰。
河流从极深的地下流出,想把它引上高远的目标。
白白用了十年力气,只留下微弱的成果。
年老和疾病终究没去除,不禁惊呼想狂奔发泄。
什么时候新雨过后,能和贤士一起谈论道理。
创作背景
苏辙生活在北宋时期,政治斗争复杂。他一生仕途起伏,多次被贬。这首诗创作的具体时间虽不明确,但结合其生平经历,可能是他在经历了诸多政治波折、人生起伏后,处于相对隐居或失意的状态下所作。他对自己过去的经历有所反思,对未来也充满迷茫,渴望能得到智者的指点。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:运用“西山采薇”“司马季主”等典故,使诗歌内涵更加丰富,表达更加含蓄,增强了诗歌的文化底蕴。
- 象征手法:“河流发九地,欲挽升天门”中,河流象征着自己的努力和追求,天门象征高远的目标,形象地表达出自己付出巨大努力却难以达成目标的无奈。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能真实地表达出诗人内心的情感。如“老病竟未除,惊呼欲狂奔”直白地抒发了自己对老病未除的无奈和痛苦。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、迷茫的意境。从朋友的疏远到自己努力无果、老病缠身,以及对贤士指点的渴望,都让读者感受到诗人内心的孤独和对未来的迷茫。
常见问题
《次韵姚道人二首 其一》的作者和朝代是什么?
《次韵姚道人二首 其一》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《次韵姚道人二首 其一》主要写了什么?
这首诗主要表达了苏辙在人生经历中的感慨。他提及自身学习采薇、煮羹之事,感叹朋友疏离,阐述自己秉持的生活态度,回顾过往努力却成效不佳、老病未除的状况,最后流露出渴望与贤士交流解惑的愿望。
《次韵姚道人二首 其一》的创作背景是什么?
苏辙生活在北宋时期,政治斗争复杂。他一生仕途起伏,多次被贬。这首诗创作的具体时间虽不明确,但结合其生平经历,可能是他在经历了诸多政治波折、人生起伏后,处于相对隐居或失意的状态下所作。他对自己过去的经历有所反思,对未来也充满迷茫,渴望能得到智者的指点。
《次韵姚道人二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :运用“西山采薇”“司马季主”等典故,使诗歌内涵更加丰富,表达更加含蓄,增强了诗歌的文化底蕴。 象征手法 :“河流发九地,欲挽升天门”中,河流象征着自己的努力和追求,天门象征高远的目标,形象地表达出自己付出巨大努力却难以达成目标的无奈。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能真实地表达出诗人内心的情感。如“老病竟未除,惊...