次韵陈教授见寄二首 其二

这首诗表达了诗人对当时社会无人能出类拔萃的感慨，抒发了自己像苏耽、宁戚一样身世境遇的复杂情感，体现了在文学创作上坚持自我的态度，最后以豁达心态面对人生短暂，任岁月流逝。

• “朝暮何人肯拔尤，周民何友亦何雠”：
  • 字词：“拔尤”，出类拔萃；“雠”，同“仇”。
  • 句意：早晚之间有谁愿意出类拔萃呢，周朝的百姓又有什么朋友和仇敌呢。这里或许是感慨当时社会缺乏杰出之人，世道混乱，人们关系复杂难辨。
• “还家久类苏耽鹤，溷世聊歌宁戚牛”：
  • 字词：“苏耽鹤”，传说苏耽成仙后，有仙鹤飞来，苏耽乘鹤而去，后仙鹤还会飞回故乡；“溷世”，混世；“宁戚牛”，宁戚是春秋时人，他喂牛时敲着牛角唱歌，被齐桓公赏识。
  • 句意：我回家已经很久，就像苏耽的仙鹤一样，偶尔回到故乡；在这尘世中姑且像宁戚一样对着牛唱歌抒发情怀。
• “笔在不妨书甲子，诗亡谁为作春秋”：
  • 字词：“书甲子”，陶渊明隐居后只写甲子纪年，不写朝代年号，表示不与当时政权合作；“作春秋”，孔子作《春秋》，以微言大义评判历史。
  • 句意：只要笔还在，不妨像陶渊明一样坚持自我的书写；如今诗道衰亡，又有谁能像孔子那样写出具有深刻意义的作品呢。
• “百年修短终归尽，倚杖看山任白头”：
  • 字词：“修短”，长短，指寿命。
  • 句意：人生无论长短，最终都会走向尽头，我就拄着拐杖看山，任由自己头发变白。

早晚之间有谁愿意出类拔萃，
周朝百姓的朋友仇敌难以分辨。
我回家已久如同苏耽的仙鹤，
在这尘世中姑且像宁戚对牛而歌。
只要笔在不妨像陶潜书写甲子，
诗道衰亡谁能像孔子撰写春秋。
人生长短最终都将走向终结，
拄着拐杖看山任由白发满头。

俞德邻生活在宋末元初，这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。朝代的变迁带来了政治、文化等多方面的巨大变化，社会秩序混乱，人们的生活和思想受到极大冲击。诗人在这样的背景下，经历了家国之变，内心充满了复杂的情感。他可能看到了当时社会的黑暗与混乱，感慨无人能在困境中挺身而出，于是写下此诗来表达自己的心境和对时代的思考。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“苏耽鹤”“宁戚牛”“书甲子”“作春秋”，通过这些典故委婉地表达了自己的身世、心境和志向，使诗歌内涵更加丰富，增强了诗歌的文化底蕴。
  • 借景抒情：“倚杖看山任白头”一句，通过描写诗人拄着拐杖看山的场景，抒发了诗人面对人生短暂和世事无常的豁达与超脱之情，将情感融入到具体的画面之中。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准，如“拔尤”“溷世”等词，体现了诗人深厚的文学功底。同时，诗句对仗较为工整，如“还家久类苏耽鹤，溷世聊歌宁戚牛”，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、旷达的意境。前几句表达了对社会现状的感慨和自己复杂的心境，后一句“倚杖看山任白头”则展现出一种超脱尘世、看淡生死的境界，使读者感受到诗人在困境中依然保持的豁达与从容。