春日苦雨二首 其二

这首诗描绘了春日里狂风暴雨肆虐的景象，百花凋零，借景抒发了诗人在困境中孤独愁闷的心境，同时表达了对社会秩序恢复、奸邪得到惩治的期盼。

• “日日盲风怪雨间，百花憔悴委蓁菅”：
  • 字词：“盲风怪雨”，指狂暴怪异的风雨；“憔悴”，即“憔悴”；“委”，丢弃、抛弃；“蓁菅”，泛指杂草。
  • 句意：天天都处在狂风怪雨之中，百花都变得憔悴不堪，被丢弃在杂草丛里。
• “鲛人停杼疑翻海，河伯移宫欲近山”：
  • 字词：“鲛人”，传说中生活在海底的神人，善于纺织；“杼”，织布机上的梭子；“河伯”，传说中的河神。
  • 句意：鲛人停下织布的梭子，让人怀疑是大海在翻腾；河神好像要把宫殿移到靠近山的地方。
• “裹饭有谁来问病，挑灯老我独愁颜”：
  • 字词：“裹饭”，指携带饭食探人；“老我”，即我已年老。
  • 句意：有谁会带着饭食来看望生病的我呢，只有我独自在灯光下愁容满面。
• “九畴何日重浮洛，川锁支祁鼎铸奸”：
  • 字词：“九畴”，传说大禹治水时，天帝赐给他《洪范九畴》；“洛”，洛水；“支祁”，传说中的淮河水怪；“鼎铸奸”，用鼎来铸造奸邪之人的形象以警示世人。
  • 句意：《洪范九畴》何时能再次在洛水出现，制服水怪，用鼎来惩治奸邪之人。

天天都被困在狂风怪雨里，
百花憔悴地散落在杂草中。
鲛人停下织梭好似大海翻涌，
河神仿佛要把宫殿搬到山旁。
有谁会带着饭食来探望我，
只有我这老人在灯下独自愁容满面。
《洪范九畴》何时能重现洛水，
锁住水怪，用鼎来惩治那些奸邪之人。

俞德邻生活在宋末元初，这是一个社会动荡不安的时期。当时宋朝灭亡，元朝建立，社会秩序混乱，百姓生活困苦。这首诗可能创作于这样的背景下，狂风暴雨可能象征着当时社会的动荡和不安，诗人借景抒情，表达了自己在困境中的孤独和对社会恢复秩序的期盼。

• 表现手法：
  • 象征手法：诗中“盲风怪雨”象征着社会的动荡不安，“百花憔悴”象征着美好事物被破坏，“鲛人”“河伯”等神话意象则进一步渲染了这种动荡不安的氛围，同时也表达了诗人对社会现状的无奈和忧虑。
  • 对比手法：“裹饭有谁来问病”与“挑灯老我独愁颜”形成对比，突出了诗人在困境中的孤独和无人问津的凄凉。
• 语言特色：语言富有奇幻色彩，运用了“鲛人”“河伯”“支祁”等神话传说中的形象，使诗歌充满了神秘的氛围。同时，用词精准，如“盲风怪雨”“憔悴”等词生动地描绘了恶劣的自然环境和百花的凄惨状态。
• 意境营造：通过对狂风暴雨、百花凋零等景象的描写，营造出一种凄凉、压抑的意境。而结尾处对“九畴何日重浮洛，川锁支祁鼎铸奸”的期盼，又在这种压抑的意境中透露出一丝希望，使整首诗的意境更加丰富和深沉。