这首诗围绕人生的选择展开,表达了诗人对富贵无常的认识,通过描绘自己田园耕种的生活,展现出对这种自足生活的肯定,批判了为名利奔波的行为,体现了诗人追求闲适、遵循内心、不被名利左右的人生态度。
课仆诣田所偶用渊明庚戌岁九月中于西田获早稻韵
忧端日澒洞,胡不思自安。
富贵等电露,变灭无留观。
百亩虽已隘,朝耕夕复还。
秋风穑宝实,十口无饥寒。
何为苦役役,而欲事所难。
所以沮溺徒,不受名利干。
行藏随用舍,千载师孔颜。
作劳有余暇,柴门昼常关。
斗酒且自劳,此外无足叹。
简要说明
逐句注释
- “人生念何事,方寸缠忧端”:
- 字词:“方寸”,指内心;“忧端”,忧愁的事。
- 句意:人生该思考什么事呢,内心却被忧愁所缠绕。
- “忧端日澒洞,胡不思自安”:
- 字词:“澒洞”,弥漫无际的样子;“胡”,为什么。
- 句意:忧愁之事日益弥漫无际,为什么不想办法让自己安心呢。
- “富贵等电露,变灭无留观”:
- 字词:“电露”,闪电和露水,比喻短暂易逝。
- 句意:富贵如同闪电和露水一样,很快就会消失,不值得留恋。
- “百亩虽已隘,朝耕夕复还”:
- 字词:“隘”,狭小。
- 句意:虽然只有百亩田地,显得狭小,但还是早出晚归地耕种。
- “秋风穑宝实,十口无饥寒”:
- 字词:“穑”,收割庄稼;“宝实”,指粮食。
- 句意:秋风中收获了粮食,全家十口人就不会挨饿受冻。
- “何为苦役役,而欲事所难”:
- 字词:“役役”,形容劳苦不息。
- 句意:为什么要如此劳苦不息,去做那些难以做到的事呢。
- “所以沮溺徒,不受名利干”:
- 字词:“沮溺徒”,指长沮、桀溺,春秋时的隐士;“干”,干扰。
- 句意:所以像长沮、桀溺那样的隐士,不会受到名利的干扰。
- “行藏随用舍,千载师孔颜”:
- 字词:“行藏”,指出仕和隐居;“用舍”,被任用或不被任用;“孔颜”,指孔子和颜回。
- 句意:出仕或隐居要根据是否被任用,千年来都应该以孔子和颜回为榜样。
- “作劳有余暇,柴门昼常关”:
- 字词:“作劳”,劳作。
- 句意:劳作之余还有闲暇时间,白天常常关上柴门。
- “斗酒且自劳,此外无足叹”:
- 字词:“自劳”,自我犒劳。
- 句意:喝上几斗酒自我犒劳一下,除此之外没有什么值得叹息的了。
现代译文
人生该思考些什么事呀,
内心却被忧愁紧紧缠上。
忧愁之事如潮水般弥漫,
为何不想法让自己安康。
富贵如同闪电露水一样,
转瞬即逝不值得去留恋。
百亩田地虽说不算宽广,
我依旧早出晚归地耕种。
秋风里收获那满满食粮,
全家老小不再饿肚受寒。
为何要辛苦忙碌不停歇,
去做那些难以做成之事。
就像长沮桀溺那样的隐士,
不被名利所干扰和羁绊。
出仕隐居随遇而安就好,
千年来都以孔颜为榜样。
劳作之后还有闲暇时光,
白天常常把那柴门关上。
喝上几斗酒来自我犒劳,
除此之外没什么可哀叹。
创作背景
俞德邻生活在宋末元初,这是一个社会动荡、朝代更迭的时期。当时社会秩序混乱,人们的生活受到很大影响,传统的价值观和生活方式也受到冲击。在这样的背景下,诗人可能目睹了富贵者的兴衰无常,感受到了名利的虚幻。他选择回归田园,亲自耕种,这首诗便是他在让仆人前往田地劳作时,偶得灵感,用陶渊明《庚戌岁九月中于西田获早稻》的韵脚创作而成,表达了自己对人生的思考和对田园生活的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将富贵的短暂易逝与田园生活的安稳自足进行对比,突出了诗人对田园生活的肯定和对追求富贵行为的批判。如“富贵等电露,变灭无留观”与“秋风穑宝实,十口无饥寒”形成鲜明对比。
- 用典:引用了长沮、桀溺以及孔子、颜回的典故。“沮溺徒”代表了隐居避世、不慕名利的形象,诗人借此表达自己对这种生活态度的认同;“千载师孔颜”则表明自己以古代贤人为榜样,遵循他们的处世之道,深化了诗歌的思想内涵。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真切地表达出诗人的情感和想法。如“朝耕夕复还”“斗酒且自劳”等语句,简洁直白地描绘出田园生活的日常,给人一种朴实无华的感觉。
- 意境营造:通过描绘田园耕种、收获的场景以及闲暇时关柴门、自酌酒的画面,营造出一种宁静、闲适、自足的意境。这种意境反映了诗人内心的平静和对这种生活的满足,使读者能够感受到诗人远离尘世喧嚣、回归自然的心境。
常见问题
《课仆诣田所偶用渊明庚戌岁九月中于西田获早稻韵》的作者和朝代是什么?
《课仆诣田所偶用渊明庚戌岁九月中于西田获早稻韵》的作者是俞德邻,页面按元作品展示。
《课仆诣田所偶用渊明庚戌岁九月中于西田获早稻韵》主要写了什么?
这首诗围绕人生的选择展开,表达了诗人对富贵无常的认识,通过描绘自己田园耕种的生活,展现出对这种自足生活的肯定,批判了为名利奔波的行为,体现了诗人追求闲适、遵循内心、不被名利左右的人生态度。
《课仆诣田所偶用渊明庚戌岁九月中于西田获早稻韵》的创作背景是什么?
俞德邻生活在宋末元初,这是一个社会动荡、朝代更迭的时期。当时社会秩序混乱,人们的生活受到很大影响,传统的价值观和生活方式也受到冲击。在这样的背景下,诗人可能目睹了富贵者的兴衰无常,感受到了名利的虚幻。他选择回归田园,亲自耕种,这首诗便是他在让仆人前往田地劳作时,偶得灵感,用陶渊明《庚戌岁九月中于西田获早稻》的韵脚创作而成,表达了自己对人生的思考和对田园生活的...
《课仆诣田所偶用渊明庚戌岁九月中于西田获早稻韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将富贵的短暂易逝与田园生活的安稳自足进行对比,突出了诗人对田园生活的肯定和对追求富贵行为的批判。如“富贵等电露,变灭无留观”与“秋风穑宝实,十口无饥寒”形成鲜明对比。 用典 :引用了长沮、桀溺以及孔子、颜回的典故。“沮溺徒”代表了隐居避世、不慕名利的形象,诗人借此表达自己对这种生活态度的认同;“千载师孔颜”则表明自己以古代贤人为榜样...