这首诗是李廌在途中就所见之事所作,呈送给岑使君吏部,以和德麟之韵。诗歌主要赞颂了岑使君的仁政,通过百姓的谈论、丰收的景象,展现了岑使君的善政给当地带来的良好影响。
道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三
白叟黄童话使君,买牛买犊谕邦人。
今年菽粟仓箱满,仁政常为七县春。
今年菽粟仓箱满,仁政常为七县春。
简要说明
逐句注释
- “白叟黄童话使君”:
- 字词:“白叟黄童”,指老人和小孩;“使君”,对州郡长官的尊称,这里指岑使君吏部。
- 句意:老人和小孩都在谈论岑使君。
- “买牛买犊谕邦人”:
- 字词:“谕”,告诉、教导;“邦人”,指当地百姓。
- 句意:岑使君教导百姓购买耕牛和牛犊(以发展农业生产)。
- “今年菽粟仓箱满”:
- 字词:“菽粟”,泛指粮食;“仓箱”,指粮仓。
- 句意:今年粮食堆满了粮仓。
- “仁政常为七县春”:
- 字词:“仁政”,指岑使君施行的仁爱政治;“七县”,可能指岑使君所管辖的区域;“春”,象征生机、希望。
- 句意:岑使君的仁政常常给七县带来生机和希望。
现代译文
老人和小孩都在谈论着岑使君,
他教导百姓购买耕牛和牛犊。
今年粮食堆满了家家户户的粮仓,
他的仁政常常给七县带来如春天般的生机。
创作背景
李廌是北宋时期的文人。岑使君吏部应是当时的一位州郡长官。李廌在道路途中,看到当地百姓安居乐业、粮食丰收的景象,得知是岑使君推行了鼓励农业生产等仁政措施,于是写下此诗呈给岑使君,并按照德麟的韵脚来创作,以表达对岑使君仁政的赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 侧面烘托:诗中没有直接描述岑使君的政绩,而是通过“白叟黄童话使君”从百姓的反应侧面表现出岑使君深受民众爱戴;用“今年菽粟仓箱满”的丰收景象来侧面烘托岑使君仁政的成效。
- 象征:以“春”象征仁政带来的生机和希望,形象地表达出岑使君的仁政给当地带来了积极的影响。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的语句表达出深刻的赞美之情。如“白叟黄童”“买牛买犊”等表述,口语化色彩浓厚,但生动地展现出生活场景。
- 意境营造:整首诗营造出一种祥和、富足的意境。通过描绘百姓谈论使君、粮食丰收的画面,让读者感受到岑使君仁政下当地社会的安定与繁荣,传达出诗人对这种美好景象的赞赏。
常见问题
《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三》的作者和朝代是什么?
《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三》的作者是李廌,页面按宋作品展示。
《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三》主要写了什么?
这首诗是李廌在途中就所见之事所作,呈送给岑使君吏部,以和德麟之韵。诗歌主要赞颂了岑使君的仁政,通过百姓的谈论、丰收的景象,展现了岑使君的善政给当地带来的良好影响。
《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三》的创作背景是什么?
李廌是北宋时期的文人。岑使君吏部应是当时的一位州郡长官。李廌在道路途中,看到当地百姓安居乐业、粮食丰收的景象,得知是岑使君推行了鼓励农业生产等仁政措施,于是写下此诗呈给岑使君,并按照德麟的韵脚来创作,以表达对岑使君仁政的赞美。
《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 侧面烘托 :诗中没有直接描述岑使君的政绩,而是通过“白叟黄童话使君”从百姓的反应侧面表现出岑使君深受民众爱戴;用“今年菽粟仓箱满”的丰收景象来侧面烘托岑使君仁政的成效。 象征 :以“春”象征仁政带来的生机和希望,形象地表达出岑使君的仁政给当地带来了积极的影响。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的语句表达出深刻的赞美之情。如“白叟黄童”...