汝州王学士射弓行

这首诗围绕汝州王学士（汝阳使君）组织红妆乐营女射箭一事展开，详细描绘了射箭活动的场景，展现出热闹欢快的氛围。随后描写了活动结束后登船宴饮的情景，包括湖光月色、乐声悠扬等。最后对王学士的未来进行了期许，表达了对他的赞美和祝愿，主题丰富，既有对当下活动的记录，又有对人物的美好展望。

• “汝阳使君如孙武，文章绝人喜军旅”：
  • 字词：“汝阳使君”，指汝州王学士；“孙武”，春秋时期著名军事家，著有《孙子兵法》；“绝人”，超过常人。
  • 句意：汝州的王学士如同孙武一样，文章出众且喜爱军事。
• “要知谈笑能治兵，戏教红妆乐营女”：
  • 字词：“谈笑能治兵”，形容轻松治理军队；“红妆乐营女”，指乐营中的女子。
  • 句意：要知道他能在谈笑间治理好军队，还开玩笑地教导乐营中的女子射箭。
• “白㲲新袍锦臂鞲，条脱挂弓腰白羽”：
  • 字词：“白㲲”，白色的细葛布；“锦臂鞲”，锦制的臂套；“条脱”，手镯；“白羽”，白羽箭。
  • 句意：女子们穿着新的白色细葛布袍，戴着锦制臂套，手镯挂在弓上，腰间插着白羽箭。
• “彩错旌旗照地明，傍花映柳陈部伍”：
  • 字词：“彩错”，色彩交错；“陈部伍”，排列队伍。
  • 句意：色彩交错的旌旗把地面照得通明，女子们在花柳旁排列好队伍。
• “须臾观者如堵墙，仿佛如临矍相圃”：
  • 字词：“须庾”，一会儿；“矍相圃”，孔子射箭的地方。
  • 句意：一会儿观者围得像墙一样，仿佛让人置身于孔子射箭的矍相圃。
• “一人中的万人呼，丝管呶嘈间钲鼓”：
  • 字词：“中的”，射中靶心；“呶嘈”，喧闹声；“钲鼓”，古代行军时用的乐器。
  • 句意：一人射中靶心万人欢呼，丝竹管乐的喧闹声夹杂着钲鼓之声。
• “臂弓上为使君寿，遍及四筵乐具举”：
  • 字词：“臂弓”，手持弓；“为使君寿”，向使君敬酒；“四筵”，四周的宴席。
  • 句意：女子们手持弓向使君敬酒，然后四周的宴席上音乐都奏响了。
• “使君一笑万众喜，堂上酒行堂下舞”：
  • 字词：“酒行”，依次斟酒。
  • 句意：使君一笑众人欢喜，堂上人们依次斟酒，堂下有人起舞。
• “锦段银荷翠玉钿，意气扬扬皆自许”：
  • 字词：“锦段”，锦缎；“银荷”，银质的荷叶状器物；“翠玉钿”，镶嵌翠玉的首饰。
  • 句意：女子们佩戴着锦缎、银荷、翠玉钿，意气风发，自我欣赏。
• “傥令被甲执蛇矛，恐可横行擒赞普”：
  • 字词：“傥令”，倘若；“被甲”，披上铠甲；“赞普”，吐蕃君主的称号。
  • 句意：倘若让她们披上铠甲拿着蛇矛，恐怕能横行战场擒获赞普。
• “大胜吴宫申令严，两队宫娃啼且怖”：
  • 字词：“吴宫申令严”，指孙武在吴宫训练宫女，因宫女不听令而斩杀队长一事。
  • 句意：这比孙武在吴宫申令严格训练宫女时，两队宫女啼哭害怕的场景要好得多。
• “阖闾台上呼罢休，将军虽贤亦觕卤”：
  • 字词：“阖闾”，春秋时期吴国君主；“觕卤”，粗野。
  • 句意：阖闾在台上喊停止，认为孙武虽然贤能但也太粗野了。
• “岂知使君不忘战，聊以戎容娱樽俎”：
  • 字词：“不忘战”，不忘记军事；“戎容”，军事的样子；“樽俎”，指宴席。
  • 句意：谁知道使君不忘记军事，只是用这种军事场景来娱乐宴席。
• “夕阳卷旗去翩翩，使君要客登画船”：
  • 字词：“翩翩”，轻快的样子。
  • 句意：夕阳西下，人们轻快地卷起旗帜离去，使君邀请宾客登上画船。
• “美人不暇别妆洗，战士结束围华筵”：
  • 字词：“不暇”，来不及；“结束”，整理装束。
  • 句意：美人来不及另外梳妆打扮，战士们整理好装束围坐在华丽的宴席旁。
• “皆疑征南汉将帅，楼船下濑方凯还”：
  • 字词：“征南汉将帅”，指征讨南方的汉朝将帅；“楼船下濑”，指汉朝军队乘坐楼船顺流而下作战。
  • 句意：人们都怀疑这是征讨南方归来的汉朝将帅，乘坐楼船作战胜利凯旋。
• “军中不应有女子，偏裨校尉何其儇”：
  • 字词：“偏裨校尉”，指军中将领；“儇”，轻薄、机灵。
  • 句意：军中不应该有女子，这些将领们显得多么机灵啊。
• “使君湖光照楼观，一碧不辨水与天”：
  • 字词：“楼观”，楼阁。
  • 句意：使君所在的湖光映照在楼阁上，一片碧绿，分不清水和天。
• “渐看暝色著疏柳，已见白苹浮暮烟”：
  • 字词：“暝色”，暮色；“白苹”，一种水生植物。
  • 句意：渐渐看到暮色笼罩着稀疏的柳树，已经看见白苹在暮烟中漂浮。
• “银汉斜横北斗淡，明月碧玉疏星联”：
  • 字词：“银汉”，银河；“北斗”，北斗星。
  • 句意：银河斜斜地横在天空，北斗星光芒暗淡，明月如碧玉般与稀疏的星星相连。
• “舟人罢唱时弄笛，艇子趁鱼行扣舷”：
  • 字词：“舟人”，船夫；“艇子”，小船；“扣舷”，敲打船舷。
  • 句意：船夫停止唱歌，不时吹奏笛子，小船为了捕鱼而行，有人敲打船舷。
• “隔浦荧荧见渔火，意中竹篱青旆悬”：
  • 字词：“隔浦”，隔着水湾；“青旆”，青色的酒旗。
  • 句意：隔着水湾隐隐约约看见渔火，心中仿佛看到竹篱上悬挂着青色的酒旗。
• “虽无荻花与枫叶，全似送客湓江壖”：
  • 字词：“荻花与枫叶”，出自白居易《琵琶行》；“湓江壖”，湓江边。
  • 句意：虽然没有荻花和枫叶，但完全像白居易在湓江边送客的情景。
• “亟令周娘作新曲，周娘琵琶京洛传”：
  • 字词：“亟令”，急忙命令；“周娘”，擅长琵琶的女子；“京洛”，指洛阳。
  • 句意：急忙命令周娘弹奏新曲，周娘的琵琶技艺在洛阳一带很有名。
• “不惜千呼与万唤，便时转轴仍拨弦”：
  • 字词：“转轴拨弦”，出自白居易《琵琶行》。
  • 句意：不惜多次呼唤，周娘立刻转动琴轴拨动琴弦。
• “冯夷阳侯或静听，穹龟大鱼或后先”：
  • 字词：“冯夷”，传说中的河神；“阳侯”，传说中的波神。
  • 句意：河神、波神或许在静静聆听，大龟大鱼或许前后游来。
• “且言白傅时落寞，草草会遇仍嫣然”：
  • 字词：“白傅”，指白居易；“落寞”，失意；“嫣然”，美好的样子。
  • 句意：还说白居易当时失意，匆匆相遇却也有美好的一面。
• “使君闻名满台阁，虎符熊轼聊周旋”：
  • 字词：“台阁”，指朝廷；“虎符”，古代调兵的凭证；“熊轼”，指有熊形轼的车，为显贵者所乘。
  • 句意：使君的名声传遍朝廷，拿着虎符，乘坐熊轼车，不过是暂且周旋而已。
• “风流乐事虽可记，皆过孙白二子前”：
  • 字词：“孙白二子”，可能指孙武和白居易。
  • 句意：这些风流乐事虽然值得记录，但都超过了孙武和白居易当时的经历。
• “会看和戎竟先列，铁骑百万临三边”：
  • 字词：“和戎”，与少数民族讲和；“三边”，指边疆。
  • 句意：将会看到使君在与少数民族讲和的事情上名列前茅，率领百万铁骑兵临边疆。
• “报功女乐赐二八，粉白黛绿皆婵娟”：
  • 字词：“女乐赐二八”，赏赐十六个女乐；“婵娟”，形容女子姿态美好。
  • 句意：因为功劳会得到赏赐十六个女乐，她们个个粉白黛绿，姿态美好。
• “青云乞身归旧里，汾城故地依林泉”：
  • 字词：“青云乞身”，在高位时请求退休；“汾城”，地名。
  • 句意：在高位时请求退休回到故乡，在汾城的故地依傍着林泉生活。
• “琵琶亭中望汝海，无忘饮中今八仙”：
  • 字词：“琵琶亭”，与白居易《琵琶行》有关；“汝海”，指汝州；“饮中今八仙”，指参与此次活动的人。
  • 句意：在琵琶亭中望着汝州，不要忘记今天一起饮酒的这些人。

汝州的王学士就像孙武一样，文章出众还喜爱军事。
要知道他能在谈笑间治理好军队，还开玩笑地教导乐营的女子射箭。
女子们穿着新的白色细葛布袍，戴着锦制臂套，手镯挂在弓上，腰间插着白羽箭。
色彩交错的旌旗把地面照得通明，她们在花柳旁排列好队伍。
一会儿观者围得像墙一样，仿佛让人置身于孔子射箭的矍相圃。
一人射中靶心万人欢呼，丝竹管乐的喧闹声夹杂着钲鼓之声。
女子们手持弓向使君敬酒，然后四周的宴席上音乐都奏响了。
使君一笑众人欢喜，堂上人们依次斟酒，堂下有人起舞。
女子们佩戴着锦缎、银荷、翠玉钿，意气风发，自我欣赏。
倘若让她们披上铠甲拿着蛇矛，恐怕能横行战场擒获赞普。
这比孙武在吴宫申令严格训练宫女时，两队宫女啼哭害怕的场景要好得多。
阖闾在台上喊停止，认为孙武虽然贤能但也太粗野了。
谁知道使君不忘记军事，只是用这种军事场景来娱乐宴席。
夕阳西下，人们轻快地卷起旗帜离去，使君邀请宾客登上画船。
美人来不及另外梳妆打扮，战士们整理好装束围坐在华丽的宴席旁。
人们都怀疑这是征讨南方归来的汉朝将帅，乘坐楼船作战胜利凯旋。
军中不应该有女子，这些将领们显得多么机灵啊。
使君所在的湖光映照在楼阁上，一片碧绿，分不清水和天。
渐渐看到暮色笼罩着稀疏的柳树，已经看见白苹在暮烟中漂浮。
银河斜斜地横在天空，北斗星光芒暗淡，明月如碧玉般与稀疏的星星相连。
船夫停止唱歌，不时吹奏笛子，小船为了捕鱼而行，有人敲打船舷。
隔着水湾隐隐约约看见渔火，心中仿佛看到竹篱上悬挂着青色的酒旗。
虽然没有荻花和枫叶，但完全像白居易在湓江边送客的情景。
急忙命令周娘弹奏新曲，周娘的琵琶技艺在洛阳一带很有名。
不惜多次呼唤，周娘立刻转动琴轴拨动琴弦。
河神、波神或许在静静聆听，大龟大鱼或许前后游来。
还说白居易当时失意，匆匆相遇却也有美好的一面。
使君的名声传遍朝廷，拿着虎符，乘坐熊轼车，不过是暂且周旋而已。
这些风流乐事虽然值得记录，但都超过了孙武和白居易当时的经历。
将会看到使君在与少数民族讲和的事情上名列前茅，率领百万铁骑兵临边疆。
因为功劳会得到赏赐十六个女乐，她们个个粉白黛绿，姿态美好。
在高位时请求退休回到故乡，在汾城的故地依傍着林泉生活。
在琵琶亭中望着汝州，不要忘记今天一起饮酒的这些人。

李廌生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，是他参加汝州王学士组织的一次活动后所作。当时王学士让乐营女子进行射箭表演，之后又登船宴饮，李廌通过这首诗记录了这一活动，并借此表达对王学士的赞美和对其未来的期许。

• 表现手法：
  • 对比衬托：将王学士教导乐营女射箭的场景与孙武在吴宫训练宫女的场景对比，突出王学士活动的轻松愉悦和成功。还将此次活动与白居易在湓江送客的情景相类比，衬托出此次活动的风流韵致。
  • 虚实结合：诗中既有对射箭活动、登船宴饮等现实场景的描写，如“白㲲新袍锦臂鞲，条脱挂弓腰白羽”“夕阳卷旗去翩翩，使君要客登画船”等，又有对王学士未来功绩的想象，如“会看和戎竟先列，铁骑百万临三边”，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言生动形象，运用了大量的描写性词语，如“彩错”“眇眇”“芊芊”等，使画面如在眼前。同时引用了许多典故，如孙武、白居易的故事，增添了诗歌的文化底蕴。
• 意境营造：通过对活动场景、湖光月色等的描写，营造出一种热闹欢快又富有诗意的意境。前半部分射箭活动展现出热烈的氛围，后半部分登船宴饮则描绘出宁静优美的湖景和悠扬的乐声，使读者仿佛身临其境，感受到活动的丰富多彩和高雅情趣。