邃经堂

这首诗是李廌对友人的赞美与劝勉之作。诗中先强调男子应勤奋读书，夸赞友人年少有才、文章出众，后讲述友人孝隐多年，淡泊名利，专注于道。最后以美景衬托友人逍遥自在的状态，并暗示友人有被朝廷重用的可能。

• “男子宜读书，读书须五车”：
  • 字词：“五车”，出自“学富五车”，形容读书多，学识丰富。
  • 句意：男子应当读书，而且要读很多书，达到学识渊博的程度。
• “纸腐唇自裂，岂为刳心鱼”：
  • 字词：“刳心鱼”，比喻读书只为了追求功名利禄而没有真正领会书中精髓。“刳心”，挖出内心，指读书不深入。
  • 句意：即便纸张都腐朽了，嘴唇都干裂了，也不能像那只被挖了心的鱼一样，读书只追求表面。
• “吾子少年时，青云得意初”：
  • 字词：“吾子”，对对方的尊称；“青云得意”，指仕途顺利，年少得志。
  • 句意：您年少的时候，正是仕途顺利、意气风发的时候。
• “英华发清端，赋笔凌相如”：
  • 字词：“英华”，才华；“清端”，高洁的品格；“相如”，指司马相如，汉代著名的赋家。
  • 句意：您的才华从高洁的品格中散发出来，写赋的文笔超过了司马相如。
• “自试文石陛，𥩟召承明庐”：
  • 字词：“文石陛”，宫殿中用文石铺成的台阶，代指朝廷；“𥩟召”，等待征召；“承明庐”，汉代宫中著述之所。
  • 句意：您在朝廷接受考试，本应等待被征召到承明庐任职。
• “孝隠二十年，复与志利疏”：
  • 字词：“孝隐”，因守孝而隐居；“志利”，追求名利。
  • 句意：您守孝隐居了二十年，又和追求名利的事情疏远了。
• “轩裳不挂眼，钟鼓悦爰居”：
  • 字词：“轩裳”，指官位爵禄；“爰居”，一种海鸟。《庄子·至乐》中有海鸟被钟鼓之声惊吓的故事，这里反用其意，说友人喜欢这种宁静的生活，就像爰居喜欢钟鼓之乐一样。
  • 句意：您不把官位爵禄放在眼里，喜欢这种宁静淡泊的生活。
• “归来邃经堂，志惟与道俱”：
  • 字词：“邃经堂”，友人居住读书的地方；“道”，指某种思想、学说或道德准则。
  • 句意：您回到邃经堂，志向只在于与道同行。
• “架上数万卷，偃仰时卷舒”：
  • 字词：“偃仰”，仰卧，这里指悠闲的状态；“卷舒”，指读书的开合动作。
  • 句意：书架上有几万卷书，您悠闲地读书，随时翻开或合上。
• “使彼夙昔人，微言幸发摅”：
  • 字词：“夙昔人”，指古代的贤人；“微言”，精微的言辞；“发摅”，抒发、表达。
  • 句意：希望能通过读书让古代贤人的精微言辞得以抒发和领会。
• “春洲生兰苕，寒溪脱红蕖”：
  • 字词：“兰苕”，兰花；“红蕖”，红色的荷花。
  • 句意：春天的小洲上生长着兰花，寒冷的溪流中荷花凋零。
• “逍遥适所愿，未可咏归欤”：
  • 字词：“逍遥”，自由自在；“咏归”，出自《论语》中“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，表示过着悠闲自在的生活。
  • 句意：您自由自在地生活，正符合您的心愿，这不就是“咏归”的生活吗？
• “上方宵旰暇，夜殿诵子虚”：
  • 字词：“上方”，指皇上；“宵旰”，即“宵衣旰食”，形容帝王勤于政事；“子虚”，指司马相如的《子虚赋》。
  • 句意：皇上在忙碌之余，在夜晚的宫殿里诵读《子虚赋》，暗示朝廷可能会重视有才华的人。

男子应当好好读书，读书要达到学识渊博。
即便纸张腐朽嘴唇干裂，也不能只为功利读书。
您年少的时候，仕途顺利意气风发。
才华从高洁品格中散发，写赋文笔超过司马相如。
您在朝廷接受考试，本应等待被朝廷征召。
但您守孝隐居二十年，和追求名利之事疏远。
不把官位爵禄放在眼里，喜欢宁静淡泊的生活。
您回到邃经堂，志向只与道同行。
书架上有几万卷书，您悠闲地随时读书。
希望能领会古代贤人的精微言辞。
春天小洲上兰花生长，寒溪中荷花凋零。
您自由自在正合心意，这不就是“咏归”的生活吗？
皇上忙碌之余，在夜殿诵读《子虚赋》。

具体创作时间难以精确确定。李廌生活在北宋时期，当时文坛较为繁荣，对读书人的才华比较看重。这首诗是李廌写给友人的，友人年少有才，本有仕途发展机会，但因守孝隐居多年，淡泊名利，李廌通过此诗赞美友人的才学与品德，并暗示友人有被朝廷重新启用的可能。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了对比手法，如将友人年少时的“青云得意”与后来的“孝隐二十年”进行对比，突出友人淡泊名利、追求内心宁静的品质。
  • 用典：多处用典，如“五车”“相如”“承明庐”“子虚”等，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，但又不失典雅。诗人用简洁的语言表达了对友人的赞美与劝勉之情，同时通过一些文雅的词汇和典故提升了诗歌的格调。
• 意境营造：“春洲生兰苕，寒溪脱红蕖”描绘出一幅清新自然的画面，营造出一种宁静、闲适的意境，与友人逍遥自在的生活状态相契合，也衬托出友人淡泊名利的心境。诗的结尾“上方宵旰暇，夜殿诵子虚”则营造出一种朝廷重视人才的氛围，为友人的未来增添了希望。