霹雳琴

· 李廌

老桐初无异,憔悴辈散木。
良材固自信,终岁委空谷。
孤根听霜霰,厥命寄樵牧。
虽云具宫征,谁意望琴筑。
天公怜冤愤,霹雳驱怪伏。
蛟龙出苍干,电火燃裂腹。
造物一愍吊,为惠在反复。
神驰变废物,瞻赏改旧目。
裂为君子琴,日奏太古曲。
因知物兴废,尚尔转祸福。
志士抱孤操,来者恍未卜。
壮年昧筹算,奚用定荣辱。

简要说明

此诗以老桐木的遭遇为线索,讲述了它起初被视为散木,委身空谷,后经霹雳巨变成为君子琴的故事。借此表达了事物兴废、祸福无常的观点,同时安慰怀抱孤高操守的志士,不必过早因一时得失来判定荣辱。

逐句注释

  • “老桐初无异,憔悴辈散木”:
    • 字词:“老桐”,年老的桐树;“辈”,类似、等同;“散木”,不成材的树木。
    • 句意:年老的桐树起初看起来没有什么特别,憔悴的样子和那些不成材的树木差不多。
  • “良材固自信,终岁委空谷”:
    • 字词:“良材”,指老桐虽外表不扬,但实则是好材料;“委”,丢弃、搁置。
    • 句意:这棵桐树虽有良材之质,但整年都被搁置在空谷之中。
  • “孤根听霜霰,厥命寄樵牧”:
    • 字词:“霜霰”,霜和雪珠;“厥”,其;“寄”,寄托、掌握在……手中。
    • 句意:孤独的树根听着霜雪的声音,它的命运掌握在樵夫和牧童手中。
  • “虽云具宫征,谁意望琴筑”:
    • 字词:“宫征”,古代五音“宫、商、角、征、羽”中的两个,这里代指音乐才能;“琴筑”,琴和筑,都是古代的弦乐器。
    • 句意:虽然这桐树具有制作乐器发出美妙音乐的潜质,但谁会想到它能成为琴和筑呢。
  • “天公怜冤愤,霹雳驱怪伏”:
    • 字词:“天公”,老天爷;“怪”,这里可能指压制桐树发挥才能的因素。
    • 句意:老天爷怜悯桐树的冤愤,用霹雳赶走了压制它的因素。
  • “蛟龙出苍干,电火燃裂腹”:
    • 字词:“蛟龙”,形容桐树的枝干如蛟龙般矫健;“裂腹”,指桐树被霹雳劈开。
    • 句意:桐树苍劲的枝干如同蛟龙显现,闪电如火焰般将它的树干劈开。
  • “造物一愍吊,为惠在反复”:
    • 字词:“造物”,指大自然;“愍吊”,怜悯、哀伤;“惠”,恩惠。
    • 句意:大自然怜悯这棵桐树,它给予的恩惠在于使桐树的命运发生了巨大转变。
  • “神驰变废物,瞻赏改旧目”:
    • 字词:“神驰”,指桐树命运变化迅速,如神思飞驰;“瞻赏”,观看欣赏。
    • 句意:桐树转眼间从废物变成了令人刮目相看的东西。
  • “裂为君子琴,日奏太古曲”:
    • 字词:“君子琴”,高雅的琴;“太古曲”,远古的曲子,指高雅的音乐。
    • 句意:桐树被制成了高雅的琴,每天弹奏着远古的曲子。
  • “因知物兴废,尚尔转祸福”:
    • 字词:“兴废”,兴盛和衰败;“尚尔”,尚且如此。
    • 句意:由此可知事物的兴盛和衰败,尚且能这样转化祸福。
  • “志士抱孤操,来者恍未卜”:
    • 字词:“志士”,有志向的人;“孤操”,孤高的操守;“恍”,同“恍”,恍惚。
    • 句意:有志向的人怀抱孤高的操守,未来的情况还难以预料。
  • “壮年昧筹算,奚用定荣辱”:
    • 字词:“昧”,不明白;“筹算”,谋划、打算;“奚用”,何必。
    • 句意:年轻人不明白这个道理,何必过早地去判定荣辱呢。

现代译文

那棵老桐树起初没什么特别,
憔悴得和那些不成材的树一样。
它虽是良材却自信满满,
整年都被丢在空谷无人问津。
孤独的树根听着霜雪的声音,
它的命运掌握在樵夫和牧童手上。
虽然它具备发出美妙音乐的潜质,
但谁能想到它会成为琴和筑呢。
老天爷怜悯它的冤愤,
用霹雳赶走了压制它的力量。
桐树苍劲的枝干如蛟龙显现,
闪电像火焰般劈开它的树干。
大自然怜悯这棵桐树,
给予它的恩惠是命运的转变。
转眼间它从废物变成令人惊叹的存在,
让人对它的看法彻底改变。
它被制成了高雅的琴,
每天弹奏着远古的曲子。
由此可知事物的兴衰,
祸福是可以相互转化的。
有志向的人怀抱孤高的操守,
未来的情况还难以预测。
年轻人不明白这个道理,
何必过早地去判定荣辱呢。

创作背景

李廌是北宋时期的文学家,一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精确确定,但结合他的经历推测,可能是他在遭遇挫折、怀才不遇时所作。诗中通过桐树命运的转变,反映出他对自身境遇的感慨,以及对未来的期待和对有同样遭遇的志士的安慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人以老桐树自比,将自己的怀才不遇、期待机遇以及对命运的思考寄托在桐树的遭遇上,委婉地表达了自己的情感和志向。
    • 对比鲜明:诗中对比了桐树前后的不同境遇,起初它是“憔悴辈散木”“终岁委空谷”的废物,后来成为“裂为君子琴,日奏太古曲”的高雅乐器,突出了事物兴废、祸福的转变。
  • 语言特色:语言质朴直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能生动地讲述桐树的故事,使读者容易理解诗人想要表达的观点。
  • 意境营造:通过描绘桐树在空谷中的孤独、被霹雳劈开的惊险以及成为琴后弹奏古曲的高雅,营造出一种由压抑到豁然开朗的意境,同时也蕴含着深刻的哲理,引人深思。

常见问题

《霹雳琴》的作者和朝代是什么?

《霹雳琴》的作者是李廌,页面按宋作品展示。

《霹雳琴》主要写了什么?

此诗以老桐木的遭遇为线索,讲述了它起初被视为散木,委身空谷,后经霹雳巨变成为君子琴的故事。借此表达了事物兴废、祸福无常的观点,同时安慰怀抱孤高操守的志士,不必过早因一时得失来判定荣辱。

《霹雳琴》的创作背景是什么?

李廌是北宋时期的文学家,一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精确确定,但结合他的经历推测,可能是他在遭遇挫折、怀才不遇时所作。诗中通过桐树命运的转变,反映出他对自身境遇的感慨,以及对未来的期待和对有同样遭遇的志士的安慰。

《霹雳琴》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人以老桐树自比,将自己的怀才不遇、期待机遇以及对命运的思考寄托在桐树的遭遇上,委婉地表达了自己的情感和志向。 对比鲜明 :诗中对比了桐树前后的不同境遇,起初它是“憔悴辈散木”“终岁委空谷”的废物,后来成为“裂为君子琴,日奏太古曲”的高雅乐器,突出了事物兴废、祸福的转变。 语言特色 :语言质朴直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却...