忆吾庐

这首诗主要表达了诗人对自己庐舍生活的向往和对仕途的厌弃。诗人虽曾怀有经世之才，但因早衰而甘愿沉沦，认为庐舍有佳趣，自己的心如明亮的太阳，对外物像浮云般看淡，表达了归隐田园、享受闲适生活的愿望。

• “缪挟经世策，蚤衰甘湮沦”：
  • 字词：“缪”，错误；“挟”，怀藏；“经世策”，治理国家的策略；“蚤”，通“早”；“湮沦”，埋没沉沦。
  • 句意：错误地怀藏着经世的策略，早早衰老甘愿被埋没沉沦。
• “吾庐有佳趣，一廛良可亲”：
  • 字词：“吾庐”，诗人自己的庐舍；“佳趣”，美好的情趣；“一廛”，一处田宅。
  • 句意：我的庐舍有美好的情趣，一处田宅很值得亲近。
• “茂林修竹地，青山白云人”：
  • 字词：“茂林修竹”，茂密的树林和修长的竹子；“青山白云人”，指与青山白云为伴的人，即隐士。
  • 句意：是有茂密树林和修长竹子的地方，是与青山白云为伴的人生活的地方。
• “尘埃付捷径，风波委要津”：
  • 字词：“尘埃”，比喻世俗的污浊；“捷径”，比喻谋取官职或名利的不正当途径；“风波”，比喻仕途的风险；“要津”，比喻显要的地位。
  • 句意：把世俗的污浊交给那些走捷径的人，把仕途的风险留给那些占据显要地位的人。
• “吾心如皦日，外物任浮云”：
  • 字词：“皦日”，明亮的太阳；“外物”，指身外之物，如名利等；“浮云”，比喻变幻无常的事物。
  • 句意：我的心像明亮的太阳一样纯净，对外界的事物像浮云一样看淡。
• “久厌牛马走，欲令鸥鹭驯”：
  • 字词：“牛马走”，像牛马一样供人驱使，指奔走效力；“鸥鹭驯”，与鸥鹭亲近，比喻过隐居生活。
  • 句意：长久以来厌倦了像牛马一样奔走效力，想要和鸥鹭亲近，过隐居生活。
• “岁月既荏苒，功名定因循”：
  • 字词：“荏苒”，时间渐渐过去；“因循”，沿袭，这里指功名没有进展。
  • 句意：岁月渐渐过去，功名也一直没有进展。
• “执鞭吾弗能，得乘岂所欣”：
  • 字词：“执鞭”，拿着鞭子赶车，指从事低贱的职业；“得乘”，得到乘车的机会，指获得官职。
  • 句意：从事低贱的职业我不能接受，得到官职又哪里值得高兴呢。
• “畎亩乐可必，糟糠奚用勤”：
  • 字词：“畎亩”，田地；“糟糠”，指粗劣的食物；“勤”，劳苦。
  • 句意：在田地里劳作的快乐是可以确定的，为了粗劣的食物又何必劳苦奔波呢。
• “泥龟喜曳尾，生刍耻屡陈”：
  • 字词：“泥龟喜曳尾”，出自《庄子·秋水》，乌龟宁愿在泥里拖着尾巴自由自在地生活，也不愿意被供奉在庙堂上；“生刍”，新鲜的草料，这里指礼物；“屡陈”，多次进献。
  • 句意：像泥里的乌龟一样喜欢自由自在地拖着尾巴生活，以多次进献礼物为羞耻。
• “束湿虽有术，末路复谁因”：
  • 字词：“束湿”，比喻严厉地对待下属；“术”，方法；“末路”，指仕途的尽头；“因”，依靠。
  • 句意：虽然有严厉对待下属的方法，但到了仕途的尽头又能依靠谁呢。
• “愿为海底泥，肯羡山上尘”：
  • 字词：“海底泥”，比喻隐居的生活；“山上尘”，比喻名利等。
  • 句意：愿意做海底的泥，怎么会羡慕山上的尘呢。

我错误地怀藏着经世的策略，
早早衰老甘愿被埋没沉沦。
我的庐舍有美好的情趣，
一处田宅很值得我去亲近。
那是有茂林修竹的地方，
我愿做与青山白云为伴的人。
把世俗污浊交给走捷径的人，
将仕途风险留给居显位之人。
我的心如明亮的太阳般纯净，
对外物像浮云般看淡随心。
长久厌倦像牛马般奔走效力，
想和鸥鹭亲近过隐居的光阴。
岁月渐渐流逝已悄然过去，
功名依旧没有丝毫的前进。
从事低贱职业我难以接受，
获得官职又怎会让我开心。
田园劳作的快乐可以确定，
何必为粗食而劳苦地打拼。
愿像泥龟拖着尾巴自由活，
以多次献礼求官为耻于心。
虽有驭下之法却无人可依，
到了仕途尽头又能靠何人。
我愿做那海底安静的泥土，
怎会羡慕山上飘浮的灰尘。

李廌是北宋时期的文学家，他早年以学问称著，但科举多次不第。这首诗应是他在仕途不顺、历经挫折后所作。长期的科举失利和仕途的坎坷，使他对官场的污浊和追逐名利的行为感到厌恶，从而更加向往庐舍的闲适生活，在这种心境下创作了此诗来表达自己的归隐意愿。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如“尘埃付捷径，风波委要津”将走捷径、求显位的污浊与自己的超脱进行对比；“愿为海底泥，肯羡山上尘”将自己愿意隐居的态度和对名利的不屑进行对比，突出了诗人不慕名利、向往归隐的心境。
  • 用典：“泥龟喜曳尾”运用《庄子·秋水》中乌龟的典故，形象地表达了诗人对自由自在、无拘无束生活的追求；“执鞭”“得乘”等典故的使用，增添了诗歌的文化内涵，使诗人的情感表达更加含蓄深沉。
• 语言特色：语言质朴自然，直白地表达了诗人的情感和想法，没有过多的华丽辞藻修饰，但却富有感染力。如“吾心如皦日，外物任浮云”等语句，简洁明快地展现了诗人的心境。
• 意境营造：通过对庐舍环境“茂林修竹地，青山白云人”的描写，营造出一种清幽、闲适的意境，与官场的污浊、喧嚣形成鲜明对比，表达了诗人对这种宁静生活的向往和追求，使读者能深刻感受到诗人的情感世界。