这首诗是李廌送别杭州使君苏内相先生的作品。诗中运用典故赞誉苏内相先生如同李元礼、郭有道般贤德高尚且能提携俊良,接着描绘其出行的场景,最后表达自己虽有赤诚之心,但只能与先生相隔千里共赏苍茫之景的感慨,体现了送别之情。
送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四
四海李元礼,龙门多俊良。
英英郭有道,一揖遂生光。
画鹢凌云波,仙舟水云乡。
此心徒皦皦,千里共苍苍。
英英郭有道,一揖遂生光。
画鹢凌云波,仙舟水云乡。
此心徒皦皦,千里共苍苍。
简要说明
逐句注释
- “四海李元礼,龙门多俊良”:
- 字词:“李元礼”,即李膺,东汉时期名士,有很高的名望,当时的士人若能得到他的接待,就被视为“登龙门”;“俊良”,才俊之士。
- 句意:在天下人眼中,苏内相先生就像东汉的李元礼一样贤德,身边聚集着众多才俊之人。
- “英英郭有道,一揖遂生光”:
- 字词:“英英”,俊美出众的样子;“郭有道”,即郭泰,东汉时期名士,学识渊博,品行高尚;“揖”,拱手行礼。
- 句意:先生如同俊美的郭有道,只要与他拱手行礼一次,就能让人顿生光彩。
- “画鹢凌云波,仙舟水云乡”:
- 字词:“画鹢”,指船头画有鹢鸟的船,古代常以之装饰船只;“凌”,凌驾、越过;“仙舟”,本指仙人所乘之舟,这里用来比喻苏内相先生乘坐的船;“水云乡”,水云弥漫的地方,多指隐者居住之地。
- 句意:船头画着鹢鸟的船在波涛中前行,先生所乘的船好似仙舟驶向水云弥漫的远方。
- “此心徒皦皦,千里共苍苍”:
- 字词:“皦皦”,形容心地纯洁、光明磊落;“苍苍”,指天空,也可引申为广阔的天地。
- 句意:我这颗赤诚的心只能白白地坚守着,只能与先生在千里之外共同望着这苍茫的天地。
现代译文
天下人都视先生如贤德的李元礼,
身边围绕着无数的才俊之士。
先生好似那俊美的郭有道,
只需一拱手便能让人增添光彩。
船头画着鹢鸟的船破浪前行,
先生的船如仙舟驶向水云之乡。
我这颗赤诚的心只能徒然坚守,
只能与先生在千里外共赏苍茫。
创作背景
李廌是北宋时期的文学家,与苏轼交往密切。苏轼曾多次出任地方官职,此诗应是苏轼前往杭州任职时,李廌为送别他而作。李廌敬佩苏轼的才学与品德,通过这首诗表达对苏轼的赞誉和送别时的不舍之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“李元礼”“郭有道”的典故,以东汉的贤人名士来赞誉苏轼,既丰富了诗歌的内涵,又生动形象地突出了苏轼的高尚品德和在当时文坛的影响力,使读者更能感受到苏轼的贤德与魅力。
- 借景抒情:“画鹢凌云波,仙舟水云乡”描绘了苏轼乘船远去的画面,借这一景象抒发了送别之情。“千里共苍苍”则借苍茫的天地之景,表达了自己与苏轼相隔千里的感慨和对他的思念。
- 语言特色:语言简洁而典雅,用词精准。如“英英”生动地描绘出郭有道的俊美出众,“皦皦”准确地表现出自己内心的纯洁赤诚。
- 意境营造:通过描绘船行水上、水云弥漫以及千里苍茫的景象,营造出一种开阔而略带惆怅的意境。这种意境既体现了苏轼远行的潇洒,又传达出诗人送别时的不舍与对友人的牵挂。
常见问题
《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四》的作者和朝代是什么?
《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四》的作者是李廌,页面按宋作品展示。
《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四》主要写了什么?
这首诗是李廌送别杭州使君苏内相先生的作品。诗中运用典故赞誉苏内相先生如同李元礼、郭有道般贤德高尚且能提携俊良,接着描绘其出行的场景,最后表达自己虽有赤诚之心,但只能与先生相隔千里共赏苍茫之景的感慨,体现了送别之情。
《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四》的创作背景是什么?
李廌是北宋时期的文学家,与苏轼交往密切。苏轼曾多次出任地方官职,此诗应是苏轼前往杭州任职时,李廌为送别他而作。李廌敬佩苏轼的才学与品德,通过这首诗表达对苏轼的赞誉和送别时的不舍之情。
《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“李元礼”“郭有道”的典故,以东汉的贤人名士来赞誉苏轼,既丰富了诗歌的内涵,又生动形象地突出了苏轼的高尚品德和在当时文坛的影响力,使读者更能感受到苏轼的贤德与魅力。 借景抒情 :“画鹢凌云波,仙舟水云乡”描绘了苏轼乘船远去的画面,借这一景象抒发了送别之情。“千里共苍苍”则借苍茫的天地之景,表达了自己与苏轼相隔千里的感慨和对他的...