大人生日三首 其一

这首诗是苏过为父亲苏轼生日所作，高度赞扬了苏轼的高尚品德和卓越学术成就。诗中提及苏轼虽遭诋毁，但凭借自身努力挽救了儒家微言，批判诸儒之陋，肯定了苏轼在学术传承方面的巨大功劳，最后表达了对那些诋毁者的不屑。

• “天爵□□□，名高实自分”：
  • 字词：“天爵”，指天然的爵位，古人认为仁义忠信等美德是天然的爵位；“自分”，自应，自然。
  • 句意：此处诗句缺失部分，整体意思大致是苏轼有高尚的品德，声名高远是自然之事。
• “云何困积毁，抑未泯斯文”：
  • 字词：“云何”，为何；“积毁”，多次毁谤；“斯文”，这里指礼乐教化、典章制度等文化。
  • 句意：为何苏轼会被困于众人的诋毁之中，但他依然没有让斯文泯灭。
• “欲救微言绝，先惩百氏纷”：
  • 字词：“微言”，精微的言辞，指儒家经典中的深刻道理；“百氏”，诸子百家。
  • 句意：想要挽救儒家微言的断绝，先得惩戒诸子百家的纷扰。
• “韦编收断简，鲁壁出余焚”：
  • 字词：“韦编”，古代用竹简写书，用熟牛皮绳把竹简编联起来叫韦编；“断简”，残缺不全的书籍；“鲁壁”，相传汉武帝时鲁恭王拆毁孔子旧宅，在墙壁中发现古文经书。
  • 句意：苏轼收集残缺不全的古籍，如同从鲁壁中找出经秦始皇焚书后剩余的经典。
• “论斥诸儒陋，功逾绛帐勤”：
  • 字词：“论斥”，评论斥责；“绛帐”，东汉马融讲学，常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。这里借指马融这样勤奋讲学的学者。
  • 句意：苏轼评论斥责诸儒的浅陋，他的功劳超过了像马融那样勤奋讲学的人。
• “吾庸亦多矣，奚恤彼狺狺”：
  • 字词：“庸”，功劳；“奚恤”，何必忧虑；“狺狺”，狗叫的声音，比喻小人的谗言。
  • 句意：苏轼的功劳已经很多了，何必忧虑那些小人的谗言呢。

父亲您有高尚的品德，声名高远本就是自然之事。
为何会被困于众人的诋毁中，但依然没有让斯文断绝。
想要挽救儒家微言的断绝，先得惩戒诸子百家的纷扰。
您收集残缺不全的古籍，如同从鲁壁中找出焚书后的经典。
您评论斥责诸儒的浅陋，功劳超过了勤奋讲学的学者。
您的功劳如此之多，何必忧虑那些小人的谗言。

苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，遭受政敌的诋毁和攻击。苏过是苏轼的幼子，一直陪伴在苏轼身边，对父亲的遭遇感同身受。此诗创作于苏轼生日之时，苏过借诗表达对父亲高尚品德和卓越学术成就的赞美，同时安慰父亲不必在意那些诋毁之言。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“韦编”“鲁壁”“绛帐”等典故，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴，也形象地表达了苏轼在学术传承方面的努力和贡献。
  • 对比：将苏轼的高尚品德和卓越成就与“诸儒陋”“狺狺”小人进行对比，突出了苏轼的不凡和那些诋毁者的渺小。
• 语言特色：语言简洁有力，直抒胸臆，直接表达了对父亲的赞美和支持，没有过多的修饰，但情感真挚深沉。
• 意境营造：通过对苏轼功绩的描述，营造出一种庄重、崇敬的氛围，展现出苏轼在学术和品德方面的高大形象，同时也传达出一种坚定和自信，即苏轼的功绩不会被诋毁所掩盖。