次韵叶守端午西湖曲水 其三

· 苏过

一叶何时纵櫂歌,空悲急景怨羲和。
斜风细雨添愁绝,青蒻蒙头映绿蓑。

简要说明

这首诗表达了诗人渴望乘舟放歌却无法实现的遗憾与悲叹之情。诗中描绘了斜风细雨的景象,增添了愁绪,塑造了一个头戴青蒻、身披绿蓑的孤独形象,抒发了时光匆匆、内心愁苦的情感。

逐句注释

  • “一叶何时纵櫂歌”:
    • 字词:“一叶”,指小船;“纵”,放任、尽情;“櫂歌”,划船时所唱的歌。
    • 句意:什么时候才能在小船上尽情地唱着划船的歌呢。
  • “空悲急景怨羲和”:
    • 字词:“急景”,指急促的时光;“羲和”,神话中为太阳驾车的神,这里代指太阳,引申为时光。
    • 句意:只能徒然地悲叹时光过得太快,埋怨时光的匆匆流逝。
  • “斜风细雨添愁绝”:
    • 字词:“添”,增添;“愁绝”,极度的忧愁。
    • 句意:斜风夹杂着细雨,更增添了我极度的忧愁。
  • “青蒻蒙头映绿蓑”:
    • 字词:“青蒻”,青色的蒲葵之类的水草,可编成帽子;“映”,映衬。
    • 句意:头戴青色的蒻帽,身上的绿蓑衣相互映衬。

现代译文

什么时候我能在小船上尽情地唱着划船的歌啊,
只能白白地悲叹时光匆匆,埋怨时光走得太快。
斜风夹杂着细雨,更让我的忧愁到了极点,
头戴青色的蒻帽,身上披着绿蓑衣,形单影只。

创作背景

苏过是苏轼之子,生活在北宋后期。当时政治局势复杂,新党旧党斗争不断。苏过一生随父亲苏轼辗转多地,历经坎坷。这首诗是他次韵叶守端午西湖曲水而作,具体创作时间虽难以精确确定,但结合其生平经历,应是在生活不如意、感慨时光易逝的心境下创作的。在端午佳节,别人或许能悠然享受节日氛围,而他却心怀忧愁,借诗抒发内心的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中“斜风细雨添愁绝”一句,通过描绘斜风细雨的景象,将诗人内心的忧愁融入其中,以景衬情,增强了情感的表达。
    • 象征手法:“青蒻蒙头映绿蓑”塑造了一个孤独的形象,象征着诗人在困境中孤独、忧愁的心境。
  • 语言特色:语言简洁直白,如“空悲”“添愁绝”等词语,直接抒发了诗人的情感,没有过多的修饰,但却能让读者深刻感受到他内心的愁苦。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、忧愁的意境。从渴望乘舟放歌的期盼,到对时光流逝的悲叹,再到斜风细雨中孤独形象的刻画,层层递进,将诗人内心的复杂情感融入到所营造的意境之中,使读者产生共鸣。

常见问题

《次韵叶守端午西湖曲水 其三》的作者和朝代是什么?

《次韵叶守端午西湖曲水 其三》的作者是苏过,页面按宋作品展示。

《次韵叶守端午西湖曲水 其三》主要写了什么?

这首诗表达了诗人渴望乘舟放歌却无法实现的遗憾与悲叹之情。诗中描绘了斜风细雨的景象,增添了愁绪,塑造了一个头戴青蒻、身披绿蓑的孤独形象,抒发了时光匆匆、内心愁苦的情感。

《次韵叶守端午西湖曲水 其三》的创作背景是什么?

苏过是苏轼之子,生活在北宋后期。当时政治局势复杂,新党旧党斗争不断。苏过一生随父亲苏轼辗转多地,历经坎坷。这首诗是他次韵叶守端午西湖曲水而作,具体创作时间虽难以精确确定,但结合其生平经历,应是在生活不如意、感慨时光易逝的心境下创作的。在端午佳节,别人或许能悠然享受节日氛围,而他却心怀忧愁,借诗抒发内心的情感。

《次韵叶守端午西湖曲水 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中“斜风细雨添愁绝”一句,通过描绘斜风细雨的景象,将诗人内心的忧愁融入其中,以景衬情,增强了情感的表达。 象征手法 :“青蒻蒙头映绿蓑”塑造了一个孤独的形象,象征着诗人在困境中孤独、忧愁的心境。 语言特色 :语言简洁直白,如“空悲”“添愁绝”等词语,直接抒发了诗人的情感,没有过多的修饰,但却能让读者深刻感受到他内心的愁苦。 意境营...