和大人游罗浮山

· 苏过

我公阴德谁与京,学道岂厌迟蜚鸣。
世间出世无两得,先使此路荒承明。
谪官罗浮定天意,不涉忧患那长生。
海涯莫惊万里远,山下幸足五亩耕。
人生露电非虚语,在椿固已悲老彭。
蓬莱方丈今咫尺,富贵敝屣孰重轻。
结茅愿为麋鹿友,无心坐伏豺虎狞。
况公方瞳已照座,奕奕神光在天庭。
出青入玄二气换,妙理默契黄庭经。
但愿他时仇池主,不愿更勒燕然铭。
稚川刀圭傥可得,簪组永谢汉公卿。
腹中梨枣晚自成,本无荆棘何所平。

简要说明

这首诗是苏过陪同父亲苏轼游览罗浮山时所作,主要表达了对父亲苏轼高尚品德和学道精神的赞美,劝慰父亲不必在意被贬之苦,强调人生短暂,富贵如敝屣,鼓励父亲安心学道,表达了父子二人远离尘世、追求长生和精神超脱的愿望。

逐句注释

  • “我公阴德谁与京,学道岂厌迟蜚鸣”:
    • 字词:“我公”,指苏轼;“阴德”,暗中做的有德于人的事;“京”,高,大;“蜚鸣”,扬名。
    • 句意:我的父亲暗中积累的德行谁能与之相比,学道又怎会厌烦扬名太迟。
  • “世间出世无两得,先使此路荒承明”:
    • 字词:“出世”,超脱尘世;“承明”,汉代宫殿名,后泛指朝廷。
    • 句意:世间在尘世和超脱尘世不能两全,先让仕途之路荒废在朝廷。
  • “谪官罗浮定天意,不涉忧患那长生”:
    • 字词:“谪官”,被贬官;“罗浮”,罗浮山。
    • 句意:被贬到罗浮山这一定是天意,不经历忧患怎么能获得长生。
  • “海涯莫惊万里远,山下幸足五亩耕”:
    • 字词:“海涯”,海边,指罗浮山地处偏远;“五亩耕”,指耕种土地过田园生活。
    • 句意:不要惊讶被贬到万里之遥的海边,好在山下有五亩地可以耕种。
  • “人生露电非虚语,在椿固已悲老彭”:
    • 字词:“露电”,露水和闪电,比喻人生短暂;“椿”,上古大椿树,寿命极长;“老彭”,彭祖,传说中长寿之人。
    • 句意:人生如露水闪电般短暂并非虚言,即使像大椿树那样长寿也会为彭祖的寿命而感到悲哀。
  • “蓬莱方丈今咫尺,富贵敝屣孰重轻”:
    • 字词:“蓬莱、方丈”,传说中的海上仙山;“敝屣”,破鞋子。
    • 句意:蓬莱和方丈仙山如今近在咫尺,富贵就像破鞋子一样哪有什么轻重之分。
  • “结茅愿为麋鹿友,无心坐伏豺虎狞”:
    • 字词:“结茅”,建造茅屋;“麋鹿”,一种鹿科动物;“豺虎”,比喻坏人。
    • 句意:愿意在山中建造茅屋与麋鹿为友,无心去制服那些凶恶的坏人。
  • “况公方瞳已照座,奕奕神光在天庭”:
    • 字词:“方瞳”,方形瞳孔,传说中得道之人的特征;“天庭”,额头。
    • 句意:况且父亲您方形的瞳孔光彩照人,额头闪耀着奕奕的神光。
  • “出青入玄二气换,妙理默契黄庭经”:
    • 字词:“出青入玄”,道家术语,指修炼过程中气息的变化;“黄庭经”,道教经典。
    • 句意:在修炼中气息转换,与《黄庭经》中的妙理心领神会。
  • “但愿他时仇池主,不愿更勒燕然铭”:
    • 字词:“仇池”,山名,苏轼曾有“一点空明是仇池”之语,这里指代仙境;“勒燕然铭”,东汉窦宪破匈奴,登燕然山刻石记功。
    • 句意:只希望将来成为仇池仙境之主,而不愿再去追求像勒燕然铭那样的功名。
  • “稚川刀圭傥可得,簪组永谢汉公卿”:
    • 字词:“稚川”,东晋道教学者葛洪,自号抱朴子,曾著《抱朴子》,记载炼丹等事;“刀圭”,量取药末的器具,这里指丹药;“簪组”,古代官员的服饰,代指官职。
    • 句意:倘若能得到葛洪的丹药,就永远告别朝廷的官职。
  • “腹中梨枣晚自成,本无荆棘何所平”:
    • 字词:“腹中梨枣”,道教认为修炼到一定程度,腹中会生出梨枣等仙果;“荆棘”,比喻心中的烦恼和杂念。
    • 句意:到晚年腹中自然会长出仙果,本来心中没有烦恼杂念又何须去平定。

现代译文

我的父亲暗中积累的德行无人能比,学道怎会厌烦扬名太迟。
世间在尘世与超脱尘世无法兼得,先让仕途之路在朝廷荒废。
被贬到罗浮山定是天意,不经历忧患怎能获得长生。
不要惊讶被贬到万里之外的海边,好在山下有五亩地可耕种。
人生如露水闪电般短暂并非虚言,即使像大椿树长寿也会为彭祖悲哀。
蓬莱和方丈仙山如今近在咫尺,富贵如同破鞋哪有轻重之分。
我愿在山中结茅与麋鹿为友,无心去制服那些凶恶之人。
况且父亲您方形瞳孔光彩照人,额头闪耀着奕奕的神光。
在修炼中气息转换,与《黄庭经》妙理心领神会。
只希望将来成为仇池仙境之主,不愿再追求勒燕然铭的功名。
倘若能得到葛洪的丹药,就永远告别朝廷的官职。
到晚年腹中自然会长出仙果,心中本无烦恼又何须平定。

创作背景

苏轼晚年被贬到惠州,期间游览了罗浮山,苏过陪同前往。此时苏轼仕途坎坷,历经多次被贬。苏过这首诗创作于这一背景下,一方面是劝慰父亲不必为被贬之事忧虑,另一方面也体现出父子二人在困境中对道家思想的追求和对超脱尘世的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“勒燕然铭”“稚川刀圭”等,使诗歌内容更丰富,文化内涵更深厚,借典故表达了诗人不慕功名、追求长生和精神超脱的思想。
    • 对比鲜明:将富贵与仙山、尘世与出世进行对比,突出了诗人对富贵的轻视和对超脱尘世的向往,强化了诗歌的主题。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“阴德谁与京”“露电非虚语”等,简洁而有力地表达了诗人的情感和观点。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:通过描绘罗浮山的环境和对学道、仙境的向往,营造出一种清幽、超脱、神秘的意境,展现出诗人和父亲远离尘世、追求精神自由的心境。诗中既有对现实困境的思考,又有对理想境界的憧憬,情景交融,富有感染力。

常见问题

《和大人游罗浮山》的作者和朝代是什么?

《和大人游罗浮山》的作者是苏过,页面按宋作品展示。

《和大人游罗浮山》主要写了什么?

这首诗是苏过陪同父亲苏轼游览罗浮山时所作,主要表达了对父亲苏轼高尚品德和学道精神的赞美,劝慰父亲不必在意被贬之苦,强调人生短暂,富贵如敝屣,鼓励父亲安心学道,表达了父子二人远离尘世、追求长生和精神超脱的愿望。

《和大人游罗浮山》的创作背景是什么?

苏轼晚年被贬到惠州,期间游览了罗浮山,苏过陪同前往。此时苏轼仕途坎坷,历经多次被贬。苏过这首诗创作于这一背景下,一方面是劝慰父亲不必为被贬之事忧虑,另一方面也体现出父子二人在困境中对道家思想的追求和对超脱尘世的向往。

《和大人游罗浮山》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“勒燕然铭”“稚川刀圭”等,使诗歌内容更丰富,文化内涵更深厚,借典故表达了诗人不慕功名、追求长生和精神超脱的思想。 对比鲜明 :将富贵与仙山、尘世与出世进行对比,突出了诗人对富贵的轻视和对超脱尘世的向往,强化了诗歌的主题。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准,如“阴德谁与京”“露电非虚语”等,简洁而有力地表达了诗...