送赵仪之丞汝阴

这首诗是苏过为送友人赵仪之赴汝阴任县丞而作。诗中先阐述了学习与仕途的关系，赞扬了赵仪之出身富贵却有超脱气质、胸有才华，随后表明自己的心境，接着提到汝阴地区的灾情，期望友人能拯救百姓于水火，最后点明作诗送别之意。

• “先师诏后人，学优仕有余”：
  • 字词：“先师”，通常指孔子；“诏”，教导；“学优仕有余”，出自《论语》“学而优则仕”，意为学习优秀了，去做官就会游刃有余。
  • 句意：先师孔子教导后人，学习出色后去做官会很从容。
• “治身犹农功，勤惰报亦如”：
  • 字词：“治身”，修养自身；“农功”，农事劳作。
  • 句意：修养自身就像从事农事，勤奋或懒惰得到的回报也是如此（即付出与收获成正比）。
• “公子生华屋，翛然山泽癯”：
  • 字词：“公子”，指赵仪之；“华屋”，华丽的房屋，代指富贵之家；“翛然”，超脱自在的样子；“山泽癯”，指隐居山林的清瘦之人。
  • 句意：公子出生在富贵之家，却有超脱自在如隐居山林之人的气质。
• “胸中一丘壑，结髪谈诗书”：
  • 字词：“一丘壑”，指有深远的见识和高雅的情趣；“结发”，古代男子二十岁束发，表示成年。
  • 句意：公子胸中自有高雅的情趣和见识，成年后就畅谈诗书。
• “闲平风流在，自与常人殊”：
  • 字词：“闲平”，闲适平和；“风流”，风度、气质。
  • 句意：公子闲适平和的风度气质还在，自然与普通人不同。
• “清华通帝籍，簪受辉里闾”：
  • 字词：“清华”，清高华贵；“帝籍”，指皇家的谱籍或与皇室有关的事物；“簪”，簪缨，古代达官贵人的冠饰，这里代指官职；“里闾”，乡里。
  • 句意：公子出身清高华贵与皇室有一定关联，做官后荣耀乡里。
• “我独求试吏，十室聊卷舒”：
  • 字词：“试吏”，尝试做官；“十室”，指小地方；“卷舒”，屈伸，这里指施展才能。
  • 句意：我独自去尝试做官，在小地方姑且施展一下自己的才能。
• “未起青云心，且与黄卷娱”：
  • 字词：“青云心”，追求高官显爵、飞黄腾达的心思；“黄卷”，书籍。
  • 句意：我还没有追求飞黄腾达的心思，暂且与书籍相伴自娱自乐。
• “淮壖留荐饥，待子活焦枯”：
  • 字词：“淮壖”，淮河岸边；“荐饥”，连年饥荒；“焦枯”，指遭受饥荒困苦的百姓。
  • 句意：淮河岸边连年遭受饥荒，等待你去拯救那些困苦的百姓。
• “前贤迹相踵，咏歌载西湖”：
  • 字词：“前贤”，前代的贤人；“踵”，脚后跟，相踵指相继；“西湖”，这里可能指汝阴的西湖。
  • 句意：前代的贤人在汝阴相继留下功绩，他们的事迹被记载在对西湖的歌咏之中。
• “麦秋未可期，往哺当勤劬”：
  • 字词：“麦秋”，指麦收时节；“勤劬”，勤劳辛苦。
  • 句意：麦收的时节还无法预期，你前往汝阴救济百姓应当勤劳辛苦。
• “作诗聊祖道，请以书邻虚”：
  • 字词：“祖道”，古代为出行者祭祀路神并设宴送行；“邻虚”，可能是一个地名或人名，这里不太明确，推测是希望将此诗记录下来。
  • 句意：我作诗姑且为你送行，希望能把它记录下来。

先师孔子教导后人，
学习优秀为官会游刃有余。
修养自身如同农事劳作，
勤奋或懒惰回报大不相同。
公子出生在富贵之家，
却有超脱如隐士的气质。
胸中自有高雅见识情趣，
成年后便畅谈诗书经典。
闲适平和风度依然还在，
自然与那普通之人不同。
出身清高与皇室有关联，
做官后荣耀了自己乡里。
我独自去尝试做些小官，
在小地方施展一下才能。
还没有追求富贵的心思，
暂且与书籍相伴来娱乐。
淮河岸边连年遭受饥荒，
等待你去拯救困苦百姓。
前代贤人在汝阴留功绩，
他们事迹载于西湖歌咏。
麦收时节还无法去预期，
你去救济百姓应更勤劳。
我作诗姑且为你去送行，
希望能把此诗记录下来。

苏过是苏轼之子，此诗创作的具体时间难以精确确定。从诗中内容推测，当时赵仪之即将赴汝阴任县丞，而汝阴所在的淮河岸边地区连年遭受饥荒。苏过与赵仪之是友人关系，他有感于赵仪之的出身、才华以及汝阴的灾情，便作诗为其送行，既表达了对友人的赞美，也寄予了友人拯救百姓于水火的期望。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将赵仪之“生华屋”却有“山泽癯”的气质与普通人对比，突出了赵仪之的超脱不凡；又将自己“未起青云心，且与黄卷娱”的心境与赵仪之赴任为官形成对照，丰富了诗歌的内涵。
  • 用典：运用“学优仕有余”“结发”等典故，使诗歌更具文化底蕴，增强了诗歌的表现力和感染力。
• 语言特色：语言质朴平实，以简洁的文字表达了丰富的情感和深刻的道理。如“治身犹农功，勤惰报亦如”，用通俗易懂的比喻阐述了修养自身与付出回报的关系。
• 意境营造：诗中既有对赵仪之个人形象和气质的描绘，又有对汝阴灾情的叙述，营造出一种既充满对友人赞美与期望，又带有对百姓疾苦关切的意境。前半部分侧重于展现友人的风采和自己的心境，后半部分则聚焦于汝阴的灾情和友人的责任，情景交融，层次分明。