这首诗是苏过和孙海赠诗的第六首唱和之作,通过用典表达对友人仕途境遇的看法与劝慰。诗中以邴原自比友人,肯定其在短暂仕宦中能保持安乐;鼓励友人在担任一邑官吏时,能如鸿鸟般悠然自得,坚守自己的情怀。
次韵孙海见赠 其六
仕宦才百日,邴公有余懽。
君今吏一邑,萧然怀抱安。
回翔云间翮,退学鸿在磐。
君今吏一邑,萧然怀抱安。
回翔云间翮,退学鸿在磐。
简要说明
逐句注释
- “仕宦才百日,邴公有余懽”:
- 字词:“仕宦”,指做官;“邴公”,这里用典,邴原是东汉末年人,品德高尚,曾多次拒绝出仕,为官时间不长。此处以邴公代指友人。“有余懽”,有很多欢乐。
- 句意:友人做官才短短百日,却能像邴公一样有许多欢乐。
- “君今吏一邑,萧然怀抱安”:
- 字词:“吏一邑”,在一个县邑做官;“萧然”,清静、闲适的样子;“怀抱”,胸怀、心意。
- 句意:你如今在一个县邑为官,能在清静闲适的状态下内心安宁。
- “回翔云间翮,退学鸿在磐”:
- 字词:“回翔”,盘旋飞翔;“翮”,鸟的翅膀,这里代指鸟;“鸿在磐”,用《诗经·小雅·鸿雁》“鸿雁于飞,集于中泽。之子于垣,百堵皆作。虽则劬劳,其究安宅。鸿雁于飞,肃肃其羽。之子于征,劬劳于野。爰及矜人,哀此鳏寡。鸿雁于飞,集于苞桑。之子于垣,百堵皆作。虽则劬劳,其究安宅”中鸿鸟的形象,寓意悠然自得、坚守本分。
- 句意:你可以像在云间盘旋的鸟儿一样,退下来学习鸿鸟栖息在磐石上的闲适与本分。
现代译文
你做官才不过百日,
却像邴公一样欢乐满溢。
如今你在一县为吏,
清静闲适内心安宁惬意。
如同云间盘旋的飞鸟,
退而学习鸿鸟栖息磐石。
创作背景
苏过是苏轼之子,生活在北宋时期。当时政治环境复杂,党争不断。此诗是苏过和孙海赠诗的唱和之作,具体创作时间难以精确考证。从诗中可以推测,友人孙海刚刚入仕不久,在一个县邑担任官职。苏过可能是看到友人在仕途中的状态,写下此诗进行劝慰与鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“邴公”和“鸿在磐”两个典故。“邴公”的典故,以古人的形象肯定友人在短暂仕途中能保持乐观的态度;“鸿在磐”的典故,用鸿鸟的悠然自得寓意友人在仕途中应有的心态,使诗歌表达更含蓄、丰富。
- 比喻:“回翔云间翮”将友人比作在云间盘旋的鸟儿,形象地描绘出友人在仕途上可以自由、洒脱的状态。
- 语言特色:语言简洁明了,没有过多的修饰,但却意味深长。通过平实的语言表达出对友人的关怀与劝勉,体现出苏过诗歌质朴自然的风格。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适的意境。从友人短暂为官的欢乐,到在一邑为吏的安然,再到如鸿鸟般的悠然,展现出一种超脱世俗、坚守自我的心境,让读者感受到一种淡泊名利的情怀。
常见问题
《次韵孙海见赠 其六》的作者和朝代是什么?
《次韵孙海见赠 其六》的作者是苏过,页面按宋作品展示。
《次韵孙海见赠 其六》主要写了什么?
这首诗是苏过和孙海赠诗的第六首唱和之作,通过用典表达对友人仕途境遇的看法与劝慰。诗中以邴原自比友人,肯定其在短暂仕宦中能保持安乐;鼓励友人在担任一邑官吏时,能如鸿鸟般悠然自得,坚守自己的情怀。
《次韵孙海见赠 其六》的创作背景是什么?
苏过是苏轼之子,生活在北宋时期。当时政治环境复杂,党争不断。此诗是苏过和孙海赠诗的唱和之作,具体创作时间难以精确考证。从诗中可以推测,友人孙海刚刚入仕不久,在一个县邑担任官职。苏过可能是看到友人在仕途中的状态,写下此诗进行劝慰与鼓励。
《次韵孙海见赠 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“邴公”和“鸿在磐”两个典故。“邴公”的典故,以古人的形象肯定友人在短暂仕途中能保持乐观的态度;“鸿在磐”的典故,用鸿鸟的悠然自得寓意友人在仕途中应有的心态,使诗歌表达更含蓄、丰富。 比喻 :“回翔云间翮”将友人比作在云间盘旋的鸟儿,形象地描绘出友人在仕途上可以自由、洒脱的状态。 语言特色 :语言简洁明了,没有过多的修饰,但却...