送张巨山著作使闽分韵得我字

这首诗是陈渊为友人张巨山出使福建而作的送别诗。诗中先表达了自己在道山的经历和感受，接着称赞张巨山是有廊庙之才的人，对其文字才华予以高度评价。然后对张巨山果断接受出使任务既表示理解又有担忧，最后描述了送别场景，抒发了与友人分别的不舍之情以及自己渴望东归的心愿。

• “道山仙者居，是中乃置我”：
  • 字词：“道山”，宋代三馆（昭文馆、史馆、集贤院）秘阁的别称，这里指文人聚集之地；“置”，安置。
  • 句意：道山是仙人居住的地方，我被安置在了这里。
• “白前英俊前，糠秕出扬簸”：
  • 字词：“糠秕”，谷皮和瘪谷，比喻无价值的东西；“扬簸”，用簸箕扬去谷物中的糠秕。
  • 句意：在众多英俊的人才面前，我就像被扬簸出去的糠秕一样微不足道。
• “同寮事阔略，未忍弃衰惰”：
  • 字词：“同寮”，即同僚；“阔略”，宽宏大量；“衰惰”，衰弱懈怠，这里是作者自谦之词。
  • 句意：同僚们宽宏大量，不忍心抛弃我这个衰弱懈怠之人。
• “日闻所不闻，更欲学其可”：
  • 字词：“可”，可行之事。
  • 句意：每天能听到以前没听过的知识，更想学习那些可行之事。
• “张侯廊庙器，文字粲藻火”：
  • 字词：“张侯”，指张巨山；“廊庙器”，比喻能担负国家重任的人才；“粲”，鲜明；“藻火”，古代官员礼服上的图案，这里比喻华丽的文采。
  • 句意：张巨山是能担当国家重任的人才，他的文字如华丽的藻火般鲜明夺目。
• “一班见余论，已足践青琐”：
  • 字词：“一班”，一点；“余论”，见解、言论；“青琐”，汉代宫门名，后泛指宫廷，这里指在朝廷为官。
  • 句意：仅从他的一点见解言论，就足以看出他能在朝廷为官。
• “欣然取使节，去我何其果”：
  • 字词：“使节”，使者所持的符节，这里指出使的任务；“果”，果断。
  • 句意：张巨山欣然接受出使的任务，离开我是多么果断。
• “无乃万斛舟，未授济川柁”：
  • 字词：“万斛舟”，容量极大的船，比喻张巨山的才能；“济川柁”，渡水的船舵，比喻帮助他成功完成任务的条件。
  • 句意：这难道不是像一艘万斛大船，还没有配备渡水的船舵吗（担心张巨山缺乏完成任务的必要条件）。
• “相携湖上别，酒尽重城锁”：
  • 字词：“重城”，层层城门。
  • 句意：我们携手在湖边告别，酒喝完了，层层城门也已上锁。
• “分离情已重，去住计谁左”：
  • 字词：“去住”，指张巨山离去和自己留下；“左”，不顺、不利。
  • 句意：分离的情感已经很沉重，离去和留下哪个更不利呢。
• “从来洞庭野，乘雁不加伙”：
  • 字词：“洞庭野”，洞庭湖一带；“乘雁”，四雁并行，比喻同伴；“伙”，多。
  • 句意：向来在洞庭湖一带，同伴并不多。
• “何日西江潮，送我东归舸”：
  • 字词：“西江潮”，西边江河的潮水；“东归舸”，向东归去的船。
  • 句意：什么时候西边江河的潮水，能送我乘坐的船向东归去呢。

道山是仙人居住的地方，我被安置在了这里。
在众多英俊的人才面前，我如被扬簸的糠秕般渺小。
同僚们宽宏大量，不忍抛弃我这个衰弱懈怠之人。
每天能听到没听过的知识，更想学习那些可行之事。
张巨山是能担当国家重任的人才，文字如华丽藻火般夺目。
仅从他的一点见解，就知他足以在朝廷为官。
他欣然接受出使任务，离开我是如此果断。
这难道不像万斛大船，还没配备渡水的船舵？
我们携手在湖边告别，酒喝完城门已上锁。
分离之情如此沉重，离去留下哪个更不利呢？
向来在洞庭湖一带，同伴并不多。
什么时候西江的潮水，能送我乘船东归呢？

关于此诗具体创作时间难以精准确定。陈渊生活在宋代，当时朝廷官员常有出使各地的任务。张巨山获得出使福建的机会，陈渊与他是同僚，两人关系友好。这首诗便是在张巨山即将出使福建时，陈渊在送别之际所作，诗中既表达了对友人才能的赞赏，也流露出分别的不舍以及自身渴望东归的心情。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将自己比作“糠秕”，与张巨山的“廊庙器”形成鲜明对比，突出了张巨山的才能卓越，更衬托出作者对友人的钦佩之情。
  • 比喻象征：以“万斛舟”比喻张巨山的才能，“济川柁”象征帮助他完成任务的条件，形象地表达了作者对友人出使能否顺利的担忧。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。如“相携湖上别，酒尽重城锁”，用简洁的语言描绘出送别时的场景，没有过多的修饰，却饱含着浓浓的离别之情。
• 意境营造：通过描写道山的环境、湖边的送别场景以及对洞庭湖一带景象的想象，营造出一种既有离别伤感又带有孤独落寞的意境。如“从来洞庭野，乘雁不加伙”，描绘出洞庭湖一带同伴稀少的景象，进一步烘托出作者内心的孤独和对友人离去的不舍。同时，诗的结尾“何日西江潮，送我东归舸”，又营造出一种对未来归乡的期盼意境。