这首诗围绕人才的延揽与家族文化传承展开。诗人借典故感慨当下缺乏像陈仲举那样礼贤下士之人,同时世人又都渴望结识贤才。进而提及千古家族声名,表达出对如何振兴家族斯文的迷茫与思考。
次韵光祖避地眉溪十绝 其九
何人更下仲举榻,举世愿登元礼门。
千古家声君与我,未知何以起斯文。
千古家声君与我,未知何以起斯文。
简要说明
逐句注释
- “何人更下仲举榻”:
- 字词:“仲举”指陈蕃,字仲举,东汉人,他为官时礼贤下士,专门为贤士徐稚准备一张榻,徐稚来就放下,徐稚走就挂起。
- 句意:如今还有谁能像陈仲举那样礼贤下士,专门为贤才准备好接待的地方呢。
- “举世愿登元礼门”:
- 字词:“元礼”指李膺,字元礼,东汉名士,当时的人若能受到他的接待,就被称为“登龙门”。
- 句意:整个世间的人都希望能像得到李膺接待那样,结识贤才,获得认可。
- “千古家声君与我”:
- 字词:“家声”指家族的声誉。
- 句意:我们家族千古以来的声誉,就落在你和我的身上了。
- “未知何以起斯文”:
- 字词:“斯文”原指礼乐教化、典章制度,这里可理解为家族的文化、声名。
- 句意:不知道我们该用什么办法来振兴家族的文化声名。
现代译文
如今还有谁能像陈仲举那般礼贤下士,
整个世间的人都盼着能结识贤才。
我们家族千古流传的声誉,
落在你我身上,却不知如何将它振兴。
创作背景
陈渊生活在两宋之际,社会动荡不安,许多人被迫躲避战乱。这首诗是他和光祖避地眉溪时所作的组诗中的一首。在这样的时代背景下,文化的传承与发展面临诸多挑战,诗人可能有感于家族文化在乱世中受到的冲击,从而写下此诗表达对家族文化传承的忧虑与思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“陈仲举下榻”和“李膺登龙门”两个典故,丰富了诗歌的内涵,以古喻今,含蓄地表达出对当下缺乏贤才延揽者的感慨,以及世人渴望贤才的社会现象。
- 设问:结尾“未知何以起斯文”以设问的形式,引发读者的思考,同时也深刻地表现出诗人对振兴家族文化的迷茫与责任感。
- 语言特色:语言简洁凝练,没有过多的修饰,但通过典故的运用,使诗歌显得典雅深沉,富有文化底蕴。
- 意境营造:整首诗营造出一种凝重、忧虑的意境。诗人借古事抒发当下的感慨,面对家族文化传承的难题,表现出一种深深的责任感与无力感,让读者感受到那个时代文化传承所面临的困境。
常见问题
《次韵光祖避地眉溪十绝 其九》的作者和朝代是什么?
《次韵光祖避地眉溪十绝 其九》的作者是陈渊,页面按宋作品展示。
《次韵光祖避地眉溪十绝 其九》主要写了什么?
这首诗围绕人才的延揽与家族文化传承展开。诗人借典故感慨当下缺乏像陈仲举那样礼贤下士之人,同时世人又都渴望结识贤才。进而提及千古家族声名,表达出对如何振兴家族斯文的迷茫与思考。
《次韵光祖避地眉溪十绝 其九》的创作背景是什么?
陈渊生活在两宋之际,社会动荡不安,许多人被迫躲避战乱。这首诗是他和光祖避地眉溪时所作的组诗中的一首。在这样的时代背景下,文化的传承与发展面临诸多挑战,诗人可能有感于家族文化在乱世中受到的冲击,从而写下此诗表达对家族文化传承的忧虑与思考。
《次韵光祖避地眉溪十绝 其九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“陈仲举下榻”和“李膺登龙门”两个典故,丰富了诗歌的内涵,以古喻今,含蓄地表达出对当下缺乏贤才延揽者的感慨,以及世人渴望贤才的社会现象。 设问 :结尾“未知何以起斯文”以设问的形式,引发读者的思考,同时也深刻地表现出诗人对振兴家族文化的迷茫与责任感。 语言特色 :语言简洁凝练,没有过多的修饰,但通过典故的运用,使诗歌显得典雅深...