这首诗是诗人陈渊路过浦城时赠给王令(王长源)的,诗中先描绘了浦城的化龙潭和梦笔峰等景致,接着赞扬王令多年勤恳任职、关心农事,感慨其才华未展,最后劝慰王令不要因身处荒远之地而叹息,要以救助饥冻百姓为己任。
过浦城赠王令长源二首 其一
化龙潭上濯沧浪,梦笔峰前憩小棠。
十载不辞淹簿领,一同聊欲课耕桑。
经纶未展风霜力,文采空余锦绣肠。
莫叹穷荒縻骥足,万人饥冻要扶伤。
十载不辞淹簿领,一同聊欲课耕桑。
经纶未展风霜力,文采空余锦绣肠。
莫叹穷荒縻骥足,万人饥冻要扶伤。
简要说明
逐句注释
- “化龙潭上濯沧浪,梦笔峰前憩小棠”:
- 字词:“濯”,洗涤;“沧浪”,指青色的水;“憩”,休息;“小棠”,棠树,此处可能暗指甘棠,甘棠有惠政的象征意义。
- 句意:在化龙潭的清波中洗涤,在梦笔峰前在棠树下稍作休息。
- “十载不辞淹簿领,一同聊欲课耕桑”:
- 字词:“淹”,停留,这里指久处;“簿领”,指官府的文书;“一同”,指一个县;“课”,督促。
- 句意:王令十年不辞辛苦地处理官府文书,在这一县之地姑且想要督促百姓耕种蚕桑之事。
- “经纶未展风霜力,文采空余锦绣肠”:
- 字词:“经纶”,本指整理丝缕,引申为处理国家大事的才能;“风霜力”,比喻人的才华和能力;“锦绣肠”,形容人富有文采。
- 句意:王令治理国家的才能还未施展,却已饱经风霜,空有满腹的文采。
- “莫叹穷荒縻骥足,万人饥冻要扶伤”:
- 字词:“穷荒”,荒远之地;“縻”,束缚;“骥足”,骏马的足,比喻人的才能。
- 句意:不要叹息自己的才能被荒远之地束缚,还有成千上万饥饿受冻的百姓需要你去救助。
现代译文
在化龙潭的碧波里洗涤身心,
在梦笔峰前的棠树下稍作停歇。
你十年如一日不辞辛劳处理文书,
在这一县之地一心督促百姓耕织。
治理国家的才能还未施展,
却已历经岁月风霜,空有满腹文才。
不要为身处荒远之地而叹息,
还有万千饥寒交迫的百姓等你救助。
创作背景
陈渊生活在南宋时期,社会局势动荡不安。这首诗是他路过浦城时所作,王长源当时在浦城任职县令。诗人看到王令多年勤恳为官,却未得到更好的施展才华的机会,身处荒远之地任职,便写下此诗对其进行赞扬和劝慰。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的开篇描绘化龙潭和梦笔峰的景色,为后文描写王令的形象和抒发情感做铺垫,借优美的景致烘托出王令所处环境的独特,同时也暗示其才华如美景般值得欣赏。
- 对比:“经纶未展风霜力,文采空余锦绣肠”,将王令的才能与他目前的境遇进行对比,突出其怀才不遇的处境,表达了诗人对他的惋惜之情。
- 语言特色:语言质朴平实,用简洁的文字表达出深刻的情感。如“十载不辞淹簿领”,直白地写出王令多年来勤恳处理公务的状态。
- 意境营造:整首诗营造出一种既有清幽之景又有感慨之情的意境。前两句的景营造出宁静优美的氛围,而后文对王令的描写和劝慰则透露出一种深沉的人文关怀,景与情相互交融,使读者能深刻感受到诗人对王令的理解与鼓励。
常见问题
《过浦城赠王令长源二首 其一》的作者和朝代是什么?
《过浦城赠王令长源二首 其一》的作者是陈渊,页面按宋作品展示。
《过浦城赠王令长源二首 其一》主要写了什么?
这首诗是诗人陈渊路过浦城时赠给王令(王长源)的,诗中先描绘了浦城的化龙潭和梦笔峰等景致,接着赞扬王令多年勤恳任职、关心农事,感慨其才华未展,最后劝慰王令不要因身处荒远之地而叹息,要以救助饥冻百姓为己任。
《过浦城赠王令长源二首 其一》的创作背景是什么?
陈渊生活在南宋时期,社会局势动荡不安。这首诗是他路过浦城时所作,王长源当时在浦城任职县令。诗人看到王令多年勤恳为官,却未得到更好的施展才华的机会,身处荒远之地任职,便写下此诗对其进行赞扬和劝慰。
《过浦城赠王令长源二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的开篇描绘化龙潭和梦笔峰的景色,为后文描写王令的形象和抒发情感做铺垫,借优美的景致烘托出王令所处环境的独特,同时也暗示其才华如美景般值得欣赏。 对比 :“经纶未展风霜力,文采空余锦绣肠”,将王令的才能与他目前的境遇进行对比,突出其怀才不遇的处境,表达了诗人对他的惋惜之情。 语言特色 :语言质朴平实,用简洁的文字表达出深刻的情感。如...