这首诗围绕“心”与“学”展开,强调内心领悟的重要性,认为比起拥有万卷书籍,一寸真心更为关键,且指出圣人的功业并非寻常之事,如同泰山华山的高寒、沧海的深邃一般难以企及,表达了对追求圣功的敬畏与思考。
仲和亲迎慈溪 其二
万卷何如一寸心,心涵万卷自知音。
圣功不是寻常事,泰华高寒沧海深。
圣功不是寻常事,泰华高寒沧海深。
简要说明
逐句注释
- “万卷何如一寸心”:
- 字词:“万卷”,指代众多的书籍,象征丰富的知识;“何如”,哪里比得上;“一寸心”,指内心的领悟、真心。
- 句意:众多的书籍知识哪里比得上内心的一点领悟呢。
- “心涵万卷自知音”:
- 字词:“涵”,包含、容纳;“知音”,这里可理解为对知识、道理的深刻理解与共鸣。
- 句意:当内心能够容纳万卷知识时,自然会对知识有深刻的理解与共鸣。
- “圣功不是寻常事”:
- 字词:“圣功”,指圣人所成就的功业、境界;“寻常”,平常、普通。
- 句意:圣人所成就的功业并非普通平常之事。
- “泰华高寒沧海深”:
- 字词:“泰华”,泰山和华山;“高寒”,形容泰山和华山的高峻寒冷;“沧海”,大海。
- 句意:圣人的功业如同泰山华山的高峻寒冷、大海的深邃一样难以达到。
现代译文
万卷的书籍知识怎能比得上内心的一点领悟,
当内心容纳了万卷知识自然能深刻理解共鸣。
圣人所成就的功业可不是平常普通的事情,
那就像泰山华山的高峻寒冷、大海的深邃呀。
创作背景
葛绍体生活在南宋时期,当时理学兴盛,文人学士们热衷于探讨学问、追求道德修养和圣人的境界。这首诗可能是作者在探讨学问、追求圣功的过程中创作的,或许是在友人仲和亲迎慈溪这一情境下,借诗表达自己对于学问和圣功的见解与感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前两句将“万卷”与“一寸心”进行对比,突出强调了内心领悟的重要性,引发读者对知识获取方式和重点的思考。
- 比喻:后两句将“圣功”比作“泰华高寒”和“沧海深”,形象生动地说明了圣功的难以企及,让读者更直观地感受到追求圣功的艰难和崇高。
- 语言特色:语言简洁直白,以质朴的文字表达深刻的哲理,没有过多的修饰,但却能准确地传达出作者的思想观点,具有很强的说服力。
- 意境营造:通过对“泰华高寒”和“沧海深”的描绘,营造出一种宏大、高远、深邃的意境,使读者在感受到圣功艰难的同时,也能体会到一种对圣功追求的敬畏之情和向往之意,让诗歌具有了一定的感染力和思想深度。
常见问题
《仲和亲迎慈溪 其二》的作者和朝代是什么?
《仲和亲迎慈溪 其二》的作者是葛绍体,页面按宋作品展示。
《仲和亲迎慈溪 其二》主要写了什么?
这首诗围绕“心”与“学”展开,强调内心领悟的重要性,认为比起拥有万卷书籍,一寸真心更为关键,且指出圣人的功业并非寻常之事,如同泰山华山的高寒、沧海的深邃一般难以企及,表达了对追求圣功的敬畏与思考。
《仲和亲迎慈溪 其二》的创作背景是什么?
葛绍体生活在南宋时期,当时理学兴盛,文人学士们热衷于探讨学问、追求道德修养和圣人的境界。这首诗可能是作者在探讨学问、追求圣功的过程中创作的,或许是在友人仲和亲迎慈溪这一情境下,借诗表达自己对于学问和圣功的见解与感悟。
《仲和亲迎慈溪 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前两句将“万卷”与“一寸心”进行对比,突出强调了内心领悟的重要性,引发读者对知识获取方式和重点的思考。 比喻 :后两句将“圣功”比作“泰华高寒”和“沧海深”,形象生动地说明了圣功的难以企及,让读者更直观地感受到追求圣功的艰难和崇高。 语言特色 :语言简洁直白,以质朴的文字表达深刻的哲理,没有过多的修饰,但却能准确地传达出作者的思想观...