送陈平父

· 葛绍体

长忆杨花归路春,最怜雪玉苦吟身。
蓬莱风日想依旧,为问细论谁可人。

简要说明

这首诗是葛绍体送别友人陈平父之作。诗中先回忆往昔春天归途中的景象,表达对友人清苦吟诗形象的怜惜,后设想友人蓬莱之地的境况,发出不知谁能与友人深入探讨学问的感慨,体现了对友人的思念与牵挂。

逐句注释

  • “长忆杨花归路春”:
    • 字词:“长忆”,长久地回忆;“杨花”,杨树的花,通常在春季飘落,这里点明时间是春天。
    • 句意:长久地回忆起在杨花飘飞的春天里的归乡之路。
  • “最怜雪玉苦吟身”:
    • 字词:“怜”,怜惜;“雪玉”,形容友人气质高洁;“苦吟”,为吟诗而苦心琢磨。
    • 句意:最怜惜友人如冰雪美玉般高洁却又为吟诗而苦苦思索的样子。
  • “蓬莱风日想依旧”:
    • 字词:“蓬莱”,这里可能是友人要去的地方,也可能是一种美称;“风日”,风光、景象。
    • 句意:猜想蓬莱那里的风光景象应该依旧未变。
  • “为问细论谁可人”:
    • 字词:“为问”,请问;“细论”,深入讨论;“可人”,合适的人。
    • 句意:想问一问,在那里能和你深入探讨学问的合适人选是谁呢。

现代译文

长久地回忆起杨花飘飞的春日归乡路,
最怜惜你如冰雪美玉般苦吟的身姿。
猜想蓬莱的风光应该还是和从前一样,
请问在那里谁能与你深入探讨学问呢?

创作背景

关于这首诗具体的创作背景资料较少。但从诗的内容来看,是在送别友人陈平父时所作。可能诗人与陈平父有深厚的情谊,一起经历过春日归乡等时光,友人此次要前往蓬莱等地,诗人送别时回忆过往,担忧友人到新地方后无人能与他深入交流,于是写下此诗表达牵挂。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句“长忆杨花归路春,最怜雪玉苦吟身”是实写,回忆过去与友人相关的情景,展现出具体可感的画面;后两句“蓬莱风日想依旧,为问细论谁可人”是虚写,设想友人到蓬莱后的情形,虚实相生,丰富了诗歌的内容,拓展了诗歌的意境。
    • 借景抒情:“杨花归路春”通过描绘春日杨花飘飞的景象,营造出一种略带惆怅的氛围,为后面表达对友人的怜惜与牵挂之情做铺垫。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但却真挚地表达出了诗人的情感。如“长忆”“最怜”等词,直白地抒发了诗人对往昔的怀念和对友人的怜惜。
  • 情感表达:整首诗情感细腻,从回忆到牵挂层层递进。先回忆与友人的过往,体现出两人情谊深厚,接着表达对友人在新环境中能否有知音相伴的担忧,将送别时复杂的情感展现得淋漓尽致。

常见问题

《送陈平父》的作者和朝代是什么?

《送陈平父》的作者是葛绍体,页面按宋作品展示。

《送陈平父》主要写了什么?

这首诗是葛绍体送别友人陈平父之作。诗中先回忆往昔春天归途中的景象,表达对友人清苦吟诗形象的怜惜,后设想友人蓬莱之地的境况,发出不知谁能与友人深入探讨学问的感慨,体现了对友人的思念与牵挂。

《送陈平父》的创作背景是什么?

关于这首诗具体的创作背景资料较少。但从诗的内容来看,是在送别友人陈平父时所作。可能诗人与陈平父有深厚的情谊,一起经历过春日归乡等时光,友人此次要前往蓬莱等地,诗人送别时回忆过往,担忧友人到新地方后无人能与他深入交流,于是写下此诗表达牵挂。

《送陈平父》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句“长忆杨花归路春,最怜雪玉苦吟身”是实写,回忆过去与友人相关的情景,展现出具体可感的画面;后两句“蓬莱风日想依旧,为问细论谁可人”是虚写,设想友人到蓬莱后的情形,虚实相生,丰富了诗歌的内容,拓展了诗歌的意境。 借景抒情 :“杨花归路春”通过描绘春日杨花飘飞的景象,营造出一种略带惆怅的氛围,为后面表达对友人的怜惜与牵挂之情做铺垫...