这首诗是苏辙和刘贡父的唱和之作。诗中苏辙回顾与刘贡父的经历,既表达了对自己才能的自谦,又提及与刘贡父一同扈驾、登科等过往情谊,最后以典故暗示二人应同甘共苦,不应一人独享荣华。
次韵刘贡父从驾
一经空记弟传兄,旧德终惭比长卿。
扈驾联翩来接武,登科先后忆题名。
竹林共集连诸子,棣萼相辉赖友生。
它日都门俱引去,不应广受独华荣。
扈驾联翩来接武,登科先后忆题名。
竹林共集连诸子,棣萼相辉赖友生。
它日都门俱引去,不应广受独华荣。
简要说明
逐句注释
- “一经空记弟传兄,旧德终惭比长卿”:
- 字词:“一经”,指一部经书,这里可能指苏辙兄弟所擅长的学问;“长卿”,指司马相如,字长卿,以才德闻名。
- 句意:我只空空地记得兄弟之间学问的传承,在旧有的品德和才学上终究惭愧比不上司马相如这样的人。
- “扈驾联翩来接武,登科先后忆题名”:
- 字词:“扈驾”,随侍皇帝出行;“接武”,脚步前后相接,形容连续不断;“登科”,科举考试中被录取;“题名”,科举中第后在榜上题写名字。
- 句意:我们接连不断地随侍皇帝出行,回忆起当年先后科举登第题名的情景。
- “竹林共集连诸子,棣萼相辉赖友生”:
- 字词:“竹林”,典出“竹林七贤”,这里指与友人相聚;“棣萼”,比喻兄弟,《诗经·小雅·常棣》有“常棣之华,鄂不韡韡。凡今之人,莫如兄弟”;“友生”,朋友。
- 句意:我们像竹林七贤一样相聚在一起,兄弟般相互辉映多亏了朋友。
- “它日都门俱引去,不应广受独华荣”:
- 字词:“都门”,京城的城门;“引去”,离去;“广受”,指疏广、疏受叔侄,他们在汉宣帝时分别任太子太傅和少傅,后来一同辞官归隐。
- 句意:将来有一天我们都从京城离去,不应该只有一人像疏广那样独自享受荣华。
现代译文
我只徒劳地记着兄弟间学问的传授,
旧有的才德惭愧比不上司马长卿。
我们接连随侍皇帝出行脚步不停,
回忆起当年先后登科题名的情形。
我们如竹林七贤般常相聚在一起,
兄弟般相互辉映多亏有朋友同行。
将来有一天我们都从京城离去呀,
不应只有一人独自享受荣华光景。
创作背景
苏辙生活在北宋时期,当时政治斗争较为复杂。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,应是苏辙与刘贡父在随侍皇帝出行等官场经历中相互唱和之作。他们二人都有科举登第的经历,在官场中结下了一定的情谊,苏辙通过此诗表达与刘贡父的深厚友情和对未来的期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“长卿”“竹林”“棣萼”“广受”等,以典入诗,使诗歌内涵更加丰富,含蓄地表达了自己的情感和想法。
- 对比映衬:以司马相如的才德与自己对比,突出自己的自谦;同时回忆与刘贡父的过往情谊,与未来“不应广受独华荣”的期许形成映衬,深化了诗歌主题。
- 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“联翩”“接武”等词生动地描绘出扈驾时的情景,体现了苏辙诗歌严谨的语言风格。
- 情感表达:情感真挚,既有自谦之词,又饱含对与刘贡父友情的珍视,以及对未来同甘共苦的期望,通过诗歌委婉而深刻地传达出自己的心境。
常见问题
《次韵刘贡父从驾》的作者和朝代是什么?
《次韵刘贡父从驾》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《次韵刘贡父从驾》主要写了什么?
这首诗是苏辙和刘贡父的唱和之作。诗中苏辙回顾与刘贡父的经历,既表达了对自己才能的自谦,又提及与刘贡父一同扈驾、登科等过往情谊,最后以典故暗示二人应同甘共苦,不应一人独享荣华。
《次韵刘贡父从驾》的创作背景是什么?
苏辙生活在北宋时期,当时政治斗争较为复杂。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,应是苏辙与刘贡父在随侍皇帝出行等官场经历中相互唱和之作。他们二人都有科举登第的经历,在官场中结下了一定的情谊,苏辙通过此诗表达与刘贡父的深厚友情和对未来的期许。
《次韵刘贡父从驾》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“长卿”“竹林”“棣萼”“广受”等,以典入诗,使诗歌内涵更加丰富,含蓄地表达了自己的情感和想法。 对比映衬 :以司马相如的才德与自己对比,突出自己的自谦;同时回忆与刘贡父的过往情谊,与未来“不应广受独华荣”的期许形成映衬,深化了诗歌主题。 语言特色 :语言较为典雅,用词精准,如“联翩”“接武”等词生动地描绘出扈驾...