次韵刘贡父西掖种竹

· 苏辙

竹迷谁定知迷否,趁取滂沱好雨初。
栽向凤池吹律处,𣃁从芸阁杀青余。
迎风一啸朝回早,弄月相差直宿疏。
应怪籍咸林下客,相看不饮作除书。

简要说明

这首诗是苏辙和刘贡父关于在西掖种竹的唱和之作。诗中围绕种竹展开,描述了种竹的时机、地点,想象了竹子带来的美好情境,还借典故表达了与友人的情谊以及对官场生活的感慨。

逐句注释

  • “竹迷谁定知迷否,趁取滂沱好雨初”:
    • 字词:“竹迷”,此处含义较隐晦,可能指竹林容易让人迷失方向,也有陷入某种情境之意;“滂沱”,形容雨大。
    • 句意:谁能确定在竹林中是否真的会迷失呢,趁着这大雨刚下的时候来种竹。
  • “栽向凤池吹律处,𣃁从芸阁杀青余”:
    • 字词:“凤池”,即凤凰池,是中书省的别称,这里指西掖;“吹律”,相传黄帝时伶伦截竹为管以吹律定音,后借指掌管音乐或制定乐律,此处可能象征着高雅的场所;“𣃁”(zhú),挖掘;“芸阁”,即秘书省,因秘书省中藏书多以芸香防蠹,故名;“杀青”,古代在竹简上书写,先以火炙竹青令汗,取其易书,并可免虫蛀,谓之“杀青”,后泛指书籍定稿。
    • 句意:把竹子栽到中书省这样高雅的地方,竹子是从秘书省书籍定稿后剩余的地方挖来的。
  • “迎风一啸朝回早,弄月相差直宿疏”:
    • 字词:“啸”,撮口发出长而清脆的声音,古人常以长啸表达逸兴豪情;“相差”,可能是相互陪伴之意;“直宿”,在官署中值夜班。
    • 句意:迎着风长啸,好像能让早朝回来得更早,在月光下与竹子相伴,连值夜班的次数都变少了。
  • “应怪籍咸林下客,相看不饮作除书”:
    • 字词:“籍咸”,指魏晋时期的竹林七贤中的阮籍和阮咸,他们是竹林名士,放浪形骸,喜好饮酒;“林下客”,指隐居山林的人;“除书”,拜官授职的文书。
    • 句意:竹子应该会责怪像阮籍、阮咸这样的林下客,大家相对而坐却不饮酒,只顾着撰写拜官授职的文书。

现代译文

谁能确定在竹林里是否会迷失方向呢,
趁着这大雨初歇赶紧来种竹。
把竹子栽到中书省这高雅之地,
它是从秘书省书籍定稿后的地方挖来的。
迎着风长啸仿佛能让早朝早归,
在月光下与竹子相伴连值夜班都变少。
竹子大概会怪像阮籍、阮咸般的林下客,
相对而坐却不饮酒,只顾着写授官文书。

创作背景

苏辙生活在北宋时期,当时党争激烈。这首诗是苏辙和刘贡父的唱和诗,西掖是中书省的别称,诗题表明是在中书省种竹之事引发的唱和。具体创作时间难以精确确定,但应是苏辙在官场任职期间。在当时的政治环境下,苏辙或许借种竹之事,表达自己在官场中的复杂心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“吹律”“芸阁杀青”“籍咸林下客”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。如用“籍咸林下客”的典故,既体现了诗人对竹林名士洒脱生活的向往,又通过“相看不饮作除书”与典故形成对比,暗示自己身处官场的无奈。
    • 想象丰富:“迎风一啸朝回早,弄月相差直宿疏”,诗人想象种竹后竹子带来的美好情境,借竹子来表达自己对闲适、高雅生活的追求。
  • 语言特色:语言典雅,对仗工整。如“栽向凤池吹律处,𣃁从芸阁杀青余”,“凤池”对“芸阁”,“吹律处”对“杀青余”,句式整齐,富有节奏感。
  • 意境营造:诗中营造出一种既高雅又略带无奈的意境。前几句描绘种竹的情景,展现出一种高雅的情趣;而后“应怪籍咸林下客,相看不饮作除书”则透露出诗人在官场中无法像竹林名士那样自由洒脱的无奈之情,情景交融,使整首诗韵味悠长。

常见问题

《次韵刘贡父西掖种竹》的作者和朝代是什么?

《次韵刘贡父西掖种竹》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

《次韵刘贡父西掖种竹》主要写了什么?

这首诗是苏辙和刘贡父关于在西掖种竹的唱和之作。诗中围绕种竹展开,描述了种竹的时机、地点,想象了竹子带来的美好情境,还借典故表达了与友人的情谊以及对官场生活的感慨。

《次韵刘贡父西掖种竹》的创作背景是什么?

苏辙生活在北宋时期,当时党争激烈。这首诗是苏辙和刘贡父的唱和诗,西掖是中书省的别称,诗题表明是在中书省种竹之事引发的唱和。具体创作时间难以精确确定,但应是苏辙在官场任职期间。在当时的政治环境下,苏辙或许借种竹之事,表达自己在官场中的复杂心境。

《次韵刘贡父西掖种竹》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“吹律”“芸阁杀青”“籍咸林下客”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。如用“籍咸林下客”的典故,既体现了诗人对竹林名士洒脱生活的向往,又通过“相看不饮作除书”与典故形成对比,暗示自己身处官场的无奈。 想象丰富 :“迎风一啸朝回早,弄月相差直宿疏”,诗人想象种竹后竹子带来的美好情境,借竹子来表达自己对闲适、高雅生活的...