洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修塔以三绝句来谒答一首

· 苏辙

早除郎将少年狂,祖塔结缘归故乡。
习气未消余业在,逢人依旧琢诗章。

简要说明

这首诗是苏辙对洪休上人的回应之作。诗中讲述了洪休上人早年去除年少轻狂,因与祖塔结缘回到故乡出家,即便出家仍未消尽习气,还保留作诗的爱好,整体传达出对洪休上人的一种理解与略带调侃的意味。

逐句注释

  • “早除郎将少年狂”:
    • 字词:“郎将”,此处可能泛指年少时具有的一种意气风发的身份或状态;“除”,去除。
    • 句意:早早地就去除了年少时的那种轻狂之气。
  • “祖塔结缘归故乡”:
    • 字词:“祖塔”,指马祖的塔;“结缘”,与某事或某物建立起缘分关系。
    • 句意:因为与马祖的塔结缘而回到故乡(出家)。
  • “习气未消余业在”:
    • 字词:“习气”,指长期形成的习惯或作风;“余业”,这里指作诗的爱好。
    • 句意:长期形成的作诗等习惯还没有消除,这种爱好还保留着。
  • “逢人依旧琢诗章”:
    • 字词:“琢”,雕琢、推敲。
    • 句意:遇到人依旧会去推敲、创作诗章。

现代译文

你早早地就摒弃了年少时的轻狂,
因与马祖的塔结缘回到故乡出家。
但身上作诗的习惯还未完全消除,
遇到人依旧会精心地创作诗章。

创作背景

苏辙生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。洪休上人少年读书,后因多病出家,居住在泐潭,为马祖修塔,并以三绝句来拜见苏辙。苏辙便作此诗回应,具体创作时间虽难以精确确定,但大致能推断是在苏辙与洪休上人交流期间,通过此诗表达他对洪休上人的观察与感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与议论结合:诗的前两句叙述洪休上人的经历,即早年去除轻狂、因祖塔结缘出家;后两句则是对洪休上人依旧作诗这一现象进行议论,体现出一种客观的观察与略带幽默的评价。
  • 语言特色:语言平实易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,用简洁明了的语言讲述了洪休上人的故事,却又能传达出深刻的含义。
  • 意境营造:整首诗营造出一种轻松、亲切的氛围,通过对洪休上人的描述,展现出一种生活气息。诗人以一种理解和包容的态度看待洪休上人未消的“习气”,使诗歌充满了人间烟火气。

常见问题

《洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修塔以三绝句来谒答一首》的作者和朝代是什么?

《洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修塔以三绝句来谒答一首》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

《洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修塔以三绝句来谒答一首》主要写了什么?

这首诗是苏辙对洪休上人的回应之作。诗中讲述了洪休上人早年去除年少轻狂,因与祖塔结缘回到故乡出家,即便出家仍未消尽习气,还保留作诗的爱好,整体传达出对洪休上人的一种理解与略带调侃的意味。

《洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修塔以三绝句来谒答一首》的创作背景是什么?

苏辙生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。洪休上人少年读书,后因多病出家,居住在泐潭,为马祖修塔,并以三绝句来拜见苏辙。苏辙便作此诗回应,具体创作时间虽难以精确确定,但大致能推断是在苏辙与洪休上人交流期间,通过此诗表达他对洪休上人的观察与感悟。

《洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修塔以三绝句来谒答一首》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与议论结合 :诗的前两句叙述洪休上人的经历,即早年去除轻狂、因祖塔结缘出家;后两句则是对洪休上人依旧作诗这一现象进行议论,体现出一种客观的观察与略带幽默的评价。 语言特色 :语言平实易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,用简洁明了的语言讲述了洪休上人的故事,却又能传达出深刻的含义。 意境营造 :整首诗营造出一种轻松、亲切的氛围,通过对洪休上人的描述...