次韵讲律李司理宪见赠

· 苏辙

强将羔雁聘黄晞,破褐疏巾倚夕晖。
礼律纵横开卷尽,虀盐冷落待贤非。
日高几案弦歌罢,夜永窗扉灯火微。
犹喜江边莫春近,舞雩风雨得同归。

简要说明

这首诗是苏辙对李司理宪赠诗的和韵之作。诗中描绘了李司理宪虽生活清苦,却潜心钻研礼律的形象,展现了其勤奋、淡泊的品质,同时表达了苏辙在暮春时节能与之共享闲适心境的喜悦之情。

逐句注释

  • “强将羔雁聘黄晞,破褐疏巾倚夕晖”:
    • 字词:“羔雁”,古代卿大夫相见时所执的礼品,这里指聘请贤才的礼物;“黄晞”,北宋学者,这里代指像黄晞一样有学识的人;“破褐”,破旧的粗布衣服;“疏巾”,简陋的头巾。
    • 句意:勉强用羔雁去聘请像黄晞那样的贤才,而此人却穿着破旧的衣服、戴着简陋的头巾在夕阳下倚靠。
  • “礼律纵横开卷尽,虀盐冷落待贤非”:
    • 字词:“礼律纵横”,指对礼和律的知识非常精通;“虀盐”,切碎的腌菜和盐,指生活清苦;“待贤非”,等待贤才却不如意。
    • 句意:打开书卷就能穷尽礼律的知识,然而生活却十分清苦,等待贤才的到来也不尽如人意。
  • “日高几案弦歌罢,夜永窗扉灯火微”:
    • 字词:“弦歌”,指礼乐教化;“夜永”,夜长。
    • 句意:太阳升高,在几案前的礼乐教化活动结束,漫长的夜晚,窗扉透出微弱的灯火。
  • “犹喜江边莫春近,舞雩风雨得同归”:
    • 字词:“莫春”,即暮春;“舞雩”,古代求雨的祭祀仪式,这里取自《论语》中“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的典故,表达一种闲适、自在的心境。
    • 句意:还欣喜地看到江边暮春即将来临,能和你一起像在舞雩台下享受风雨那样自在地归来。

现代译文

勉强用羔雁去聘请贤才,
那人穿着破衣戴着陋巾在夕阳中倚靠。
打开书卷就能精通礼律知识,
生活清苦,等待贤才却难遂心愿。
太阳升高,几案前的礼乐活动结束,
长夜漫漫,窗扉透出微弱灯火。
还高兴江边暮春就要到了,
能和你像在舞雩台下那样共享风雨自在而归。

创作背景

苏辙生活在北宋时期,当时社会文化氛围浓厚,文人之间常有诗词唱和。这首诗是苏辙和李司理宪的赠诗。李司理宪可能是一位精通礼律的官员,在生活中虽清苦但潜心学问。苏辙通过此诗回应李司理宪的赠诗,具体创作时间难以确切知晓,但应是在苏辙为官期间,通过和诗表达对李司理宪的赞赏与共鸣。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中“礼律纵横开卷尽”展现出李司理宪学识的渊博和才华的出众,而“虀盐冷落待贤非”则描绘了其生活的清苦和怀才不遇的境遇,通过这种对比,突出了李司理宪虽身处困境却坚守学问的品质。
    • 用典:“舞雩风雨得同归”运用了《论语》中“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的典故,使诗歌富有文化内涵,同时表达了苏辙和李司理宪在暮春时节能共享闲适、自在心境的情感。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能生动地描绘出人物形象和生活场景。如“破褐疏巾倚夕晖”“日高几案弦歌罢,夜永窗扉灯火微”等诗句,以简洁的语言勾勒出画面,给人以真实、亲切之感。
  • 意境营造:诗中前半部分描绘了李司理宪清苦而专注学问的生活场景,营造出一种静谧、深沉的氛围;后半部分“犹喜江边莫春近,舞雩风雨得同归”则营造出一种闲适、愉悦的意境,前后形成对比,使诗歌的情感更加丰富,展现出诗人在不同情境下的心境变化。

常见问题

《次韵讲律李司理宪见赠》的作者和朝代是什么?

《次韵讲律李司理宪见赠》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

《次韵讲律李司理宪见赠》主要写了什么?

这首诗是苏辙对李司理宪赠诗的和韵之作。诗中描绘了李司理宪虽生活清苦,却潜心钻研礼律的形象,展现了其勤奋、淡泊的品质,同时表达了苏辙在暮春时节能与之共享闲适心境的喜悦之情。

《次韵讲律李司理宪见赠》的创作背景是什么?

苏辙生活在北宋时期,当时社会文化氛围浓厚,文人之间常有诗词唱和。这首诗是苏辙和李司理宪的赠诗。李司理宪可能是一位精通礼律的官员,在生活中虽清苦但潜心学问。苏辙通过此诗回应李司理宪的赠诗,具体创作时间难以确切知晓,但应是在苏辙为官期间,通过和诗表达对李司理宪的赞赏与共鸣。

《次韵讲律李司理宪见赠》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中“礼律纵横开卷尽”展现出李司理宪学识的渊博和才华的出众,而“虀盐冷落待贤非”则描绘了其生活的清苦和怀才不遇的境遇,通过这种对比,突出了李司理宪虽身处困境却坚守学问的品质。 用典 :“舞雩风雨得同归”运用了《论语》中“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的典故,使诗歌富有文化内涵,同时表达了苏辙和李司理宪在暮春时节能共享闲适、自在心境的情感。...