这首诗是苏辙写给唐觐秘校及敖、吴二君的组诗中的第五首,主要描述了二子在困境中相伴游泮水的生活,表达了对他们安贫乐道的赞赏,同时也流露出自己奔波忙碌的羞愧,最后抒发了对能与友人一起在采芹处悠然看凫鸥生活的向往之情。
阴晴不定简唐觐秘校并敖吴二君五首 其五
二子薪中楚,相携泮上游。
虀盐聊度日,爻象久忘忧。
寂寞君何病,驱驰我自羞。
何时采芹处,永日看凫鸥。
虀盐聊度日,爻象久忘忧。
寂寞君何病,驱驰我自羞。
何时采芹处,永日看凫鸥。
简要说明
逐句注释
- “二子薪中楚,相携泮上游”:
- 字词:“薪中楚”,可能指生活清苦,像砍柴一样艰辛;“泮上”,泮水之畔,古代学宫前的水池,也代指学宫。
- 句意:你们二人生活清苦,却相互陪伴着在泮水岸边游玩。
- “虀盐聊度日,爻象久忘忧”:
- 字词:“虀盐”,切碎的腌菜和盐,借指生活清苦;“爻象”,《易经》中卦爻的形象,这里可能表示研究《易经》。
- 句意:靠着简单的食物勉强度日,研究《易经》早已忘却了忧愁。
- “寂寞君何病,驱驰我自羞”:
- 字词:“寂寞”,这里指生活清寂;“驱驰”,奔波忙碌。
- 句意:你们生活清寂却没有什么烦恼,而我奔波忙碌却感到羞愧。
- “何时采芹处,永日看凫鸥”:
- 字词:“采芹处”,指学宫周围,《诗经》有“思乐泮水,薄采其芹”;“永日”,整天;“凫鸥”,野鸭和海鸥。
- 句意:什么时候能和你们一起在学宫周围,整天观赏野鸭和海鸥呢。
现代译文
你们二人生活清苦,
相互陪伴在泮水岸边游赏。
靠着粗茶淡饭勉强度日,
研究《易经》早已把忧愁遗忘。
你们清寂却无忧无病,
我奔波忙碌却满是羞惭。
什么时候能和你们在采芹之地,
整日悠闲地观看野鸭和海鸥飞翔。
创作背景
苏辙生活在北宋时期,当时政治局势复杂,党争不断。苏辙一生仕途坎坷,历经波折。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗的内容推测,可能是苏辙在官场中奔波忙碌,看到友人虽然生活清苦却能安贫乐道、闲适自在,从而心生感慨而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将友人安贫乐道、闲适自在的生活状态与自己奔波忙碌的状态进行对比,突出了友人的豁达和自己的羞愧,使情感表达更加鲜明。
- 用典:“采芹处”引用《诗经》典故,增添了诗歌的文化底蕴,也暗示了学宫的清幽和文化氛围,进一步表达了诗人对这种宁静生活的向往。
- 语言特色:语言质朴自然,不事雕琢,以简洁的文字描绘出友人的生活状态和自己的心境,如“虀盐聊度日,爻象久忘忧”,直白地写出了友人生活的清苦和精神的超脱。
- 意境营造:通过对友人在泮水之畔生活场景的描写,营造出一种宁静、闲适、恬淡的意境,最后“何时采芹处,永日看凫鸥”则将这种意境进一步升华,表达了诗人对这种美好境界的向往和追求,使整首诗充满了对宁静生活的憧憬之情。
常见问题
《阴晴不定简唐觐秘校并敖吴二君五首 其五》的作者和朝代是什么?
《阴晴不定简唐觐秘校并敖吴二君五首 其五》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《阴晴不定简唐觐秘校并敖吴二君五首 其五》主要写了什么?
这首诗是苏辙写给唐觐秘校及敖、吴二君的组诗中的第五首,主要描述了二子在困境中相伴游泮水的生活,表达了对他们安贫乐道的赞赏,同时也流露出自己奔波忙碌的羞愧,最后抒发了对能与友人一起在采芹处悠然看凫鸥生活的向往之情。
《阴晴不定简唐觐秘校并敖吴二君五首 其五》的创作背景是什么?
苏辙生活在北宋时期,当时政治局势复杂,党争不断。苏辙一生仕途坎坷,历经波折。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗的内容推测,可能是苏辙在官场中奔波忙碌,看到友人虽然生活清苦却能安贫乐道、闲适自在,从而心生感慨而作。
《阴晴不定简唐觐秘校并敖吴二君五首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将友人安贫乐道、闲适自在的生活状态与自己奔波忙碌的状态进行对比,突出了友人的豁达和自己的羞愧,使情感表达更加鲜明。 用典 :“采芹处”引用《诗经》典故,增添了诗歌的文化底蕴,也暗示了学宫的清幽和文化氛围,进一步表达了诗人对这种宁静生活的向往。 语言特色 :语言质朴自然,不事雕琢,以简洁的文字描绘出友人的生活状态和自己的心境,如“虀盐...