次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一

· 苏辙

平明坐曹黄昏归,终岁得闲惟有夜。
已邀明月出墙东,更遣清风扫庭下。
城上青鬟四山合,门前白练长江泻。
谁家高会吹参差,邻妇悲歌舂罢亚。
二年忧患今已过,一夜清光天所借。
西京诗句出苏李,南国风流数王谢。
已随孤棹去中原,肯顾新科求上舍。
读书本自比嵇锻,学剑要须问曹蔗。
清觞滟滟君莫违,佳句骎骎予已怕。
狂夫猖狂终累人,不返行遭亲党骂。

简要说明

这首诗围绕中秋对月展开,前半部分描绘了中秋夜的美景,包括明月清风、四山长江等,还提及了周围人家的活动。后半部分则抒发情感,回顾过去两年的忧患,夸赞子瞻的诗文才华,表达了自己读书学剑的志向,最后劝友人莫负清酒与良辰,同时自嘲可能因张狂而连累他人。

逐句注释

  • “平明坐曹黄昏归,终岁得闲惟有夜”:
    • 字词:“平明”,天刚亮;“坐曹”,指在官署办公;“曹”,官署分科办事的单位。
    • 句意:从天亮到官署办公,直到黄昏才回家,一年到头只有夜晚能得清闲。
  • “已邀明月出墙东,更遣清风扫庭下”:
    • 字词:“邀”,邀请;“遣”,派遣,这里有让的意思。
    • 句意:已经邀请明月从墙东升起,还让清风吹扫庭院。
  • “城上青鬟四山合,门前白练长江泻”:
    • 字词:“青鬟”,形容山峦青翠如女子发髻;“白练”,白色的绸带,这里形容江水。
    • 句意:城上四周的山峦如青鬟般环绕聚合,门前的长江像白色绸带般奔泻而下。
  • “谁家高会吹参差,邻妇悲歌舂罢亚”:
    • 字词:“高会”,盛大的宴会;“参差”,排箫;“舂罢亚”,舂米完毕。“亚”,通“压”,有结束之意。
    • 句意:不知谁家正在举行盛大宴会吹奏排箫,邻家妇女在舂米完毕后唱起悲歌。
  • “二年忧患今已过,一夜清光天所借”:
    • 字词:“清光”,指月光。
    • 句意:过去两年的忧患如今已经过去,这一夜的清辉月光是上天赐予的。
  • “西京诗句出苏李,南国风流数王谢”:
    • 字词:“西京”,指长安;“苏李”,指西汉的苏武和李陵,二人有赠答诗传世;“南国”,指江南;“王谢”,指东晋的王导和谢安家族,是当时的名门望族,以风流儒雅著称。
    • 句意:子瞻的诗句如同西京时期苏李的诗作般优秀,他的风流才情可与南国的王谢家族相比。
  • “已随孤棹去中原,肯顾新科求上舍”:
    • 字词:“孤棹”,孤舟;“上舍”,宋代太学分为外舍、内舍、上舍,上舍为最高一级。
    • 句意:已经乘船前往中原,怎会再去顾及新的科举考试以求进入上舍。
  • “读书本自比嵇锻,学剑要须问曹蔗”:
    • 字词:“嵇锻”,嵇康喜欢打铁,此处表示读书应像嵇康打铁般专注;“曹蔗”,曹操之子曹彰曾说“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪”,以武勇著称,这里表示学剑要像曹彰那样有志向。
    • 句意:读书本就应像嵇康打铁般专注,学剑要向曹彰那样有志向。
  • “清觞滟滟君莫违,佳句骎骎予已怕”:
    • 字词:“清觞”,清酒;“滟滟”,酒满的样子;“骎骎”,形容诗思敏捷。
    • 句意:这满杯的清酒你不要推辞,你诗思敏捷写出的佳句我已经有些害怕比不上了。
  • “狂夫猖狂终累人,不返行遭亲党骂”:
    • 字词:“狂夫”,作者自指;“亲党”,亲属和朋友。
    • 句意:我这样张狂最终会连累别人,再不回去就要遭到亲友的责骂了。

现代译文

天亮就去官署办公,黄昏才回到家中,一年到头只有夜晚能有闲暇。
已经邀请明月从墙东升起,还让清风吹扫庭院。
城上四周的山峦如发髻般环绕聚合,门前的长江像白色绸带奔泻而下。
不知谁家在举行盛大宴会吹奏排箫,邻家妇女舂米完毕后唱起悲歌。
过去两年的忧患如今已经过去,这一夜的清辉月光是上天赐予的。
子瞻的诗句如同苏李之作般优秀,他的风流才情可比王谢家族。
已经乘船前往中原,怎会再去顾及新的科举考试。
读书应像嵇康打铁般专注,学剑要向曹彰那样有志向。
这满杯的清酒你不要推辞,你诗思敏捷写出的佳句我已有些害怕。
我这样张狂最终会连累别人,再不回去就要遭到亲友责骂了。

创作背景

苏辙生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详。苏辙与苏轼感情深厚,此诗为和苏轼中秋夜所作诗韵而写。诗中提到“二年忧患今已过”,推测在此之前苏辙经历了一些忧患之事,而在中秋之夜,他借景抒情,表达了对过去的感慨、对兄长的赞美以及自身的志向等。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗的前半部分描绘中秋夜的景色,如明月、清风、山峦、长江等,营造出宁静而开阔的氛围,为后文抒情做铺垫,后半部分的情感抒发自然地融入到前面的景色描写之中。
    • 用典丰富:诗中运用了苏李、王谢、嵇锻、曹蔗等多个典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,通过这些典故委婉地表达了对兄长诗文才华的赞美以及自己的人生追求。
  • 语言特色:语言质朴而富有表现力,如“城上青鬟四山合,门前白练长江泻”,用“青鬟”“白练”等形象的比喻,生动地描绘出山水的形态。同时,诗句流畅自然,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:通过对中秋夜景色和周围人家活动的描写,营造出一种既有清幽宁静之美,又蕴含着人间烟火气的意境。既有对美好景色和闲适时光的享受,又有对人生经历和志向的思考,使整首诗意境丰富而深沉。

常见问题

《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》的作者和朝代是什么?

《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

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这首诗围绕中秋对月展开,前半部分描绘了中秋夜的美景,包括明月清风、四山长江等,还提及了周围人家的活动。后半部分则抒发情感,回顾过去两年的忧患,夸赞子瞻的诗文才华,表达了自己读书学剑的志向,最后劝友人莫负清酒与良辰,同时自嘲可能因张狂而连累他人。

《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》的创作背景是什么?

苏辙生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详。苏辙与苏轼感情深厚,此诗为和苏轼中秋夜所作诗韵而写。诗中提到“二年忧患今已过”,推测在此之前苏辙经历了一些忧患之事,而在中秋之夜,他借景抒情,表达了对过去的感慨、对兄长的赞美以及自身的志向等。

《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗的前半部分描绘中秋夜的景色,如明月、清风、山峦、长江等,营造出宁静而开阔的氛围,为后文抒情做铺垫,后半部分的情感抒发自然地融入到前面的景色描写之中。 用典丰富 :诗中运用了苏李、王谢、嵇锻、曹蔗等多个典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,通过这些典故委婉地表达了对兄长诗文才华的赞美以及自己的人生追求。 语言特色 :语言质朴而富有表现...